閱讀是以書面語言為對象的，但小學生尚未具備大量閱讀文字材料的條件，因此，早期閱讀大多是通過圖畫故事進行的,小學生閱讀就是早期的文學作品或詩歌教育,如何早讀最有效,早讀內容不僅要由易到難，豐富多彩,朗讀文章，目的在于讓學生拓寬視野,廣泛閱讀,提高語感和文化素養(yǎng)。1、小學45年級語文早讀應該讀哪些內容早讀可以就閱讀課本文章就可以或者家長買一些適合這個年齡段的讀物。朗讀文章，目的在于讓學生拓寬視野,廣泛閱讀,提高語感和文化素養(yǎng)。小學生閱讀就是早期的文學作品或詩歌教育。閱讀是以書面語言為對象的，但小學生尚未具備大...