這里將個案分析作為個案research的第三個鏈接，緊接在數據收集之后，它指的是個案research，是用新收集的數據進行的,張同學今年八歲，因頻繁轉學成了問題學生,通過反復的資料收集和個案分析，以豐富的第一手資料為基礎，運用適當的數據處理和分析方法，對個案的研究進行了深入細致的分析，得出了相應的研究結論,3.進行個案分析個案分析yes-。1、影響中學生人格發展的主要因素個案分析報告(1)生物遺傳因素；(2)社會文化因素；(3)家庭環境因素；(4)幼兒經驗；(5)自然物理因素；(6)學校教育因素；(7)個...