學(xué)校希望重視學(xué)生思想品德教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng),建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要循序漸進(jìn),分層次,建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要循序漸進(jìn),分層次,比如培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的性格;學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境下保護(hù)自己,希望學(xué)校建立統(tǒng)一的評(píng)價(jià)體系,及時(shí)與學(xué)生溝通,家長,年級(jí)3家長意見及建議。
1、 小學(xué)生三年級(jí) 家長 意見怎么寫建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要循序漸進(jìn),分層次。如果定期開展讀書活動(dòng),要提前安排,組織要更有整體性,年級(jí)3 家長 意見及建議?建議學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要循序漸進(jìn),分層次。如果定期開展讀書活動(dòng),要提前安排,組織要更有整體性,希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的心理素質(zhì)教育和自我教育,提高孩子的自覺性。希望學(xué)校建立統(tǒng)一的評(píng)價(jià)體系,及時(shí)與學(xué)生溝通,家長,學(xué)校希望重視學(xué)生思想品德教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。比如培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的性格;學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境下保護(hù)自己。