這三千多一般是指打卡工資，另外還有按年度或者學期、季度發放的績效工資。單純說在編和不在編教師的工資待遇大不大，沒有標準答案，因為并不是不在編教師都是同一種性質的，不在編的教師有多種，一般是一年一次招聘，合同最長是三年，這類不在編教師，跟在編教師差距很大。

1、剛入職的鄉鎮在編老師工資大概多少？怎么樣？

我自己就是在崗在編的老師。每個地區的教師綜合收入不一樣，我先說說我們浙江這邊的，3400 300 績效＋節日補貼以及年終獎兩萬每年 公積金1400*2 醫療保險六七千每年。基本工資因為全國都差不多，3400是基本工資加各種補貼。補貼是地方財政追加的，300是班主任補貼。班主任每天忙死忙活，一個月就加300，所以真的沒人愿意當班主任，太少了是不是！！班主任就是全職保姆！但又不得不做，

第二年轉正以后，錢就多起來了。4800 500 ，。，。基本工資這里多了起來，其他都差不多。還有一個福利就是，每學期學校有很多工會活動，都是免費，省內可以隨便旅游，另外吃飯也有補貼，3600以上吧，一天三餐都免費而且營養均衡，菜色很豐富。最重要的是住宿免費，有教師公寓，很多地區的學校沒有住房，房補這一塊也有。

2、教師月薪三千多是常態？在編和不在編差距大嗎？

單純說在編和不在編教師的工資待遇大不大，沒有標準答案，因為并不是不在編教師都是同一種性質的，不在編的教師有多種，第一種，最常見，也是數量最多的不在編教師，就是臨時代課教師。這類不在編教師，跟在編教師差距很大，大多數臨時代課教師，都不具備教師資質，屬于臨時缺員，學校自行找來頂崗的。代課教師的一般月工資在1200元左右，關鍵是幾乎沒有增長，年復一年，都是一樣，

而在代課教師當中也存在不同性質的，有的是經過市縣教育部門招聘考試的，但是屬于代課教師性質，待遇比學校找來的代課教師高一些，不過跟在編教師還是有不小差距。第二種，政府購買服務的不在編教師，這類教師，是政府統一應對學校缺員招聘的，實行合同制。沒有編制，其工資待遇比在編教師略低一些，一般是一年一次招聘，合同最長是三年。

現在有一些地區，學校臨時缺員不再由學校臨時找代課教師，而是政府統一以購買服務形式招聘，第三種，不在編的正式教師。這類教師在招聘時就確定為不在編教師，主要是因為地方編制改革或者編制用完的情況，這類教師除了編制，跟正式在編教師沒有任何不同，無論是工資待遇，還是“五險一金”都一樣。現在不少地區都招聘這類教師，其身份就是正式教師，

至于說到教師月薪三千多是常態，這是事實，全國大部分地區教師工資也就在三千多。但是，這三千多一般是指打卡工資，另外還有按年度或者學期、季度發放的績效工資，還有住房公積金等，所以，月工資三千多，并不是收入是三千多。一般的，月薪三千多的教師，大多數是年輕教師，教齡比較短，教齡達到15年以上的，月薪三千多就比較少了，一般應該在四千多，教齡25年以上，應該達到五千，30年以上，應在六千多。

3、鄉鎮小學教師年收入多少？值得一考嗎？

在目前，每年有幾百萬大學生面臨找工作困難的前提下，你沒有好的工作目標時，想考鄉鎮學校的教師編制，需要做好這樣一些準備:要有愛心，不要怕繁瑣麻煩；要有長期從事教育的思想準備，可能會在鄉鎮工作一輩子，也有希望進縣城學校；最后一點，今后人生沒有榮華富貴，是平平淡淡一生，好我們開始說說鄉鎮學校教師考編和收入情況吧！1.鄉鎮學校教師名額比較多，不像考公務員幾百上千競爭一個名額。

現在農村學校缺編比較嚴重，老教師到了退休高峰期，農村學校平時也聘用一些代課教師，現在教育規范化管理，國家強調公辦學校不存代課老師了，也不允許代課教師長期代替編制，所以，農村學校每年都會招聘一些新教師。以我們周邊縣市為例，有幾十到百來人的招聘名額，2.鄉鎮學校考編比較容易，現在各縣市招考信息和要求已經發布網上，五月開考。