本文目錄一覽1，可能性請老師解答2，五年級數學統計與可能性3，小學5年級統計與可能性4，淺談怎樣開展小學數學可能性知識的有效教學5，五年級數學統計與可能性急急急6，如何在可能性教學中滲透隨機思想7，小學統計與可能性的概念急1，可能性請老師解答28/12＝2余4故在同一個月出生的學生在3人或3人以上的可能性是410%2，五年級數學統計與可能性1、甲“剪刀”、乙“布”2、甲“布”、乙“石頭”3、甲“石頭”、乙“剪刀”這三種都是甲先走。4、乙“剪刀”、甲“布”5、乙“布”、甲“石頭”6、乙“石頭”、甲“剪刀”后...