傅永發(fā)憤讀書(shū)的原因有哪些友人來(lái)信而不會(huì)回信，遭叔父責(zé)備，收到刺激他二十多歲的時(shí)候，有個(gè)朋友給他寫(xiě)信，但是他不會(huì)回信，就請(qǐng)教洪仲，洪仲?lài)?yán)厲地責(zé)備他，不幫他回信。傅永于是發(fā)奮讀書(shū)，廣泛閱讀經(jīng)書(shū)和史書(shū)，兼有文韜武略。史書(shū)原文：“年二十余，有友人與之書(shū)而不能答，請(qǐng)于洪仲，洪仲深讓之而不為報(bào)。”2，呂蒙和傅永各自發(fā)憤讀書(shū)的原因是什么呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人的原因：第一，呂蒙天資極高，聰慧過(guò)人，先天條件好；第二，呂蒙個(gè)性要強(qiáng)，有不服輸?shù)木瘢@又具備了主觀條件；第三，呂蒙的驚人進(jìn)步和孫權(quán)的激勵(lì)是有很大關(guān)系的，正是因...

中文名傅永傳記介紹在修字時(shí)期，清河人也表示可以手握鞍橋，倒立馳騁，補(bǔ)充經(jīng)學(xué)知識(shí)，兩才兼?zhèn)?翻譯(部分)傅永，字修期，清河人,——《北史傅永列傳》①讓:怪,我廣泛閱讀經(jīng)典和史書(shū)，足智多謀,來(lái)源:傅永字修期，清河人也,傅永列傳傅永字修期，清河人也,永發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，人才兼?zhèn)?永發(fā)憤讀書(shū)，涉獵經(jīng)史，人才兼?zhèn)?傅永于是我努力了讀書(shū)。1、呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人的近的原因是什么傅永為什么能夠發(fā)憤讀書(shū)夢(mèng)露只在短時(shí)間內(nèi)略顯驚艷的原因:第一，夢(mèng)露極具天賦，聰慧過(guò)人，先天條件良好；第二，夢(mèng)露具有堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和不屈不撓的精神...