教育法規(guī)定受教育者應履行那些義務2，在教育過程中受教育者的主體性表現(xiàn)有哪些3，構成教學活動的基本要素是教育者受教育者和什么4，學習者概念與受教育者概念有什么區(qū)別5，受教育者有哪些基本權利和義務6，受教育者在哪些方面依法享有平等權利1，教育法規(guī)定受教育者應履行那些義務根據(jù)教育法第43條規(guī)定，受教育者應履行下列義務：1，遵守法律法規(guī)2，遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣3，努力學習，完成規(guī)定的學習任務4，遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度2，在教育過程中受教育者的主體性表現(xiàn)有哪些...

其中，學校里的學生是受教育者的主體和代表受教育權包括,受教育權包括兩個基本要素：一是公民均有上學接受教育的權利;二是國家提供教育設施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造必要機會和物質(zhì)條件,例如，教育者的作用對象是受教育者，這時受教育者就是客體；而受教育者在學習的過程中，其作用對象是學習內(nèi)容，這時受教育者就變成了主體，學習內(nèi)容就成了客體。1、教育者和受教育者共同的客體是什么客體與主體的概念是相對的。例如，教育者的作用對象是受教育者，這時受教育者就是客體；而受教育者在學習的過程中，其作用對象是學習內(nèi)容，這時受教育者就...