那么如何改變這種現象，讓孩子從疏離變得親近閱讀呢,圖書區是幼兒園區域活動的重要組成部分,但是每次選擇區域活動，書區總是冷門，變成冷門區,3.培養良好的閱讀習慣,2.激發孩子的閱讀興趣,培養孩子閱讀技能-,于是，本班閱讀區域組計劃被指定為:1,活動目標:1,在閱讀區每周換五本書。1、《如何開展幼兒園中班區域閱讀》圖書區是幼兒園區域活動的重要組成部分。但是每次選擇區域活動，書區總是冷門，變成冷門區。在圖書區，經常能看到孩子們頻繁地換書，拿到書后快速翻閱，甚至對區內的小娃娃或書架的興趣遠遠超過了對書的興趣。那么...