啟發性原則的意義2，原則D啟發性到底是體現了循序漸進還是啟發性原則3，啟發式教學原則的內容是什么誰真正知道啊4，教學過程中貫徹啟發性教學原則有哪些基本要求5，學記是怎樣論述啟發性教學原則的6，孟子啟發性教學的原則有1，啟發性原則的意義啟發性原則:是指在教學中教師要承認學生是學習的主體,注意調動他們的學習主動性,引導他們獨立思考,積極探索,生動活潑地學習,自覺地掌握科學知識和提高分析問題和解決問題的能力。2，原則D啟發性到底是體現了循序漸進還是啟發性原則道而弗牽,強而弗抑,開而弗達"這句話體現了A...

啟發性教學原則的基本要求有：一、調動學生學習的主動性，教師要發揮個人的創造性，善于運用個人深思的提問，充分顯示教學內容的吸引力，以便激起學生的求知欲和積極性，全神貫注的投入學習,五、發揚教學民主，要創造寬松和諧民主平等活躍的課堂教學氛圍啟發性教學原則的基本要求有哪些,啟發性教學原則的基本要求有哪些。{0}1、啟發性教學原則的基本要求有哪些?啟發性教學原則反映了學生的認識規律，教師要對學生進行啟發，而不是告訴學生線上答案注意調動學生的主動性，促使學生在教師的引導下積極思考，自覺地掌握科學知識，提高學生分析問...