治療方法，只提出發汗、下法兩種，其他的沒有,如果老師們沒完沒了地談論整個教室，那么各個層次的學生都可以說是失去了上課的信心,只討論六經的熱證和實證，不討論六經的虛證和寒證,蘇文熱論中的六經只能作為辨證的指南，沒有專門論述其辨證治療,傷寒論六經是在蘇文六經辨證的基礎上進一步豐富和發展的熱論。1、傷寒論中的六經與素問熱論六經有何異同傷寒論六經是在蘇文六經辨證的基礎上進一步豐富和發展的熱論。蘇文熱論中的六經只能作為辨證的指南，沒有專門論述其辨證治療。只討論六經的熱證和實證，不討論六經的虛證和寒證。治療方法，只提...