二、山東省考生復讀面臨哪些困難。現在山東省教育部門沒有明確的宣布學生是否還能復讀的政策，但是從現在的情況看，復讀是沒有多少難度的，因為老高考和新高考，完全可以實現對接，比如學業水平考試，當成合格考，合格就可以畢業，比如復讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考，這在操作上來并不是什么難事。

1、山東明年高考實行新高考了，2019年考生成績不理想，建議復讀嗎？

我是山東省重點高中的老師，我的建議是：不是沒有退路，不要選擇復讀！今年是山東、海南、北京、天津四個省市實行老高考的最后一年，明年這四個省市將實行“3 3”模式的新高考，這種轉化對復讀生影響巨大！一、山東省考生還能復讀嗎？現在山東省教育部門沒有明確的宣布學生是否還能復讀的政策，但是從現在的情況看，復讀是沒有多少難度的，因為老高考和新高考，完全可以實現對接，比如學業水平考試，當成合格考，合格就可以畢業，比如復讀生可以選擇政史地或者理化生參加高考，這在操作上來說，并不是什么難事。

二、山東省考生復讀面臨哪些困難？雖然如此，但是我還是不建議有的學生復讀，這是因為新舊高考之間有一些問題，對復讀生的沖擊很大，1、賦分的問題：假如是理科復讀生，那么他會選擇理化生組合參加高考，他將面臨的一個很嚴峻的形勢：遭遇學霸，賦分降低。這是因為在新高考中，選擇理化生組合的都是學霸，在新高考實現賦分制度的情況下，復讀生如果成績不是很突出，那么勢必會在賦分中吃虧，賦出一個更低的分數，

2、學習內容的變化：雖然現在實行新高考，但是依然使用老教材；雖然實行老教材，但是要適應新高考，所有從教材內容上，會有比較大的刪減，尤其是理科中的物理和化學，更增加了一本教材的學習，這對于復讀生有很大的挑戰。再比如文科，以歷史為例，原來歷史是以文綜的形式考查，題目少，分值高，新高考以單科形式出現，題型和分值必將有變化，最大的變化，來自于選修，選修需要學幾本教材？以什么形式進行考查？現在還沒有定論，但是變化是肯定的，

這兩點對復讀生的影響很大，尤其是理科生，面臨更大挑戰，文科生相對來說，挑戰較小。因為文科的教材，變化不大，即便有變化，學生完全可以自學，而在組合方面，選擇政史地組合的生源較差，甚至比原來的文科生還要差，人數眾多，所以賦分也可能會占優勢，三、山東省學生最大的挑戰來自哪里？新舊高考的更替，會影響一屆學生，但是這還不是“最倒霉”的一屆，畢竟學習的內容沒有多大變化，雖然考試的形式有變化。

但是，2020年，山東將全面采用新教材，新舊教材的變化是非常巨大的，以歷史為例，現在是三本必修和必學一本選修，而在新教材中，分成了必修、選擇性必修和選修三部分內容；從體例上看，現在的教材是專題史，新教材采取通史加專題史的形式；從內容方面，也是變化巨大，尤其是選修，和現在的選修內容，完全不一樣，這種情況下，即便學生能復讀，教材的變化也會讓他們應付不了，而老師要熟悉新教材，命出新題目，需要一個相當長的時間，因此，這必將是對復讀生一個致命的打擊，那么影響的學生，將是2019級的學生。

2、浙江2019屆考生，正考慮復讀，但是很多人和我說不要把一本二本看的那么重，該如何決定？這種想法對嗎？

題主，這種情況一定要學會從心，首先，很多人那么說，是以他們的社會經驗來談事，很多時候，他們的經驗未必適合你，等你以后經歷了事情之后，看法可能也會和他們不一樣。所以，這種關于人生方向的抉擇，你一定要問自己的內心，如果你內心就是想復讀，考上自己理想的學校，那么就去做。因為一旦你沒聽從自己，日后在很多問題上你會常常對此有遺憾，

其次，不要把一本二本看得那么重，并不代表一本二本沒有差距。如果一本是指985/211院校，那么一本二本的差距還是挺大的，就拿本科畢業生來說，他們一畢業走出社會，工資起步就不一樣，如果以后要出國留學讀研等，學校的檔次也會被作為參考的條件，所以，我傾向于那些和你說“不要把一本二本看得那么重點”這句話的人，是帶有安慰你的成分，他們不知道你看重一本二本是出于未來考慮，還是僅僅是因世俗眼光考慮，所以他們才這么說，是怕你執迷不悟。