它是在明清兩代皇宮及其藏品的基礎上建立起來的中國綜合性博物館，也是中國最大的古代文化藝術博物館,課文第一段交代了故宮的位置和歷史沿革，讓讀者對故宮有一個整體的印象,故宮又叫“故宮博物院”，集中展示了它豐富的藏品,故宮博物院官網上贈送的故宮博物院簡介及導游；材料是故宮博物院，區分故宮開放和未開放區域的平面示意圖。

路線一:午門-太和門-弘毅館(帝王禮樂展)-太和殿-中和殿-保和殿-干青門-干青宮-交泰殿-坤寧宮-皇家園林-神武門路線二:午門-太和門-太和殿-保和殿西(。它是在明清兩代皇宮及其藏品的基礎上建立起來的中國綜合性博物館，也是中國最大的古代文化藝術博物館。其文物藏品主要來源于清代皇宮舊藏，是首批全國愛國主義教育示范基地。

本文從南到北介紹了故宮的主要建筑、布局和功能。讀者不僅對故宮有了大致的了解，也對祖國的傳統建筑藝術有了自豪感。課文第一段交代了故宮的位置和歷史沿革，讓讀者對故宮有一個整體的印象。它位于“北京市中心”，是“城中之城”，能讓人看到故宮的規模和非同尋常的地位。故宮又叫“故宮博物院”，集中展示了它豐富的藏品。它是“中國規模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群，已有500多年的歷史”，凸顯了紫禁城在今天的獨特歷史意義。縱觀故宮的整體情況，第二段首先勾勒了故宮的整體布局，然后指出了故宮的特點:故宮建筑群規模宏偉，建筑精美，布局統一，體現了中國古代建筑藝術的獨特風格，以下對故宮建筑的介紹充分體現了故宮的上述特點， 而故宮的這些特點，與它原本是封建帝王的住所，是統一的封建帝國的象征是相適應的。

以閱讀為目的的閱讀方式是內部的結構立足點:中央有紅漆的八仙桌和雕刻的金龍以空間順序引入，以空間順序書寫。如果你有立足之地，沒有它就無法準確定位，故宮博物院官網上贈送的故宮博物院簡介及導游；材料是故宮博物院，區分故宮開放和未開放區域的平面示意圖。學習這篇文章課文不僅可以對故宮有一個大致的了解，還可以增強我們對祖國傳統建筑藝術的自豪感，延伸材料全文以解釋宮殿建筑結構布局為主，歷史沿革為輔；寫出宮殿的詳細描述和其文物的簡要說明；詳細記下重點宮殿，其他宮殿略記；《權力》寫的是太和殿，《故宮》寫的是養心殿。在介紹這兩座宮殿時，他們各有側重:太和殿，側重于外表色彩的華麗和內部裝飾的莊重；而養心殿則側重于封建帝王及以后的統治活動，這樣，讀者可以了解故宮的全貌，并對其主要特征有深刻的印象。