培訓(xùn)計(jì)劃模板，企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃范本

來源：整理時(shí)間：2022-12-11 07:40:59 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃范本
2，個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫
3，員工培訓(xùn)計(jì)劃范文
4，誰有新員工培訓(xùn)計(jì)劃書的模板
5，急需一份員工培訓(xùn)計(jì)劃范文
6，銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃書格式范文
7，新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案怎么寫

1，企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃范本

培訓(xùn)計(jì)劃的形成，一方面來自員工自身的需求，另一方面包括公司對員工的期望。前者，最好來自于內(nèi)部的調(diào)查，參考公司人力部門的建議；后者，可以參考領(lǐng)導(dǎo)一間，可以借助專業(yè)咨詢公司的建議。

企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃范本

2，個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫

1.短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）2007年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…如：大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要…2.中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年計(jì)劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）20xx年～20xx年如退休時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級，我的大學(xué)計(jì)劃是。。。。。。這只是一個(gè)參考。你自己的路，只能靠你自己去走，別人替代不了你。自己的前途，一定要認(rèn)真對待，不能應(yīng)付了事。千萬不要拿自己的前途開玩笑，一定要認(rèn)真對待啊！祝你成功！

個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃怎么寫

3，員工培訓(xùn)計(jì)劃范文

主管級以上管理提升班課程培訓(xùn)計(jì)劃序號課程名稱講授主要內(nèi)容教學(xué) 形式授課時(shí)數(shù) 時(shí)間安排教師 1 創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織開班儀式學(xué)習(xí)型組織的重要性演講、討論 2小時(shí) 2 管理學(xué) 基本理論、管理流派介紹理論教學(xué)、討論寫作 16小時(shí) 3 管理心理學(xué) 基本理論、案例分析理論教學(xué)、課題討論 16小時(shí) 4 市場經(jīng)濟(jì)學(xué) 基本理論與概念解析作業(yè)練習(xí) 24小時(shí) 5 技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用理論教學(xué)、專題討論 8小時(shí) 6 人力資源管理基本理論、人才管理與開發(fā)、管理方法與模型課題討論、制度設(shè)計(jì) 16小時(shí) 7 市場營銷學(xué) 理論與方法、案例學(xué)習(xí) 理論授課、案例收集與編寫 24小時(shí) 8 全面質(zhì)量管理理論與方法、實(shí)例介紹理論授課、案例討論 16小時(shí) 9 產(chǎn)品知識及前景產(chǎn)品知識介紹專題講座 8小時(shí) 10 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略理論與概念、模型與運(yùn)用課堂教授、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略剖析 16小時(shí) 11 管理信息系統(tǒng)與電子商務(wù) 理論與概念、運(yùn)作方法介紹理論授課、作業(yè)練習(xí) 16小時(shí) 12 生產(chǎn)與運(yùn)作管理理論與概念、方法與模型理論授課、作業(yè)練習(xí) 24小時(shí) 13 現(xiàn)代物流管理管理理論與實(shí)踐基本理論、案例討論 16小時(shí)

員工培訓(xùn)計(jì)劃范文

4，誰有新員工培訓(xùn)計(jì)劃書的模板

新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃書（1）新員工基本情況：姓名電話崗位學(xué) 歷相關(guān)工作經(jīng)歷（年）本崗位入職時(shí)間崗位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人一線經(jīng)理電話崗位教練電話后勤支持電話入職前的綜合素質(zhì)整體評價(jià)：部門主管（簽字）：新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃書（2）入職一周培訓(xùn) 內(nèi)容檢查表本周工作計(jì)劃完成情況：是（否） 1、會(huì)見認(rèn)識一線經(jīng)理、部門經(jīng)理、分管總經(jīng)理、一線下屬、人事和財(cái)務(wù)等后勤支持部門負(fù)責(zé)人。 2、參觀廠區(qū)、工作間、、職工宿舍，熟悉公司班車行車路線。 3、熟悉本公司各項(xiàng)行政規(guī)章制度及工作條例。 4、了解熟悉本崗位工作流程和職責(zé)。入職一周的培訓(xùn)效果評價(jià)：一線主管（簽字）：新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃書（3）入職一月培訓(xùn) 內(nèi)容檢查表本周工作計(jì)劃完成情況：是（否） (1)和本部門一線經(jīng)理、部門經(jīng)理、一線下屬進(jìn)行工作溝通。 (2)參加新員工入職培訓(xùn)脫產(chǎn)班的學(xué)習(xí)。 (3)按照本公司各項(xiàng)行政規(guī)章制度及工作條例開展工作。 (4)在了解熟悉本崗位工作流程和職責(zé)的基礎(chǔ)上，能夠完成一定的本崗位工作。（5）入職一個(gè)月的培訓(xùn)效果評價(jià)：一線主管（簽字）：新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃書（4）入職三個(gè)月培訓(xùn)內(nèi)容檢查表本周工作計(jì)劃完成情況：是（否） (1)能夠和本部門一線經(jīng)理、部門經(jīng)理、一線下屬進(jìn)行良好的工作溝通。 (2)對參加入職培訓(xùn)的個(gè)人收獲及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。 (3)和部門經(jīng)理談話，總結(jié)培訓(xùn)成果。 (4)能夠熟練完成本崗位工作，承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。入職三個(gè)月的培訓(xùn)效果評價(jià)：一線主管（簽字）：求采納

如果你用的是word2007版，點(diǎn)文件->新建，然后在microsoft office online下面找到：計(jì)劃、評估報(bào)告和管理方案，點(diǎn)擊打開，在右邊的窗口中可以找到項(xiàng)目計(jì)劃書模板。用好這個(gè)功能，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有很多現(xiàn)成的東東，不一定正好適合你，但是比自己編還是要好些。

5，急需一份員工培訓(xùn)計(jì)劃范文

員工培訓(xùn)計(jì)劃書概念解說員工培訓(xùn)計(jì)劃書是企業(yè)為對員工進(jìn)行培訓(xùn)而專門設(shè)計(jì)的企劃文書。編寫要點(diǎn) 員工培訓(xùn)計(jì)劃書的編寫可以根據(jù)不同企業(yè)靈活處理。范文 ××公司員工訓(xùn)練企劃書一、訓(xùn)練需要（一）學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī)，效率才會(huì)高，因此須先評估訓(xùn)練之需要。（二）訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要。（三）員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。二、訓(xùn)練企劃的推動(dòng)者（一）員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會(huì)有效果。（二）訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持，而且需要他們大力推動(dòng)，否則一切屬于空談。三、經(jīng)費(fèi)來源（一）教育訓(xùn)練是一種長期投資。（二）公司應(yīng)每年編列預(yù)算，支持各種訓(xùn)練。四、訓(xùn)練目標(biāo) （一）確定訓(xùn)練的目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求，還是為配合新工作而開展的。（二）長期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo)。（三）訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。五、訓(xùn)練時(shí)期（一）定期訓(xùn)練（新進(jìn)人員訓(xùn)練、主管定期進(jìn)修等）。（二）不定期訓(xùn)練（新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等）。（三）營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時(shí)期。六、訓(xùn)練方式（一）傳統(tǒng)授課方式。（二）討論方式（個(gè)案討論、分組辯論）。（三）角色扮演方式。（四）以上三種方式適用于集體訓(xùn)練，個(gè)人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會(huì)。七、課程設(shè)計(jì) （一）依滿足訓(xùn)練需要并達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計(jì)。（二）需事先與講師充分溝通。（三）課程應(yīng)注重實(shí)務(wù)，避免紙上談兵，不切實(shí)際。八、外聘講師（一）需讓講師充分了解受訓(xùn)對象與訓(xùn)練目標(biāo)。（二）教材請講師事前寫妥。（三）事先讓講師熟悉授課場所。九、訓(xùn)練場所（一）自備或外租。（二）寬敞、安靜、明亮等注意事項(xiàng)。（三）講臺(tái)（高度適當(dāng)否）、麥克風(fēng)（音效如何）、黑板是重要教具。十、評估訓(xùn)練成果（一）原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來評估訓(xùn)練成果。（二）結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測驗(yàn)，以了解受訓(xùn)者吸收多寡。（三）觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效，借以評估訓(xùn)練的成果。十一、獎(jiǎng)勵(lì)制度（一）測驗(yàn)成績優(yōu)良者，發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì)。（二）測驗(yàn)成績并入個(gè)人考績。（三）受訓(xùn)后個(gè)人成長與工作成效特佳者，優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。

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6，銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃書格式范文

統(tǒng)一公司銷售人員培訓(xùn)計(jì)劃書一．培訓(xùn)的目標(biāo) 發(fā)掘銷售人員的潛能，增加銷售人員對公司的信任；同時(shí)也改進(jìn)銷售人員工作的方法，改善他們工作的態(tài)度，激發(fā)銷售人員對工作的熱情，以達(dá)到作為銷售人員應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。從而增加銷售量，提高利潤水平，達(dá)到個(gè)人物質(zhì)需求和公司發(fā)展需要。二．培訓(xùn)的時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間：培訓(xùn)期為一個(gè)月，主要分為三個(gè)步驟： 1、第一個(gè)星期，主要了解產(chǎn)品的相關(guān)知識、公司銷售部門的運(yùn)作、公司的有關(guān)政策和情況。 2、第二個(gè)星期，主要培訓(xùn)銷售方面的知識。 3、第三個(gè)星期，培養(yǎng)新員工實(shí)踐銷售能力，由老員工帶領(lǐng)進(jìn)行銷售。 4、第四個(gè)星期，問題的反饋，就還存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)講解。三．培訓(xùn)的地點(diǎn) （一）集中培訓(xùn) 在總公司舉行，培訓(xùn)企業(yè)新銷售人員，主要了解公司及產(chǎn)品的相關(guān)知識，以及銷售方面的知識及運(yùn)用。 (二)分開培訓(xùn) 各個(gè)分公司分別自行培訓(xùn)其銷售人員，培養(yǎng)實(shí)踐銷售能力，由老員工帶領(lǐng)進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)。四．培訓(xùn)的方式 1. 在總公司，可以用課堂培訓(xùn)和會(huì)議培訓(xùn)。 2. 在所在分公司，可以用現(xiàn)場培訓(xùn)和上崗培訓(xùn)。五．培訓(xùn)師資銷售技能知識培訓(xùn)由公司的專職培訓(xùn)人員銷售部的前輩來擔(dān)任，而在產(chǎn)品知識，企業(yè)知識方面由專職員工或經(jīng)理來擔(dān)任，顧客知識和競爭與行業(yè)知識方面由公司的外培訓(xùn)專家來擔(dān)任。六．培訓(xùn)內(nèi)容（1）銷售技能的培訓(xùn) 銷售實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)需求和滿足需求的過程。銷售人員學(xué)習(xí)銷售技巧的方法有很多：講師講課，相關(guān)書籍，企業(yè)完整的教材。如尋找客戶，挖掘潛在客戶的技巧，產(chǎn)品介紹技巧，處理被拒絕和成交技巧，資金回籠技巧等。在銷售時(shí)，最初幾分鐘內(nèi)，潛在客戶通過五種知覺接受刺激，即味覺、觸覺、視覺、聽覺和嗅覺；其中視覺和聽覺特別重要，銷售中外表的重要性不宜過分強(qiáng)調(diào)，我們指的并不是漂亮而富有魅力的外表，而是通過衣著，整體外表、修飾自己的行為而流露出的一種專業(yè)化氣質(zhì) 銷售技巧培訓(xùn)，這是服務(wù)技巧培訓(xùn)，主要目的在于提高銷售人員的現(xiàn)場觀察能力、現(xiàn)場溝通能力、現(xiàn)場把握能力，從而提高整體銷售業(yè)績。主要包括：應(yīng)接洽談技巧、以問題套答案技巧、詢問客戶需要、經(jīng)濟(jì)狀況、期望等技巧、接（撥）電話技巧、推銷技巧、語言技巧、身體語言技巧、客戶心理分析、“逼（迫客戶下）訂”技巧、展銷會(huì)場氣氛把握技巧、外出拜訪技巧。銷售代表具備的基本素質(zhì):銷售人員必須具備良好的職業(yè)道德、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1強(qiáng)烈的服務(wù)意識 2敏銳的洞察力 3挖掘需求的能力： 4靈活的應(yīng)變能力：善于預(yù)測人們在特定環(huán)境下和特定時(shí)間內(nèi)的特定需要，以投其所需 5熟練的社交能力 6自我控制能力：良好的心理素質(zhì)、沉著、冷靜。 7豐富的業(yè)務(wù)知識（2）產(chǎn)品知識的培訓(xùn) 產(chǎn)品是企業(yè)和顧客的紐帶，銷售人員必須對產(chǎn)品知識十分熟悉，尤其是對自己所銷售的產(chǎn)品。對于公司的來說培訓(xùn)產(chǎn)品知識是培訓(xùn)項(xiàng)目中必不可少的。銷售人員首先對自己銷售的產(chǎn)品知識這一塊，當(dāng)然知道的越多越好，產(chǎn)品口感，包裝，價(jià)格，功能等，但不是說產(chǎn)品知識培訓(xùn)越多越好，因?yàn)殇N售人員接受過多產(chǎn)品知識培訓(xùn)，而竟?fàn)帲蛻糁R，銷售技巧方面有可能被忽視。銷售人員主要的任務(wù)是：銷售。在和經(jīng)銷商交易中，經(jīng)銷商往往比銷售人員更有經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品知識，這些人行業(yè)中的專業(yè)人。通過產(chǎn)品知識培訓(xùn)教會(huì)銷售人員在簽定合同或協(xié)議書時(shí)所需要的知識，對于客戶提出深?yuàn)W的產(chǎn)品知識問題進(jìn)行解答，銷售人員還可以向企業(yè)內(nèi)部專家咨詢，上營銷管理類網(wǎng)站等等。許多企業(yè)把銷售人員放到客戶那里學(xué)習(xí)，那可是銷售的前線戰(zhàn)場，讓他們學(xué)習(xí)如何滿足客戶的需求，消費(fèi)者需求，如何解決問題，處理在銷售中的突發(fā)事情。（3）顧客知識的培訓(xùn) 客戶的分類及解決的方法 1、猶豫性的客戶不能逼得太緊；慢慢溝通，給其購買信心；不近不遠(yuǎn)。 2、自尊自大的客戶希望別人贊揚(yáng)他；要抓住一切機(jī)會(huì)將談話引入正題。 3、問題型客戶有意向的客戶；認(rèn)真、嚴(yán)肅對待其提出所有的問題解決。 4、沖動(dòng)型客戶沒想好、直接步入正題不要繞圈子，可以提出建議；工作的解釋在后面。 5、沉默的客戶引導(dǎo)開口，要提出一些不能僅僅是有“是”或“否”回答的問題；了解購買意向。 6、不同意型盡量不要與其爭論和回?fù)簦３掷潇o，聽他把話說完，同時(shí)面帶微笑。 7、牢騷型要特別快樂，不要被他的心情所影響，力圖找到困擾他的麻煩是什么。 8、條理型做事緩慢，似乎對他提出的每句話都在權(quán)衡，調(diào)整你的步伐和他保持一致，放慢速度，盡量向細(xì)節(jié)上擴(kuò)展。 9、挑剔型從來不會(huì)同意你的報(bào)價(jià)，必須強(qiáng)調(diào)質(zhì)量和服務(wù)來表明你的產(chǎn)品值這個(gè)價(jià)錢。 10、分析型喜歡數(shù)據(jù)、事實(shí)和詳盡的解說，這些客戶富有耐心，不慌不忙、需要作出正確結(jié)論，給他們的信息越多越好。 11、感情型顧客對個(gè)人感情看得極度重，你應(yīng)該和這類顧客逐漸熟識，全身心投入談話并且保持自己的個(gè)性。 12、固執(zhí)型這類顧客總是裝出很重要的樣子，向客戶表明你認(rèn)同這種重要感，抬高顧客，同時(shí)抬高你自己，有可能的向他致以真摯的夸獎(jiǎng)。（4）競爭和行業(yè)知識的培訓(xùn) 時(shí)間就是生命，信息就是金錢。通過各方方面面信息搜集，了解同類產(chǎn)品成本，功能，交貨期，促銷手段，市場價(jià)格，消費(fèi)者意見，用表格化形式，找出它們優(yōu)勢，劣勢。通過與同行業(yè)的競爭者比較，從而提高企業(yè)的競爭力。結(jié)合自己銷售的產(chǎn)品的特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。（5）企業(yè)知識的培訓(xùn) 對于企業(yè)知識培訓(xùn)目的在于，通過對本企業(yè)的充分了解，增強(qiáng)銷售人員對企業(yè)的忠誠，使銷售人員融合在本企業(yè)文化之中。本公司的主要企業(yè)文化和知識有： “紅色”代表熱誠的服務(wù)、堅(jiān)定的信心、赤誠的關(guān)注 “橘色”代表勇于創(chuàng)新、長于突破，及與食品聯(lián)想的滿足感、豐盛感 “銘黃”富有溫馨、明快、愉悅的感情，代表該品牌的期望經(jīng)營理念統(tǒng)一企業(yè)自從創(chuàng)業(yè)以來，即遵循企業(yè)創(chuàng)始人吳修齊先生所秉持之“三好一公道”的經(jīng)營理念，以多角經(jīng)營、宏觀眼光、重視人才等方針，兢兢業(yè)業(yè)地塑造出“誠實(shí)苦干、創(chuàng)新求進(jìn)”的立業(yè)精神。“三好一公道”——企業(yè)心靈的起點(diǎn)，吳修齊先生所揭示的“三好一公道”，就是質(zhì)量好、信用好、服務(wù)好、價(jià)錢公道。以“誠”立身，以“實(shí)”待人，是“誠實(shí)”的內(nèi)涵。每個(gè)崗位的統(tǒng)一人員都會(huì)自然流露出凡事正面、積極、肯定的態(tài)度，能以善為念、以德為心、以材為用，以德立業(yè)、以德服人，只要心念對了，所做的事也就沒有偏差；對外堅(jiān)持正派經(jīng)營，與利益關(guān)系人建立并維持長久的友善關(guān)系，并以愛和關(guān)懷出發(fā)，關(guān)懷員工、消費(fèi)大眾以及地球環(huán)境，在追求利潤之余，更要回饋社會(huì)、員工和股東。

7，新員工培訓(xùn)計(jì)劃方案怎么寫

原發(fā)布者:jyxtwlmx員工培訓(xùn)計(jì)劃方案一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。二、原則與要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅(jiān)持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。4、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容

新員工培訓(xùn)方案寫作步驟：1. 新員工培訓(xùn)的目的；這是培訓(xùn)方案比較重要的一項(xiàng)，也是公司領(lǐng)導(dǎo)比較看重的一個(gè)方面，所以寫新員工培訓(xùn)方案時(shí)一定要在第一項(xiàng)寫上培訓(xùn)的目的，可以是讓新員工快速適應(yīng)公司文化、環(huán)境和相關(guān)制度，也可以是熟悉某項(xiàng)技能等等。2. 新員工培訓(xùn)的場所；在公司哪個(gè)地方給新員工培訓(xùn)，在方案中也要提到，一般都會(huì)在會(huì)議室，在方案中提高培訓(xùn)場所的好處是提前預(yù)定場所，不然公司其他部門開會(huì)或者有其他人會(huì)把該場所霸占，影響培訓(xùn)進(jìn)度就不好了。3. 新員工培訓(xùn)的人數(shù)；一般培訓(xùn)都會(huì)有集體培訓(xùn)，當(dāng)然也會(huì)有單獨(dú)培訓(xùn)，都是根據(jù)新員工的人數(shù)和崗位的性質(zhì)決定，不管培訓(xùn)人數(shù)的多寡，在培訓(xùn)方案中都要提到，還要做好有部分人員不來的應(yīng)變措施。4. 新員工的培訓(xùn)時(shí)間；至于新員工的培訓(xùn)時(shí)間，一般都是3-7天的時(shí)間為宜，不過這也是根據(jù)不同的工作崗位而有所不同，也跟新員工的工作經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，在寫培訓(xùn)方案時(shí)，可以根據(jù)公司實(shí)際情況和過往培訓(xùn)的時(shí)間來確定這一次的培訓(xùn)時(shí)間。5. 新員工培訓(xùn)的內(nèi)容；關(guān)于新員工培訓(xùn)內(nèi)容，一般有兩個(gè)方面，其中一個(gè)是基礎(chǔ)的培訓(xùn)，主要是公司的介紹、公司的發(fā)展、公司的文化以及公司的制度以及一些其他事務(wù)的交代，另外一個(gè)方面是技能的培訓(xùn)，主要針對特定崗位做崗前的技能培訓(xùn)。6. 新員工培訓(xùn)的流程；在給新員工培訓(xùn)方案中，最重要的是培訓(xùn)的流程，因?yàn)榕嘤?xùn)的流程除了可以讓領(lǐng)導(dǎo)知道，也可以讓培訓(xùn)的新員工清楚自己接下來的培訓(xùn)內(nèi)容是哪些，怎么安排，好提前做好準(zhǔn)備和安排。7. 新員工培訓(xùn)的考核；在給新員工培訓(xùn)的時(shí)候，很多公司都會(huì)對培訓(xùn)的員工進(jìn)行相應(yīng)的考核，有筆試，也有口試，或者是根據(jù)培訓(xùn)的表現(xiàn)進(jìn)行考核評分，不過這些也是需要根據(jù)培訓(xùn)的人數(shù)、崗位和公司性質(zhì)來決定是否有必要考核和用什么方式考核。

新員工培訓(xùn)方案　　人力資源培訓(xùn)部　　目錄　　新員工培訓(xùn)目的　　新員工培訓(xùn)程序　　新員工培訓(xùn)內(nèi)容　　新員工培訓(xùn)反饋與考核　　五、新員工培訓(xùn)教材-　　六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案　　七、部門新員工培訓(xùn)所需填寫需表格　　新員工崗位培訓(xùn)表（表一）　　新員工崗位培訓(xùn)反饋表（表二）　　新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（表三）　　新員工培訓(xùn)目的　　為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣　　讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望　　讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái)　　減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司　　讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感　　使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系　　培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法　　新員工培訓(xùn)程序　　三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容　　就職前培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）　　到職前：　　致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)）　　讓本部門其他員工知道新員工的到來　　準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品　　準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料　　為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師　　準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)　　部門崗位培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）　　到職后第一天：　　到人力資源部報(bào)到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）　　到部門報(bào)到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來　　介紹新員工認(rèn)識本部門員工，參觀公司　　部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定　　新員工工作描述、職責(zé)要求　　討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)　　派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐　　到職后第五天：　　一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。　　對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)　　設(shè)定下次績效考核的時(shí)間　　到職后第三十天　　部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個(gè)月來的表現(xiàn)，填寫評價(jià)表　　到職后第六十天　　人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。　　3．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期）　　公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)　　公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核　　公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計(jì)劃與程序　　公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題　　新員工培訓(xùn)反饋與考核　　崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）　　公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表（培訓(xùn)當(dāng)天）　　公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）　　新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后30天）　　新員工試用期績效考核表（到職后60天）　　五、新員工培訓(xùn)教材　　各部門內(nèi)訓(xùn)教材　　新員工培訓(xùn)須知　　公司整體培訓(xùn)教材　　六、新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案　　首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度　　每個(gè)部門推薦本部門的培訓(xùn)講師　　對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)　　給每個(gè)部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料　　各部門從2011年1月開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案　　每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格　　根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)　　在整個(gè)公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)　　七、部門新員工培訓(xùn)所需表格　　表格一新員工部門崗位培訓(xùn)　　（到職后第一周部門填寫）　　部門：　　新員工姓名：　　序號培訓(xùn)內(nèi)容　　完成確認(rèn)（負(fù)責(zé)人簽名）　　就職前培訓(xùn) 讓本部門其他員工知道新員工的到來　　準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品　　準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料　　為新員工指定工作導(dǎo)師　　1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認(rèn)識本部門員工，參觀公司　　2 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定　　3 新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)　　4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。　　5 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時(shí)間（30天后）談話記錄：　　部門經(jīng)理簽名：　　日期：　　表格二新員工崗位培訓(xùn)反饋表　　（到職后新員工一周內(nèi)填寫）　　部門：　　新員工姓名：　　你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？　　是□ 否□　　你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？　　是□ 否□　　你是否已熟悉公司大樓的情況？　　是□ 否□　　你是否已認(rèn)識部門里所有的同事？　　是□ 否□　　你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？　　是□ 否□　　你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？　　是□ 否□　　你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？　　是□ 否□　　在崗位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方　　————————————————————————————————　　在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn)　　表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表　　（到職后30天部門填寫）　　新員工姓名：　　部門：　　職位：　　你對新員工一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價(jià)：　　優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差----------　　新員工對公司的適應(yīng)程度：　　很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------　　3．新員工的工作能力：　　優(yōu)-------- 良------- 一般----------- 差---------------　　4．其他評價(jià)：　　部門經(jīng)理簽名：　　日期：