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1，經典伴我成長為主題的作文800字左右

同文學寶庫中一顆顆璀璨的珍珠，散發著耀眼的光芒。而我們需要在這迷人的光芒的照耀下成長，讓我們的內心充滿光明，充滿希望。經典如同我們的精神食糧，是我們所必需的一筆寶貴財富，而這筆財富遠不同于物質財富。它能使我們的精神得到升華，把我們從污濁的泥潭中拉出來，到達我們心靈的那方凈土。這里沒有生活的悲哀，煩惱，而只有心靈的愉悅。在經典的天地中馳騁，沒有羈絆，沒有阻礙。而這王國中的遨游，你將感到你積極進取，青春在不停的燃燒，沒有熄滅，那火焰就是生命中的光明，這光明將把心中

經典伴我成長為主題的作文800字左右

2，有關經典作文800字5篇

經典，其實便是可供反復推敲卻永遠有韻味的事物，并不在乎它原本是否平凡。下面給大家分享一些有關經典作文 800字，希望對大家有幫助。有關經典作文800字1 俗話說“書是人類進步的階梯”。那么書不僅僅是我們的朋友，更是我們的良師益友。有人說，書是讀書人的精神食糧。有人說，書是一把通向成功的鑰匙。但是在我看來，書是生命中的一部分。暢游書海的世界是許許多多人的夢想，知識就像一片大海就算是去世了，也無法了解所有的事情。學習的世界是永遠沒有境止的!每本書里都有豐富的內容和深刻的道理。比如《假如給我三天光明》這本書讓我知道了殘疾人的痛苦，她雖然身殘但志不殘，應該一事無成的她，但卻創造了奇跡，成為了著名的女作家。為此我也感慨萬分。只要努力，世界上沒有做不成功的事情。世上無難事，只怕有心人。每個人的力量和智慧都是無限的!再比如《中華上下五千年》這本書讓我了解到了中華民族的歷史，也敲響了“落后就要挨打”的警鐘。也讓我在那一瞬間明白，我要好好學習，為國家建設出一份力量!我也相信我們中國會越來越富強，科技會更加發達!還有呢!《格林童話》這本書，充滿了童話音素。讓人覺得語言幽默，生動而又形象。讓人看了以后十分開心，忘記了一切煩惱。書是美好的! 書不權讓我們了解了許多知識，也讓我們明白了做人的道理。比如《假如給我三天光明》這本書就讓我學習到做人應該不屈不撓這種精神，我相信如果我能有這種精神，也能夠做一個成功人士!再比如《中華上下五千年》這本書，讓我有了愛國精神，知道了要為祖國付出。還有《格林童話》這本書，讓我知道人要語言幽默一點!看來書中不僅有知識，也有十分深刻的道理。書中真是有寶。比金銀財產還要珍貴。書不權僅能幫助我們，也可以做為我們讀書人的精神食糧。有一個神奇的數字“21”，如果你想養成一個好習慣，這個好習慣堅持21天，那么這個好習慣會伴你終生。如果不相信的話，請你們也試一試呀!現在我也已經成為一個有名的小書人了!我從書中也感受到了許多不一樣的收獲!書是什么?書是我的食物。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。讀書的孩子最美，我們大家一起，做最美的孩子。做最愛讀書的孩子!成功就在不遠處! 有關經典作文800字2 古語云“書如藥也，善讀之可以醫愚”確實如此，閱讀一本經典，能讓我們心靈明凈如水，開拓視野，豐富閱歷，成為求真向善愛美的新時代少年君子。當香茶伴經典，讓閱讀成為一種習慣之時，便是少年君子有成之時。把閱讀當成“悅讀”是再好不過了，這便把閱讀和快樂串聯起來，“好讀者不如樂讀者”而在閱讀經典的充實生活中必有快樂與幸福。閱讀經典可激發少年游歷之樂，做領閱山河的愛美少年君子。時間有限，閱讀經典的心靈的空間無限。悠悠間，踏遍了萬里山河，閱讀經典，我們能乘仙鶴登上黃鶴樓，領閱其宏偉壯觀;隨歸雁悠然停留在江邊，征蓬出漢塞，領閱“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外雄渾之景;抑或是舉起觥籌與明月共飲，駕著扁舟與魚蝦相囑…這閱讀經典，讓生命的經歷陡然加寬，收獲了心靈的震撼，在游歷山水之間，逐漸成為愛山水之美的少年君子。閱讀經典能激發少年交流之樂，做領悟道義的向善少年君子。古時圣賢之人都空虛寂寞，唯有其著流傳其名，我們閱讀這些經典便可一次次同偉大的靈魂碰撞，一次次同偉大的精神交談。那是“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”的豪邁;那是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇;那是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民;那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識…有這些，我們無不從經典中領閱到為人處事之道義，逐漸引導我們成為向善的少年君子。閱讀經典能激發少年思考之樂，做勤于求知的求真少年君子。蘇格拉底說過：“沒有思考的人生是失敗的人生”而閱讀經典，從經典中求知，往往是我們思考的起點。讀到圓明園的破敗，其慘痛歷史，不禁淚下心酸;何等的輝煌，皆成廢墟。為什么?讀到雨果“兩個強盜”的論斷中我們可以知道了這樣瑰麗的珍寶對任何人都是一種招引，之所以這樣，正是“國不強，國之不國”的噩夢!讀到“面朝大海，春暖花開”我們會思考，是怎樣的靈魂在陽光下獨自盛開，孤獨地裝點世界…在閱讀經典中思考，我們能成為樂于求真的少年君子。話說“讀書養氣”，對閱讀經典時我們也吸取了其精華，讀天下之經典，養人間正氣。同讀《紅樓夢》，有人可以讀出寶黛愛情一波三折，有人可以讀出封建社會專制制度無形“殺人”…孟子有云：“吾善養浩然之氣也。”正是所說的這個讀書養氣的道理。最是經典能致遠，腹有詩書氣自華。讓閱讀經典成為一種習慣吧，享受閱讀經典之樂，用真誠的熱心去迎接那字里行間飽含睿智的思想和美好的感情，與經典同行，成少年君子。有關經典作文800字3 夜，神秘，安寧，皎潔的滿月掛在深邃的夜空之上，疏稀零散的星星似乎是一道弧形，這經典的“弧”把我推入無盡的漩渦…… 光陰轉瞬即逝，兒時的我還只是一個稚嫩的小女孩，我經常膩在一個溫暖的“弧形”里，那個“弧”好像是我一個小小的遮風港，在“弧”里，我總是掛著甜蜜的笑容。只是，我不知離開了那個“弧”多久了，好多年了吧，不知離開了奶奶的懷抱多久了，數不清了吧，我卻淡忘了似，直到去年。嘈雜的電話鈴令人心煩，意外的噩耗令人絕望，爺爺告訴我，趁著放假，去醫院看看奶奶吧，奶奶生病了，我腦海里立刻波濤洶涌，萬馬奔騰似的想起昔日的一幕幕，以及那個經典的“弧”，眼眶微潤…… 來到醫院，看見嘴唇發白，雙眼深凹，經歲月磨礪的手輕輕地搭在被上，醫院潔白的色調使我平靜下來，只是那個經典的，在我腦海里揮之不去的“弧”依然存在。奶奶看見我來了，眼睛像被清泉洗滌過似的，濕潤清澈而明凈，我的世界頓時模糊了。我三步并作兩步，踉蹌地跑過去握住奶奶粗糙、布滿繭子的手。大手和小手，礪過的、滄桑的、黝黑的大手和稚嫩的、細膩的、未經時間沖刷的小手，兩只截然不同，卻緊握著，不愿松開的手。奶奶將我擁入懷中，我的眼淚似乎積蓄了許久許久，終于流出，奶奶任憑我的眼淚沾濕衣裳，也不愿將我放開，我在奶奶的懷中再次感受到了那個“弧”的溫暖。奶奶她睡著了，嘴角微微上揚，露出一個經典的“弧”，奶奶和我的嘴上心里洋溢的都是幸福。雙手合抱，形成一個“弧”，嘴角微微上揚，也是一個弧，這兩個弧比任何弧都來得經典，一個是懷抱，一個是笑容，前者后者都是幸福溫暖的經典代表。我和奶奶的手，再次相握，這個“弧”是“我愛你”的又一個經典代表，幸福、溫暖，以及“我愛你”都是這個親情之間的“弧”。情深深，弧經典，經典之中我愛你，奶奶你現在還好嗎?幽深的月夜，伴我入睡，慰我寂寥，經典的“弧”，我要用你去溫暖關心我的每一個人，經典之中，愛常在! 有關經典作文800字4 外公是個老戲迷，那臺老舊的收錄機中一天到晚放著咿咿呀呀的越劇。外公有些耳背，總是把聲音開到最大，一個人躺在藤椅上悠閑地哼上幾句。我雖然從小接受越劇的“熏陶”，總以為聽戲那是老年人的事。那天早晨，外公穿著厚重的棉襖，頭戴大軍帽，把自己裹得嚴嚴實實的，手上還提著一壺熱水，在門口踱步，我剛走出房間，外公就興沖沖地沖我嚷道：“外公要去看戲，外公帶你去，咱動作快點，千萬別遲了!”“看戲?不去。”我漫不經心地回了一句。外公眼中的光滅了，臉上一層陰霾。“不去嗎?” 我看看窗外，外面白茫茫一片，冷冽的風一次又一次把雪打到窗上，雪拍擊著窗口，屋檐上已積了厚厚的一層，在風中搖搖欲墜。“哎。”我嘆了口氣，畢竟外公老了，一個人在雪中走，滑倒了可怎么辦? 一出門，外面雪下得正緊，我們迎風走著，風一次次努力把我們往后推，我舉步艱難，瞇著難以睜開的眼，可外公卻精神抖擻，如沐春風。終于到了劇院，一束淡雅的燈光打在舞臺一角。 “三載同窗情似海，山伯難舍祝英臺……” 隨著幕后合唱的響起，小九妹祝英臺款款走出，婀娜的姿態，纖纖細腰，華麗而不失淡雅的裙襻，水袖輕舞別有一番風韻，只聽她輕吐朱唇：“書房門前一枝梅，書上鳥兒對打對……”清澈悠揚的聲音在空中氤氳，時抑時揚，時緩時疾，快板、慢板、柔板交錯，一段凄美動人的愛情故事徐徐展現。空氣是否已被凝結?羽化成蝶，蛺蝶雙飛，配樂的高潮達到極致，每一個音符都在傾訴。我被一頭扎進這越劇中，再也無法拔出，在歷史漫漫長河中，越劇正以她獨有的形式悠遠綿長…… 我回過神來，才發現外公早已笑瞇瞇地看著我。我輕輕攙起他的手，在風雪路上有說有笑，談論著這文化精髓，風從耳邊呼哮著吹過，也許它也在唱著;雪從天上綽約飛下，也許它也在演繹著。經典猶如深藏于窯洞中的芳醇，雖余千年，漱齒尤香。品那一份經典，溫那一份感情。有關經典作文800字5 煌煌華夏，灼灼其華。滾滾的黃河之水挾著生命與輝煌奔騰而下，締造了擁有五千年歷史的巍巍大國。隨著千年的流逝，其中深沉下如恒河沙數般無法計量的財富，留與后人共享。中國最早的詩歌，不是橫三豎四地記錄在紙上的，而是唱出來的，有著飛流直下三千尺的跌宕起伏，也有珠落玉盤般的清脆響亮。“昔我往矣，楊柳依依，今來我思，雨雪菲霏。”只廖廖數句便將一位歸鄉之人的悵惘，攤在了眾人面前。《詩經》這部承載了先古人民無數喜怒哀樂的詩歌總集，便是藏在中國古典文化之中的一顆夜明珠，永無休止的散發著萬丈光芒。 “但見新人笑，哪聞舊人哭?”陳阿嬌，這個嬌蠻的女人與命運的這場博弈，終是以一盤敗局收場。一個皇后，為了挽回丈夫的心，不惜千金買賦，雖然那個曾許下“金屋藏嬌”之誓的劉徹最后還是廢了后，但那篇“長門賦”卻作為漢賦的代表，永遠的留在了文學史之中，猶見漢賦的絕妙。盛于漢朝的漢賦歷來以“辭藻華麗，手法瑰麗”的特點，聞名于世，似一盛裝少女靜靜地端坐在中國古典文化之中，經年不衰，堪值千金! 盛唐氣象，總是給人以開放包容的感覺，一如兼收并蓄、抑揚頓挫的唐詩。都說一個朝代的興盛之物往往反映了這個時代的精神面貌。我想，無論是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪放飄逸，抑或是帶有古來白骨無人收，天陰雨濕聲啾啾的歷史沉重感，都是唐詩多面化的體現，也是唐朝國風開放的體現。星河冷落，是月如舊，翻過盛唐這篇華章，越往后就越有錦緞成灰的心凄。“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”邊疆的號角聲響徹了幾乎整個大宋朝，不絕的狼煙烽火，昭示著一個散落著金戈與鮮血時代的到來，所以，才讓稼軒的滿腔壯志豪情化為宋詞數闋，獨領風騷，也讓李易安的“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”飄搖成了“人比黃花瘦”，悲戚不已，應運而生的宋詞，璀璨了中國古典文化的夜空，綻成一朵巨大的煙花，光彩奪目。盛世浮生，誰的風起云涌，誰的塵埃落定，在史冊里，不過是薄薄的幾頁痕跡而已，唯有這些經典在歲月輾轉中定格成了時空的坐標，成為炎黃子孫享不盡的財富。有關經典作文800字5篇相關文章： ★ 關于精彩哲理文章800字5篇 ★ 關于800字青春勵志的經典文章5篇 ★ 有關自信的優秀作文800字5篇 ★ 有關似水年華的作文800字5篇 ★ 活出精彩800字滿分作文5篇 ★ 人生路800字精彩作文5篇 ★ 2020高考優秀作文800字【精選5篇】 ★ 2020高考滿分作文800字學生精彩范文5篇精選 ★ 關于朋友的作文800字優秀范文5篇 ★ 生命的精彩800字滿分作文5篇

有關經典作文800字5篇

3，求一篇以經典伴我成長為主題的作文六百字左右急急急

經典,伴我成長　　小時候，就在長輩們的教導下讀唐詩“春眠不覺曉”，吟宋詞“千里共嬋娟”。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什么是做人的道理，生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——盡管反復解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。浮光掠影地了解學習，卻沒有領悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發現“書中實有黃金屋”。　　　課余的閑暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現代文，白話文，我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學而不思則罔，思而不學則殆。”只學不思便迷惑而無所得。只空想不學便精神疲倦而無所得。“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優良傳統，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。當然，在《論語》中，能夠影響我的生活學習態度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領導我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。　　　擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細流滋潤我的靈魂。經典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我想，經典，大概就是要告訴我們這個意思吧。　　　酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀，無時無刻不散發幽香。《希臘神話》，《十萬個為什么》，《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。

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4，以經典為話題的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是我精心整理的以經典為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。以經典為話題的作文1 　　“好的開始是成功的一半”，這句諺語我想沒人會不知道。而我想要說“開始是成功的一半”。　　Part 1 學習上　　每次都被動點題困住的我甚是苦惱，后來干脆放棄了有關動點的問題。某個周六，我發誓自己不能再頹廢下去，拿起了一道動態幾何。思路是混亂的，幾次將題揉成紙團的我終于拿起筆開始列式。我用了半個小時找到了等量關系，算出了前兩問，再一看答案，錯了一問。當即“火山爆發”自認為半個小時白白錯過。在平衡了一會兒后，我再次拿出了那道題，我不否認我有“驢脾氣”，所以我認為那道題就是我的仇人，再次拿筆開始計算，半小時，又是半小時，我做對了第二問，又半小時，我做出了第三問的第一種情況，又半小時……這道動點題被我攻克了。我花了六個小時做出并做對了這一道動點。這是從零到壹的進程，這是從無到有的過渡。因為我開始了，我行動了，所以我成功了。　　Part 2 生活上　　“你每天生活在豬圈里”，這是老爸對我“龜房”的評價。我的房間很亂，幾乎沒有“立足之地”。地上躺著書包，衣服，錄音機，MP3等東西，床上堆著玩具熊，抱枕和“數以十計”的世界名著，學習桌上到處都是語數外史地政生的書。　　有一天，老媽終于忍無可忍了。讓我去收拾房間。我對于收拾房間是很不感興趣的，但還是去了。衣被一件件疊起，書回書柜，電子產品被放進柜子，驗算的廢紙被丟進垃圾箱，再用抹布擦拭床頭、柜子、書架、門框，只用了45分鐘，一個干凈而整潔的房間出現了。媽媽走過來，“這樣才對嘛，行動起來就會成功，只要開始行動，什么又能阻礙得了你成功的腳步呢?”我謹記。　　成功始于行動。開始行動吧，你會看到成功在向你招手。以經典為話題的作文2 　　生經歷過許多事情，圍著這些往事。如果問自己：你幸福嗎？或許許多人都會搖頭。　　幸福，是一個模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。　　幸福，是一個模糊而又隱約的概念。人們常常在喝蜜時念叨自己多么悲慘，感受不到幸福。　　有時，我也會與父母斗嘴，認為父母不理解我，認為他們這也不好，那也不好，對自己關心，不夠理解。而當我“獨在異鄉為異客”時，我又會想起父母，想起他們為我做飯，對我噓寒問暖，那個時候是多么幸福。　　真是煩，每天的作業真是多，都要做到七八點鐘。可是一到放假我就開心得不得了，因為我可以隨心所欲的做自己喜歡做的事，覺得自己很快樂。　　做父母以及老人總愛對我們說：“你們現在的生活過得真是好啊！和我們小時候比起來呀不知道好了多少。”我們現在能坐在教室里上課已經是無比幸福的了。回家問問自己的父母，問問他們上課是不是桌椅齊全…… 　　這樣的例子不計其數。無論兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學之間，我們曾在一起學習生活過，到了以后，這些都將變為我們記憶中。誰不能說我們在一起的時光是幸福的呢？　　我們擁有的幸福很多很多，所以我們要珍惜親情，珍惜朋友，珍惜現在擁有的幸福時光。以經典為話題的作文3 　　從出生到現在，媽媽關心過我很多，比如：給我做飯，給我買文具啦，送我上學啦……我每次都想回報媽媽，媽媽卻總是說：“不用了，努力學好習就行了！”可能媽媽認為我還小，有的事干不了吧！每一次都是媽媽付出很多，而我每次卻回報得很少。　　終于有一次機會可以回報媽媽了。記得有一次，我的媽媽生病了。我放學回來之后，就看見媽媽臉色蒼白，很難受的樣子。我想：媽媽肯定是生病了，要不然媽媽怎么會這個樣子呢！我二話沒說，從柜里拿出了一床大厚被，給媽媽蓋上了。這才問媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽回答說：“我沒事，只是小感冒，快去寫你的作業吧。”我說：“好的，那您先休息一會吧。” 　　我寫完作業之后，就給爸爸打了一個電話說：“爸爸，你快回來吧！媽媽生病了！”“是嗎？你先照顧好媽媽，我馬上趕回去，不過要四、五個小時之后才能到家。”爸爸說。我問媽媽：“媽媽，你餓了吧？”“我還真有點餓了。”媽媽說。于是我就說：“媽媽，那我做碗粥吧！”媽媽說“謝謝了！”我趕快來到了廚房，開始用媽媽以前教過我的方法做了起來…… 　　當我把一碗香噴噴的粥做好，放到媽媽面前，讓媽媽吃。媽媽吃了一口說：“真好吃啊！我兒子真能干啊！” 　　過了二、三十分鐘之后，我又給媽媽吃了藥。等爸爸回來了，媽媽已經好多了，爸爸也表揚我會照顧和關心媽媽了。　　就這樣我學會了照顧媽媽，我心里很高興。以經典為話題的作文4 　　雄鷹在展翅飛翔時，總會想到它曾經在懸崖上一次次地飛行;駿馬在飛騰時，總會想到它曾在草原上一步步艱難地行走;人在成功時，總會想到當初奮斗時所付出的汗水和心血。是的，成功的確來之不易，成功需要許多努力。　　在生活中我們將會時刻面臨挑戰，面臨抉擇。當這時你就應當，慎重思考只要自己認為能夠成功，那就鼓起勇氣試一試。就算失敗了，那也是一次寶貴的經驗，但是你要是畏縮不前，那么你將永遠嘗不到成功的滋味。　　然而，在通往成功的艱難之路上，你是否因其艱難而猶豫過呢?要知道無論做什么事，如果只會猶豫而不行動，那無論如何不會取得成功;而行動了，就算成功了一半;如果能堅持不懈地行動，那就有望到達成功的彼岸。越王勾踐兵敗被俘，釋放后，積極行動起來招納賢士，招兵買馬，用臥薪嘗膽的方式自我勉勵，最終打敗吳國，也成為霸主之一。不僅勾踐，愛迪生也是屬于勇于行動的典范。愛迪生一生有上千次發明專例，就電燈而言，他曾經嘗試過無數次，也失敗過無數次，但他始終是堅信自己能成功，始終沒有放棄再嘗試的行動，所以終于嘗到了成功的甜果，用燈照亮了世界。勾踐與愛迪生是不同的成功者，卻給了我們同樣一個經驗：雖然萬事開頭難，但如果你行動了，并堅持不懈地做了，成功必將屬于你。以經典為話題的作文5 　　我與經典的一次親密接觸　　與經典同行，與圣賢為伍。一篇好的經典詩文就如同一位好朋友，與你走向成功之道。曾經與經典的一次親密接觸，使我難以忘懷。　　記得那一次，下午一放學，我就狂奔回家，守候電視里播放的我最喜愛的卡通片。正當我看到精彩之處時，“啪”的一聲，媽媽關掉電視機，守在屏幕前，語重心長地說：“你一放學就看電視，不好好學習，將來老了就會后悔……”聽著媽媽嘮嘮叨叨，煩死人了。我走進房間，用力甩上門。門外是媽媽一聲無奈的嘆息。　　我在房間里直生悶氣，隨手抓起一本書翻看，孟郊寫的《游子吟》吸引了我。這首詩歌歌頌了一種平凡而偉大的人性美——母愛！每句詩都敲擊著我的心靈。“世上最偉大的愛莫過于母愛！”我不禁感嘆道。我媽媽何曾不像詩中的母親那樣愛自己的孩子呢？剛才，我對媽媽的不睬，必定傷透了她的心。母親為我付出了那么多——時間、金錢、精力等等，這都是熱火般的愛啊！而我呢？我何曾對母親說過一句感謝的話？何曾在節日里給她送上一支鮮花？我甚至記不清楚她的生日在哪一天？只要想起母親為我做的一切，我的鼻子就酸溜溜的。　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”母親為孩子做的一切必定有她的用意。媽媽把電視關了，不就是為了讓我有更多的時間學習，我應該理解她。“誰言寸草心，報得三春暉。”我怎樣才能報答媽媽比山還高，比海還深的恩情呢？雖說媽媽對孩子的愛是不圖回報的，但是，我想現在好好學習，將來學有所成，媽媽一定會有說不盡的喜悅。　　與經典的一次親密接觸，真令我難以忘懷，因為，它讓我懂得了寸草報春暉的人生哲理。以經典為話題的作文6 　　翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。　　我彎腰，拾起，驚覺這是小學畢業時同桌送給我的，背面上寫著：“珍重朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已經冷漠，還是它已經被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？　　朋友給我這樣一句話：“我們之間所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中缺少了感動。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現原來我們真的失去了很多。　　總有人抱怨這世上可感動的事越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無處不在。讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有人和你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動　　或許，有時正因為它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為生活在愛之中。”人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？感動是什么？一千個人有一千中答案。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。朋友，請把心從泥土中拔出來吧，騰出一點小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動吧。以經典為話題的作文7 　　漫步在斑斑駁駁的樹影下，迎面撲來的溫熱的氣息，無一不在宣告暮春的肆意張揚，在最后的時節綻放令人心醉的絢爛，繾綣著，眷戀著，不忍離去。用它的生命旋轉出華麗的舞姿。　　陽光也似乎更熱情，大刺刺地向大地拋灑它的光輝。灼熱的光線意外地反射出一片刺目的白，明媚而憂傷。再過一個月，畢業的季節，同學錄將張牙舞爪地向我們招手。告別初中，踏上新的征途，原來，青春總是一邊在揮手告別，一邊在向未來打招呼，時間一絲不茍兢兢業業的向前走著，我們無時無刻不在告別舊時光，花開又花謝，潮漲又潮落。從飛花曼舞的春天到白雪皚皚的冬天，驀然回首，已走過了三年似長非長的時光。不禁讓人感嘆：流年似水，韶華易逝。　　本是陽光和煦的暮春美景，卻纏繞了一絲黯然神傷的情愫。樹上鳥兒婉轉地歌唱，仿佛要驅散那絲離愁的哀傷，三年的風風雨雨，悲傷歡笑在陽光下顯得那樣輕盈，薄薄的一層縈繞在身邊，似乎又看到了年少輕狂的自己。陽光下的哀傷是透明的，淡淡的，令人心醉又憔悴，心臟仿佛抹了一層甜甜的蜂蜜卻引來螞蟻的啃食。　　“耶，讀初中咯!”旁邊兩個女孩清脆的聲音驀然驚耳，打斷了我的遐想。看著她們那歡笑的面孔，恍惚間，好像又回到了小時候為了一點小小的事歡笑，那是最簡單最純粹的笑容，何時變得如此多愁善感了?沒有到不了的明天，只有過不去的今天，腦海里突然冒出這樣一句話，對啊，短暫的離別不正是為了新的相遇嗎?我豁然開朗，淡淡一笑，隨它去吧。　　幸好陽光依舊燦爛。以經典為話題的作文8 　　正值盛夏時節，我正覺得無聊，大舅媽邀我去她家做客，于是，我決定去她家住上幾天。清晨，爸爸把我送到車站，讓我自己坐車去。此時的車站死一般的寂靜，連鳥兒的鳴叫聲都聽得一清二楚，我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣，還時不時地張望著四周。不過一刻鐘，隨著　　幾聲呼嘯，前方揚起一陣塵土，有車來了。我定睛一看，是到淡竹塢的，路過長塘，我馬上上車。車廂里還算整潔，我選擇了一個靠窗的位置，坐車時我最喜歡把窗打開，讓涼爽的風愜意地吹著我，然后靠在椅子上，看駕駛員怎么開車。　　售票員向我走來了，我一手遞給她身上所有的錢，一邊說到長塘，我本以為還會多出幾角錢，誰知竟然不夠。天！錢怎么會不夠呢？這情況可是我第一次遇到。漲價了！我該怎么辦？當時的我面紅耳赤，恨不得有一個縫可以讓我鉆進去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客。唉，下車吧。正當我準備起身的一瞬間，一位戴著眼鏡的青年站了起來，替我付給售票員五角錢。我想對他說“謝謝”，但嗓子不知道是因為激動還是其他原因，第一時間里沒能及時向他表達我的感謝，一顆心像兔子亂跳個不停。我不敢回過頭望他。就在他要下車的那一刻，我終于鼓足勇氣向他說出了“謝謝”兩字，不過這聲音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有沒有聽見。望著青年遠去的背影，我陷入了沉思，而內心仍充盈在一股暖意中。　　大舅舅在車站接我，他與我談話，可我依然沉浸在剛才的溫暖中，舅舅問我為什么不說話，我沒告訴他車上的事，我在心里默默地念著：以后要像那個青年一樣樂于助人！因為他——這個陌生的青年讓我經歷了一次難忘的感動以經典為話題的作文9 　　追求快樂，是每一個人的理想，但是每一個人對快樂的定義都不同。快樂在金錢，在權勢?快樂在興趣，在美食?又或者像梁啟超在《最苦與最樂》所說，“自然責任完了，算是人生第一件樂事”。可是我覺得，快樂，就在不盡的溝通中。　　生活五彩繽紛，卻遍布荊棘;有趣，新鮮，卻危險，可怕。所以我們需要別人的陪伴，我們必須找到相伴一生的人，那便需要溝通了。打從我們呱呱落地時喊出的第一聲，我們和父母便有人溝通，在往后的日子里，他們陪我們走第一步路，說第一句話，相伴多少個春秋。通過溝通，找到良師，獲取知識;通過溝通，尋得益友，豐富情感。我們需要溝通，因為它能夠拯救一個孤獨的靈魂，一個乏味的人生。　　溝通無處不在，無時不有。給落魄的人一個微笑，是一種溝通;給貧窮的人一些資助，是一種溝通;給失敗的人一個鼓勵的眼神，是一種溝通;給寒冷的人一雙溫暖的手，也是一種溝通……最溫馨的溝通，盡在不言中。全社會的人都在溝通，多少次，國家撥款給災區;多少次，社會捐款和衣物給貧困人民。溝通，傳情達意，不僅僅幫助了他人，更推動人全社會的進步，何樂而不為?正所謂“捎人玫瑰，手有余香”，同樣的道理。　　神話小說中所述，女媧造人。那么我想我真應該感謝女媧。感謝她，給予了我們一張能說會道的嘴;感謝她，給予了我們一對能傳情達意的眼神，感謝她，給予了我們一雙溫暖的手掌。我們擁有作為人類的快樂——那便是我們擁有語言，我們善于溝通，我們有溝通的武器。　　相信溝通是快樂的代言，是幸福的真諦，是連接心與心的橋梁。但愿快樂的我們通過溝通，傳遞快樂。　　快樂在溝通中永駐! 以經典為話題的作文10 　　春天無聲無息地到了，你感受到了嗎？其實春天就在我們身邊。從我們身邊的一草一木，一花一草都可以感受到，春天已經降臨…… 　　春天無處不在，它在花園里：花園里的花都開了，有黃的，有紅的，有白的，十分美麗，在一陣陣春風中搖動著纖細的腰　　春天在草地上：它給小草脫下了那枯黃的衣裳，換上了那綠油油的新裝。　　春天在樹林里：它輕輕地給樹兒梳頭發，還給它們講笑話，逗得它們“沙沙沙”的笑。　　我坐在窗前看了看這春天的美景，那五顏六色的花，綠色的草，筆挺的樹干，深綠的樹葉……交織在一起成了一幅世間最美麗，最美麗的畫，使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你，就如同置身于人間天堂。　　妹妹告訴我：“春天是浪漫的。”是啊，每當春天到來，我們學校的木棉樹就會開出很多很多的花，是深紅色的花，花芯是黃色的，時不時吹來一陣風，它們會紛紛落下來，輕輕拾起一朵，那芬芳的香味就會使人心寧暢爽。這時，你一定會覺得春天是浪漫的，富有詩情畫意的。　　媽媽說：“春天是農民的希望。”春天一到，農民伯伯就忙著播種，“一年之計在于春。”春天就會讓人想秋豐收的喜悅。因為只有在春天辛勤勞動，在秋才能豐收。那我們呢？我們也應該在這溫暖的春天里發奮讀書，我們的“秋里才有收獲”。記得老師說過的一句話：“有付出才有收獲。”是啊，如果我們人人都不付出，收獲又是那來的呢？　　我愛這春天，我愛這富有詩情畫意，生機勃勃的春天！以經典為話題的作文11 　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。　　仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨爭先恐后地下了起來，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時不時地伴奏一下。　　雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風，頓時讓人就得清爽無比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。原來雨也可以詩情畫意！　　慢慢的，雨小了，瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。　　是誰在敲打我的窗戶？是誰在輕輕搖動風鈴？是誰在走進我的夢鄉？是它，晶瑩，明亮，小巧的雨珠。　　渺小的雨珠，雖然得不到人們的喜愛，甚至讓有些人厭惡，但他們卻仍要不辜負生命的意義。不，這不僅是他們生命的意義，更是我們人類生命的意義：生命雖短，但只要有純潔又光明的理想，且為之努力奮斗，幾秒鐘的生命，也會放出光彩與價值！我為他們驕傲，被他們感動。這就是雨的意蘊吧，我感悟著…體會著…… 以經典為話題的作文12 　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。　　寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。　　無意間，我發現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。　　雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。　　當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。　　怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。　　我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。　　見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。　　過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張尋人啟事。上面寫著：趙杰，16歲，男…… 　　疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。　　冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種神圣的.火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。以經典為話題的作文13 　　在我心情低落時，媽媽總是悉心呵護我；在我面臨失敗時，媽媽總是默默地陪在我的身旁；在我寂寞無助時，媽媽像孩子似的陪我玩耍……在我的人生道路上，我與媽媽相處的時間最多，她與我之間發生了許許多多的故事，其中有一件事讓我刻骨銘心。　　那是一個月黑風高的夜晚，窗外下著雨，躺在房間里能聽到滴滴嗒嗒的聲音。我躺在床上痛苦的呻吟著，而媽媽也焦急的在床邊徘徊。“這么晚了，還會有哪家醫院開著門呢？”媽媽喃喃自道：“算了吧，還是去看看吧。” 　　匆忙間，媽媽只帶了把小傘。一把小傘怎能遮住兩個人呢？更何況雨越下越大了。媽媽一路上盡量把小傘往后靠。我躺在媽媽寬闊的背上感覺十分溫暖、踏實，卻沒有想到媽媽是多么的辛苦。媽媽就這樣背著我艱難的走著走著，小路上留下了我們的身影。　　我猛然意識到媽媽的手有多么的涼，額頭上沁出了那么多的汗珠，我的眼眶濕潤了，眼淚像斷了線的珠子情不自禁地流了下來，我噙著淚水對媽媽說：“我們不去醫院了，回家吧！”媽媽并沒有說什么，只是把我摟得更緊了。這天去醫院的路似乎比往日更加漫長，不知走了多久，更不知媽媽流了多少汗才到達醫院。　　媽媽對我的關愛無微不至，睡后她總是細心的為我蓋上被子；她每天晚上都收看天氣預報，就是怕哪天溫差大，我不小心感冒了；每次下雨后，她總是提前給我送雨傘…… 　　媽媽是這個世上最愛我且我最愛的人！以經典為話題的作文14 　　在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營造出淡淡的書香味，細細地回顧過去，其實與書溝通，樂趣也是妙不可言的。　　沒次放學回家，我都會細細地品味媽媽給我準備的大餐。俗話說得好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。激發了我對讀書的興趣，書陪伴我成長。它教我認字，教我成功，教我面對困難與挫折……它是一默默無聞的導師，它默默無聞地貢獻它的一切。　　習慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份寧靜的交流，你可以與書交流。讓它點亮你心中的那燈吧! 　　我喜歡與書溝通，它讓我明白一日無書，百事荒蕪。的習慣，讓我品味到問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。的讀書之樂。　　有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛看書了。　　書給予我的，不單單是體會，更多是人生的啟迪。　　我失敗時，書教我勇敢地面對，勇往直前，把失敗看作成功的起點，它把我帶到成功的彼岸。當我成功時，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會更美好。書像一個無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。　　與書交流，在我迷茫時為我點明方向。在我無助時，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的無私奉獻的導師，給你處事的道理。傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻給你。　　與書架起溝通的橋梁，會讓我們的生活更美好。以經典為話題的作文15 　　為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌，掌聲能傳遞幸福。——題記　　在奧斯卡頒獎典禮上，著名影星朱麗亞。羅伯茨在上臺領獎時，面對臺下數百名熱情的影迷，激動得淚流滿面，語不成句。此時，臺下響起了熱烈的掌聲。這掌聲，包含了人們對她成功的肯定，包含了人們對她此時心情的理解，包含了人們對她今后工作的鼓勵，站在領獎臺上的她，品嘗到了幸福的滋味。　　辯論會上，雙方辯手字字珠璣，那精辟的發言和獨到的見解使人不禁精神振奮。在緊要關頭，卻看到一個羞羞答答的男生站起，臺下觀“戰”的同學立即以熱烈的掌聲。果然，男生的辯論恰到好處，簡潔明了，一語中的，擊破了對方的論點。而后，人們才了解到，這個男生并不是“名嘴”，而是一個初出茅廬的辯手。正是同學們的掌聲，給了他信心，給了他勇氣，也傳遞給他從未有過的幸福。　　曾經有一次做完課間操，天空中出現了一道美麗而又罕見的日暈，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色亮麗清晰，光彩奪目，煞是好看。同學們一個個抬頭抑望這一奇觀，發出贊美的感嘆聲，不約而同地，大家拼命鼓起了掌，為這絢麗的日暈鼓掌，為這幸運的觀賞而鼓掌，為這同樣豐富多彩的大自然而鼓掌，幸福就在掌聲中傳遞了。　　生活中，人人需要掌聲。而掌聲既是一種肯定，也是一種鼓勵、一種尊重。鼓掌吧：為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。掌聲是幸福感受的傳遞者，讓我們在掌聲中幸福成長。

5，以我感悟經典為題的作文

當今世界，全球一體化進程不斷加快，發展成為時代的主題，我們將如何實現民族的復興偉業？我們將怎樣參與全球競爭？有一句話說得好，“只有民族的，才是世界的”，也就是只有中華民族繼承和弘揚優良的傳統文明，以其獨特魅力和力量才能“征服”世界，才能保有民族的特質，從而屹立于世界民族之林。了解傳統、繼承傳統、發揚傳統，閱讀經典不失為最佳途徑之一。因為閱讀經典就猶如與先哲同行，聆聽他們對世界、對歷史、對人生的感悟，你會被那睿智的思想靈光所照徹。比如讀先秦諸子，你不但能感受到儒家“仁愛”的人性光芒，還能激發你“濟世、修為”的進取之心；你不但能感受到道學空靈的境界，還能學會洞悉世界的方法…… 閱讀經典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶、手執長劍，佇立在汩羅江邊眺望楚都，憂嘆長問，文天祥在零丁洋上悲壯的豪邁高歌，岳飛壯志未酬白發陡生的剜心之痛，情景畢現，無不撥動人們的心弦。閱讀經典，你還會走進祖國的山山水水。李白雄奇瑰麗的詩筆，把你帶進激情的山川；王維清麗的詩情，把你融入如畫的意境；還有那邊塞的冷月、那大漠的孤煙、那長河的落日、那北國的壯偉、那江南的溫婉……你怎能不傾情祖國的河山之美。閱讀經典，你還會感受到慈母溫暖的目光以及親人倚門的殷殷期盼；或看見朋友或踏歌而別，或把酒而嘆；或體察到離別時又有前路無知己的孤寂…… 經典浩如煙海，我們只能擷英粹精。讓我們從小選取一些經典篇章來閱讀，或許我們現在有許多還無法解讀，但不要緊，我們重在濡染經典的靈氣。讓經典長相伴隨，在日后的生活學習中你也許會豁然頓悟，更重要的是中華文化的脈氣貫注于你，中華文明的特質熔鑄了你。你，就這樣走向人生、走向世界。

6，以經典為話題的作文怎么寫

我們是振翅的鷹，需要不斷地學習，開來破空的長風，翱翔在蔚藍的天空。我們是淺游的魚，需要不斷地學習，增添破浪的勇氣，暢游在碧澄的海底。我們每個人，都在讀書中成長，在不斷汲取與效仿中，將生命打磨得更加剔透閃亮。讀書使我心靈美，讀書使我語言美，讀書使我形象美。所以我愛讀書，跋涉在書的海洋里，翱翔在飄滿墨香的天空。 14歲生日那天，我獨坐在床頭，望著那一幅幅童年的照片，一張張充滿童稚的臉，不禁使我回憶起我跋涉在書海的情景。那時我是黃發的稚童，卻愛它愛得釋不了手。它是灰姑娘那一襲晚裝傾城動人；是小人魚月夜驚濤時的哀婉吟歌；亦是王子驅逐古堡明暗的正義凜然；還有小女孩隨著一地冷灰睡去的無言悲歡。在淚盈于睫，擊掌叫好聲中我學習到了最初的真善美。在溫暖的童話故事里，我成長為陽光男孩。又是一時我趴在床頭，燈光粲然。我看到了加西莫多在囚籠中嘶啞地哀呼；鐵路如寒冰，男兒心如鋼鐵；亂世中那位慈祥堅韌的母親；夢幻國度中那只青鳥告訴我幸福的真諦。在兵戈山河，在嘈雜市井間，我學習到了人間的真諦。在偉人的名著里，我成長為有夢的男孩。轉眼，我遇到了古老的江山，有窈窕的淑女，遙遠的伊人，有“擁紅堆雪”的落花，杏花疏影中吹笛到天明。亦有烽煙四起，刀光劍影，將軍熬白的發，志士夢中的廣廈。他們說大庇天下寒士俱歡顏，他們說，提攜玉龍為君死。在風花雪月，青山白骨的滄桑中，我學習到了中國的淵博深邃，剛柔并濟。在經典的詩句中，我成長為豪放的男孩。然而，我并沒有如此一醉不醒了，沈從文帶我去鳳凰看翠翠，想我傾訴那對故鄉的愛戀；但余華扳過我的身子，讓我看到那些在細雨中呼喊的人們，浸透苦難的血與淚；余秋雨拽我去會大漠，看那金發碧眼的人從莫高窟拖走屬于中國的，成箱的，珍貴典籍，車轍是西天的淚痕。我學習到了歷史賦予我的責任，學習到了我與故鄉，乃至祖國的淵源，在文化的長廊中，我成長為有理想的男孩。善良、真理、歷史…… 這是我從書海深處擷得的寶貝，從人魚到戰爭，落花和邊陲，書賦予我成長的蕊。而我依舊在前行，向書山跋涉，向四海跋涉，以天為篷，以地為壤，讓那小蕊成長。讓我枕著書，去嗅那盈滿心室的香。

7，以經典為話題的議論性散文

閱讀經典品味人生　　初中一年級的時候，曾害過一場病，父親聽從醫生勸囑，讓我休學一年。當時為這我還哭過好一陣子鼻子，休學，就意味著學業上掉隊，但我終究沒拗過有些倔強的父親。在家閑著時，我就找書來讀，那時哥哥正上高中，碰到哪天他沒上語文課，我就把他放到家中的語文課本攤開來，有滋有味地讀起來。印象最深的是巴爾扎克的《歐也尼·葛朗臺》、馬克·吐溫的《競選州長》等外國文學作品，盡管只是節選，但這些書從一個側面讓我看到了光怪陸離的異域風情。因為一場休學，讓我喜愛上了品讀外國文學名著。1987年，我高考落第，盡管在情理之中，但我心有不甘，想復讀，無奈家境并不寬裕，于是聽從父親安排，進了父親所在的廠礦上了技校。兩年后，我被分到廠里當了一名維修設備的鉗工。繁重的體力勞動，對于我這樣一個體格的人來說，顯然有些差強人意，但我在那里一“混”就是16個年頭。不過雖說是“混”，但對于讀書和寫作來說，我可一點也沒放松過。進入上世紀90年代中后期，去舞廳跳舞唱歌十分流行，正值青春年少的我，自然也不甘寂寞，余暇時便隨著人流，涌進這些場合找樂子。但不管怎么玩，回來后，我總不忘找來床頭上的外國經典作品品讀一番，方才帶著滿腦子的幻想安然睡去。當歷史的車輪進入二十一世紀的第五個年頭時，我告別了整天起早貪黑的鉗工生涯，邁進了機關的大門，開始了我自小就喜歡的文字工作。8小時之內，是按部就班的手敲鍵盤，8小時之外，留下更多的是閱讀經典名著后的輕松與愜意。屠格涅夫的《獵人筆記》，讓我明白只要你睜大一雙好奇的眼睛，原來大自然竟會是這樣的美好；托爾斯泰的宏篇巨著《戰爭與和平》《復活》既讓人感慨歷史的厚重，又為人性的復雜向善而唏噓連連；而杰克·倫敦的《馬丁·伊登》和笛福的《魯濱遜漂流記》，字里行間流露的則是一種堅強的樂觀主義精神，最終讓我懂得：原來人類就是靠著如此堅韌的意志，才會打拼出光輝奪目的世界。二十多年的讀書時光，帶給我無窮樂趣，既讓我增長了見識，拓展了思維，又于無聲處，磨練了性情，鑄就了我堅強的意志。以前讀書，信奉的是“行萬里路，讀萬卷書”。現在讀書，則更講究“文武之道，一張一弛”，在意的是那種不帶任何功利性的研讀，追求的是“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的安然與閑適。不求聞達，不求所謂的書卷氣，不論工作中與人交流，還是生活中與人交往，早已沒有了青春年少的一絲魯莽和沖動，想得更多的是于社會、于家庭、于工作，應承擔的責任和義務，這不光是人成長到一定的階段，歲月磨礪和本身成熟的使然，其間更少不了的是讀書，特別是研讀經典名著后“腹有詩書氣自華”的影響所在。徜徉書海，閱讀精彩世界；研讀經典，有如推開色彩斑斕的一扇窗，在如詩如畫的境界，品味別樣的經典人生。

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