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1，急辯論賽正方1辯怎么寫

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一辨稿和四辨稿都是有模式可以套的，一辯的那個叫做開篇陳詞，四辯的叫做總結陳詞。一辨稿的格式是：開場詞（尊敬的....）：首先請允許我對辯題中的詞語進行闡述（解釋辯題中的每一個詞語）我方之所以說...是基于一下三點來論證的。第一，（論點一）。舉例子論證，總結。第二，（論點二）。舉例子論證，總結。第三，（論點三）。舉例子論證，總結。綜上所述，我方一致認為，（你方的題目）。謝謝大家！

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2，辯論賽一辯陳詞格式

尊敬的評委老師，對方辯友，大家好。我是正方一辯，我方的觀點是冒險是有意義的.冒險?這是一個人人都向往的詞語，人人都希望能夠擁有它！但冒險卻不是屬于每一個人，它只屬于勇敢和無謂的人. 冒險，不是為了尋求刺激，不是為了顯示個人超凡的勇氣，而是出于對社會的奉獻，出于造福人類的責任感。冒險不是單純的尋找刺激，而是挑戰人類極限，做無人敢做的偉大的事業，必須是對人類有偉大意義的事業。人們尊重的人是對人類做出巨大貢獻的對死亡輕蔑的人,古今中外，許多偉人給我們做出了榜樣.比如:李時珍,走遍名山大川，不怕自己中毒,冒險嘗遍了百草，而寫出了著名的《本草綱目》.因此，我方認為是冒險有意義.

無需格式一般先闡明觀點，然后舉例說明，最后總結。

格式：1、開篇立論：說出自己的觀點：互聯網金融更能立足未來金融市場2、舉例說明：支付寶現今的發展（自2013年6月13日上線后，余額寶一路受到熱捧，并在業界刮起一陣互聯網金融旋風，開啟了全民理財的新時代。天弘基金和支付寶提供的數據顯示，截至2013年12月31日，余額寶的客戶數已達到4303萬，戶均持有額4307元，累計為用戶發放收益17.9億元。），另一方面也可以說會提高銀行的競爭力，提高顧客的優惠力度3、總結觀點：1、互聯網已它的便捷快速性，減少地域差距性占領了現今的金融市場，提高了銀行的競爭力，增加了用戶的便利性如果有用請采納，謝謝

辯論賽一辯陳詞格式

3，講解辯論四辯稿及一辯稿的寫法

四辯稿是有固定格式的，大體可以分為幾個部分：1.糾錯。總結對手在比賽中犯下的錯誤，這是需要你在賽前分析對手的論點，提前準備的，不能上場再準備。重要從邏輯，事例，論證等方面找錯。2.重復論點，加以總結。這個簡單，再把論點強調一遍就好，但注意和一辯溝通好，論點要一致。3.升華。將己方的觀點盡量提升到一個新高度上，從更高的層面分析辯題，不僅局限于辯題本身，而要涉及更高的價值觀，世界觀，使聽者受到鼓舞。這是最重要的！！這是一個參加過一些辯論的辯手的建議。一辯的關鍵在于提出你們比較的標準。第一段要寫的有，闡釋辯題中出現的名詞解釋比如逆境、人才、人才發展，這個解釋很關鍵，是要為你方觀點服務的；接著明確提出你方標準，即逆境是利于人才發展的。接下來就要圍繞這個標準分條敘述。下面二三段要寫論據，需要分幾個大的方面，比如個人，社會，然后再基于每個方面分條敘述，這部分最好引經據典，比如某某名人說過，某某歷史事件證明等等，增強說服力。你們的論據也不應暴露過多，以免被對方抓到可以攻擊的地方。最后一段大致簡短總結一下，基于以上觀點，我方堅持認為....彭雪晴

辯題定義清晰到位己方邏輯自洽無破綻判斷標準犀利核心價值觀明確剩下的就是平推唄只要對方有破綻一定會被推掉說起來技巧更多的作用是掩蓋自己的破綻扯開對方的破綻而已嘛技巧的缺失可以用嚴密的邏輯彌補四辯其實可以這么說：你可以用很家常話的語氣來說，“這就是我要說的啊，我就是這樣想的”這種感覺;或者說得很學術，用一些很書面化的東西，就像在做學術演講;亦或者加入很強烈的情感，比如說價值觀的時候可以是很幽默的或者很感人的等等四辯三個任務，第一是尋找對方受傷隊員然后上去補刀子，第二是看自己這方的傷員，并去解救。第三是升華自己的辯題說詳細點就是1.敏銳觀察對方疏漏，給予狠擊，盡量打亂對方四辯陳詞 2.對于己方的論點梳理，摒棄一些已經被對方攻死的論點，盡量補救自己的漏洞。 3，第三，升華自己方論點。三個一般人無法全部做到，有取有舍，

講解辯論四辯稿及一辯稿的寫法

4，辯論稿格式是怎樣的

辯論稿的格式一般分標題、正文、署名、日期等幾部分。標題可點明辯論稿的中心；正文一般分開頭、主體、結尾三部分；署名是署辯論者的姓名，日期是辯論的日期。辯論稿是要以理服人的，因此，觀點要正確，材料要典型，而材料與觀點之間的論述關系要嚴密，這樣才能把道理講透徹，才能做到以理服人。辯論不僅是要宣傳自己的見解，還要駁倒對方的觀點，既要辨別，又要論述，因此，不能只顧自己說自己的，還要聽別人是怎么說的，別人哪個看法不對，哪個材料錯了，哪個地方論述有漏洞，這些都要抓住，在自己的辯論稿中加以揭露和批駁，這樣，辯論稿便有論辯性了。論辯性是辯論稿的力量的表現。辯論稿具體格式如下：1、標題可點明辯論稿的中心，或標明中心事件，或標明中心的論題，最好讓人看到標題就能了解辯論的內容。2、正文一般分開頭、主體、結尾三部分。開頭應接觸辯論題目，提出辯論稿的主要內容，使聽眾了解你要講的東西，當然也應使開頭有點技巧，使聽眾有興趣聽下去。主體是辯論稿的重點部分，要突出中心，用典型的材料，有力的分析，使聽眾點頭贊同。結尾可歸納自己的見解，使聽眾有個完整的印象。結尾要有力，能給人啟示和回味。3、署名是署辯論者的姓名，日期是辯論的日期。范文如下：從小悅悅事件看，見死不救應當入刑各位評委，各位同學，對方辯友，大家好!　　對方辯友圍繞小悅悅事件，列舉了一系列的類似案例，一直在試圖讓我們大家接受“見死不救應當入刑”這一概念，但我方始終堅定立場，堅持認為“見死不救不應入刑”!下面我再一次總結我方觀點。第一，見死不救是道德問題，不應用法律來代替道德去規范人們的行為。眾所周知，見義勇為是一種合乎正義和道德的高尚行為，見死不救是一種有違道德與正義的為人們所痛恨的行為。見義勇為、見死不救，同為道德問題，同無法定的救助義務，見義勇為就可被視為英雄而歌頌，但見死不救卻是犯罪，要遭受刑法的處罰，這是何等的不公平，不公正!我方認為不該用法律來代替道德去規范人們的行為，把見死不救入刑，反而會降低見義勇為的含金量，升高道德的門檻，從而導致人們見義勇為的積極性下降、正義感減弱，使更多的人從“圍觀黨”變成“跑路黨”。第二，若將見死不救入刑，就混淆了法律與道德的界限。咱們學法律的人都知道，法律是由國家立法機關制定的，以國家強制力保證實施，而道德存在于社會輿論和人們的信念之中，依靠人們內心信念的驅使、社會輿論的褒貶作用以及傳統、習俗的影響，以精神的強制來保證實施。若將見死不救入刑，那么為了不犯見死不救罪，人們就得見死相救、見義勇為。如此一來，見義勇為就從主動、自愿的道義變成被動、強制的法律義務，這不僅改變了行為本身的性質，還提高了該行為的道德評價標準----還有人會以為不犯罪是一件非常高尚的事而引以為榮嗎?對方辯友顯然沒有考慮過這種混淆道德與法律的界限的行為，將會導致不正確的道德輿論導向。第三，從立法和司法實踐看，懲罰“見死不救罪”的實際可操作性不強。對方辯友認為將見死不救入刑具有現實的必要性和可能性，假設“見死不救罪”成立，立法者首先就會面臨何為“見死”，何為“救”何為“不救”的問題，法律顯然是無法對此作出明確界定的，而過于模糊的立法又會不利于司法實踐的。對方辯友一直回避我方提出的取證問題，然而在司法實踐方面，公安機關將會面臨取證的難題。大家關注小悅悅事件，很大原因是攝像頭拍下了見死不救的18位路人，但不是每一個公共場所都有攝像頭的，況且公共場所的人員流動性大，公安機關要查清哪些人見死不救是一件相當困難的事。“彭宇案”這種英雄流血又流淚的案件就是的例子。所以我方認為，無論是立法還是司法實踐，懲罰“見死不救罪”的可操作性都不強。第四，見死不救入刑的刑罰過重，建議可立法但不應入刑。對于處于危險境地的人，沒有法定義務，只有道義上的義務的人們當然有作出救助與否這種選擇的自由權利。我們可以譴責見死不救，可以鼓勵見義勇為，卻顯然不能以犯罪的名義威脅和強迫人們去承擔道義上的義務。我方認為將見死不救入刑，這樣的刑罰過于沉重了，有悖于現代的法治觀念和現代社會國家減輕刑罰的立法趨勢。建議可為見死不救立法，以其他較和諧的方式來解決。各位評委，各位同學，通過前面的辯論以及我方的論述，難道您還要站在對方辯友的立場認為應把見死不救入刑嗎?那么，下一個流血又流淚的英雄很可能就是您了!為避免此類情況的發生，我方堅持認為，見死不救不應入刑!