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上海市中小學教師繼續教育規定,中小學教師繼續教育有年齡規定嗎

來源:整理 時間:2022-12-08 16:03:14 編輯:上海生活 手機版

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1,中小學教師繼續教育有年齡規定嗎

沒有吧,只要沒退休就要參加吧
沒有

中小學教師繼續教育有年齡規定嗎

2,教師繼續教育要求每年不低于72學時還是每學年不低于72學時

教師繼續教育要求的是每五年累計不少于240學時,即每年不少于48學時。根據《中小學教師繼續教育規定》:第九條 中小學教師繼續教育分為非學歷教育和學歷教育。 (一)非學歷教育包括: 新任教師培訓:為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少于120學時。 教師崗位培訓:為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少于240學時。 骨干教師培訓:對有培養前途的中青年教師按教育教學骨干的要求和對現有骨干教師按更高標準進行的培訓。 (二)學歷教育:對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。擴展資料《中小學教師繼續教育規定》中規定:第二十條 違反本規定,無正當理由拒不參加繼續教育的中小學教師,所在學校應督促其改正,并視情節給予批評教育。第二十一條 對中小學教師繼續教育質量達不到規定要求的,教育行政主管部門應責令其限期改正。對未按規定辦理審批手續而舉辦中小學教師繼續教育活動的,教育行政主管部門應責令其補辦手續或停止其舉辦中小學教師繼續教育活動。參考資料來源:中華人民共和國教育部-中小學教師繼續教育規定

教師繼續教育要求每年不低于72學時還是每學年不低于72學時

3,請問各位老師達到繼續教育標準是什么

中小學教師繼續教育,是指對取得教師資格的中小學在職教師為提高思想政治和業務素質進行的培訓。

請問各位老師達到繼續教育標準是什么

4,中小學教師繼續教育幾年為一個周期每周期至少要完成多少個學分百度知

中小學教師繼續教育原則上每五年為一個培訓周期。培訓時間每五年累計不少于240學時。《中小學教師繼續教育規定》第九條,中小學教師繼續教育分為非學歷教育和學歷教育。1、非學歷教育包括:新任教師培訓:為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少于120學時。教師崗位培訓:為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少于240學時。骨干教師培訓:對有培養前途的中青年教師按教育教學骨干的要求和對現有骨干教師按更高標準進行的培訓。2、學歷教育:對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。擴展資料《中小學教師繼續教育規定》第十一條,省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門主管本地區中小學教師繼續教育工作;制定本地區中小學教師繼續教育配套政策和規劃;全面負責本地區中小學教師繼續教育的實施、檢查和評估工作。市(地、州、盟)、縣(區、市、旗)人民政府教育行政部門在省級人民政府教育行政部門指導下,負責管理本地區中小學教師繼續教育工作。《中小學教師繼續教育規定》第十二條,各級教師進修院校和普通師范院校在主管教育行政部門領導下,具體實施中小學教師繼續教育的教育教學工作。中小學校應有計劃地安排教師參加繼續教育,并組織開展校內多種形式的培訓。綜合性高等學校、非師范類高等學校和其它教育機構,經教育行政部門批準,可參與中小學教師繼續教育工作。經主管教育行政部門批準,社會力量可以舉辦中小學教師繼續教育機構,但要符合國家規定的辦學標準,保證中小學教師繼續教育質量。參考資料來源:中華人民共和國教育部政府門戶網站--中小學教師繼續教育規定

5,教師繼續教育分數有何要求

教育港給你解答:成人高考,上海外國語大學繼續教育學院有日語和英語專升本。3年后符合要求的可以獲得成人高等教育專科起點本科畢業證書和和成人高等教育專科起點本科學士學位 網絡教育自主招生,上海外國語大學網絡教育學院有日語和英語專升本。

6,一學年教師要繼續教育培訓多少學時

一學年教師要繼續教育培訓48學時,根據《山東省中小學教師繼續教育學分管理辦法》第六條: 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內,中小學教師應完成不少于360學分且每年不少于48學分的繼續教育。第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓,教師完成學習任務,經考核合格,依據課程類型及其重要性折算學分,原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。中小學教師參加繼續教育取得的學分,在全省范圍內有效。擴展資料第六條 繼續教育實行學分管理。原則上每五年為一個周期。每周期內,中小學教師應完成不少于360學分且每年不少于48學分的繼續教育。第十二條 繼續教育實行學分登記,采用證書管理和信息化管理。第十三條 繼續教育學分登記范圍包括:各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓;教師參加的國民教育系列學歷(學位)提升學習;學校根據本校實際組織開展的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動。第十四條 各級教育行政部門舉辦和認可的各類培訓,教師完成學習任務,經考核合格,依據課程類型及其重要性折算學分,原則上1小時為1學時,1學時計算1學分。第十五條 中小學教師參加國民教育系列提高學歷(學位)教育,在讀期間學業成績合格,本學年繼續教育記72學分。第十六條 新任中小學教師試用期培訓不少于120學時,經考核合格記72學分。擔任班主任的中小學教師,每5年需接受不少于30學時的班主任工作專題培訓,經考核合格,計入繼續教育學分。第十七條 在縣級及以上各級教育行政部門組織的各類培訓中,擔任主講教師、課程專家和指導教師的,完成工作任務可按其承擔的培訓學時數的兩倍登記繼續教育學分。第十八條 學校組織的校本培訓和學校認可的教師自主研習活動學分,五年周期內累計登記不超過120學分,具體計算辦法由中小學校根據實際情況自行制定,并報主管教育行政部門審核。第十九條 中小學教師參加各級各類繼續教育,培訓學習結束后,教師個人憑培訓通知、結業證書等相關材料提出登記申請,由教師所在學校進行材料審核、學分計算,并在證書和信息管理系統進行登記。第二十條 繼續教育學分由學校主管教育行政部門或會同人力資源社會保障部門審核、認定。第二十一條 對因產假病假等特殊原因無法完成當年繼續教育學分的教師,經學校同意并報主管教育行政部門備案,可在一定時間內進行補修。具體辦法由主管教育行政部門制定。第二十二條 加強繼續教育學分登記過程管理,對學分登記與事實不符或培訓質量達不到規定要求的,要限期整改。造成嚴重后果的,由人力資源社會保障、教育行政主管部門追究相關部門、學校及人員責任。第二十三條 無正當理由不參加繼續教育的教師,所在學校和有關單位應督促其改正。對在繼續教育中弄虛作假、騙取學分的教師,取消其學分記錄,并按有關規定嚴肅處理。參考資料:百度百科-山東省中小學教師繼續教育學分管理辦法

7,2015年教師繼續教育內容

啟峰教育問您解答 2015年遼寧的特崗教師6月8日-15日報名,主要考教育學,教育心理學,教育法律法規,滿分100分。
中小學教師繼續教育的主要指導文件為1999年9月13日頒布的中華人民共和國教育部令第7號《中小學教師繼續教育規定》第八條,中小學教師繼續教育要以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點。中小學教師繼續教育的內容主要包括:思想政治教育和師德修養;專業知識及更新與擴展;現代教育理論與實踐;教育科學研究;教育教學技能訓練和現代教育技術;現代科技與人文社會科學知識等。

8,中小學教師繼續教育規定什么時候正式頒布的

1、中小學教師繼續教育規定是由教育部發布的,具體為:《中小學教師繼續教育規定》中華人民共和國教育令第7號1999年9月13日規定自發布之日起實施。2、中小學教師繼續教育分為非學歷教育和學歷教育。(一)非學歷教育包括:新任教師培訓:為新任教師在試用期內適應教育教學工作需要而設置的培訓。培訓時間應不少于120學時。教師崗位培訓:為教師適應崗位要求而設置的培訓。培訓時間每五年累計不少于240學時。骨干教師培訓:對有培養前途的中青年教師按教育教學骨干的要求和對現有骨干教師按更高標準進行的培訓。(二)學歷教育:對具備合格學歷的教師進行的提高學歷層次的培訓。

9,我在上海市閔行區辦理的上崗證可否在其他區繼續教育呢

至少今年是不可以的我今年在報名的時候老師特地問的,是不是閔行區的,如果不是閔行區的就不能報在閔行區讀上海市閔行區財會培訓中心2009年會計繼續教育培訓報名通知各單位持證財會人員: 閔行區財會培訓中心2009年度會計繼續教育培訓工作即將開始。今年繼續教育培訓以《企業財務通則》等為主要學習內容。現將具體事宜通知如下:(一)、各單位及個人接到通知后,請相互轉告有關人員前來報名,也歡迎有條件的單位組織集體報名(報名時請帶好會計證原件和復印件,培訓費每人150元)。(二)、培訓時間:周一至周五,每期三天,具體開班時間由各培訓點根據報名情況組織編班后另行通知。(三)、遵循方便學員、相對集中、就近報名學習的培訓原則,除莘莊本部以外,各學員可選擇下述各點就近報名培訓:報名點名稱 報名地址 報名時間 電話 聯系人 培訓地址莘莊點(本部) 雅致路215號六樓 自通知之日起到11月底(周一至周日08:30-16:00) 6414350164134862 卞老師顧老師 莘莊鎮水清路28號區財政局大院2號樓閔行點 滬閔路373號原市民政干校 自通知之日起到11月底(周一至周五08:30-16:00) 54705411 周老師但老師 滬閔路373號原市民政干校顓橋點 顓橋中溝路4號顓橋鎮社區學校101室 (原黨校) 3月16日至4月底(周一至周五08:30-16:00) 64897623 蔣先生 顓橋中溝路4號顓橋鎮社區學校二樓階梯教室浦江點 浦江葉家橋路296號浦江鎮成校大門口 自通知之日起到10月底(周一至周五08:30-16:00) 6411831164292675 吳小姐朱老師 浦江葉家橋路296號成校南樓二樓教室馬橋點 馬橋鎮北松公路2188號馬橋鎮財政所 3月5日至4月15日(周一至周五08:30-16:00) 64090869 屠老師 馬橋鎮北松公路1871號馬橋成校階梯教室華漕點 華漕鎮紀翟路228號華漕鎮財政所 2月中旬至6月底(周一至周五08:30-16:00) 62216966 朱老師李老師 諸翟學校階梯教室吳涇點 吳涇鎮寶秀路555號鎮政府102室 3月3日至4月底(周一至周五08:30-16:00) 64506478 曹先生 吳涇鎮政府(四)、友情提示:1、受理培訓報名的對象:會計證管理關系必須屬閔行區財政局,如尚未轉入的,必須轉入閔行區(咨詢電話:34120853),在正式辦理轉入手續后方可報名參加培訓;2、從報名到培訓結束后獲得貼花之前,會計證關系一律不得轉出閔行區(一般情況下,培訓結束后三個月領取貼花)。
不可以

10,中小學教育政策知識

五條中小學教育政策  1、中小學生課業負擔過重問題已引起各級領導的高度重視,為切實解決這一問題,教育部將發文,要求學校切實減輕中小學生的課業負擔,特別對小學生的課業負擔,將做一些硬性規定。  2、我國高考改革正在穩步進行,2000年教育部擬在廣東省高教3+X試點的基礎上,在江蘇、上海等部分省(市)進行3+X試點。“二次考試”建議尚無定論。  3、 根據全教會精神和《面向21世紀中國教育振興行動計劃》,教育部已決定在全國范圍啟動“中小學教師繼續教育工程”。繼續教育工程將以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點,面向全體教師,突出骨干,全面推進中小學教師繼續教育,開創繼續教育新局面。 《中小學教師繼續教育工程方案》已于今年8月在上海召開的“全國中小學教師繼續教育和校長培訓工作會議”上向代表們征求意見。  4、為提高中小學校長隊伍的整體素質,以適應全面推進素質教育、推進基礎教育改革和發展的需要,教育部將出臺《中小學校長培訓規定》和《中小學校長任職資格和崗位規范》。這兩個文件征求意見稿已在今年8月在上海召開的有關會議上交代表們討論。  5、 最近,教育部在總結教育督導與評估工作實踐經驗的基礎上,制定了《關于加強教育督導與評估工作意見》。這個文件對進一步加強教育督導與評估的重要性。教育督導與評估工作的性質、督導工作的職責、教育督導與評估制度建設以及為何加強和改善督導與評估工作的領導、充分發揮督導的作用等方面提出了指導性意見。  希望能夠幫組你 謝謝
1、義務教育法規定確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置及審訂教科書的根據? 應當根據社會主義現代化建設的需要和兒童、少年身心發展的 狀況,確定義務教育的教學制度、教學內容、課程設置,審訂教科書。 2、義務教育法規定由哪一級政府合理設置小學、初級中等學校,使兒童、少年就近 入學? 由地方各級人民政府。 3、義務教育法規定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學校(班)? 地方各級人民政府。 4、按照義務教育法規定,國家對社會力量舉辦的義務教育學校采取什么政策? 國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量,在當地人民政府統一管理下,按照國家規定的基本要求,舉辦義務教育法規定的各類學校。 5、按照義務教育法規定, 城市和農村建設發展規劃對義務教育是怎么保護的? 城市和農村建設發展規劃必須包括相應的義務教育設施。 6、 義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規定的? 國家對接受義務教育的學生免收學費。 國家設立助學金,幫助貧困學生就學。 7、義務教育法規定,誰承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時入學,接受規 定年限的義務教育”的義務? 適齡少年兒童的父母或者其他監護人。 8、根據義務教育法的規定,對適齡兒童、少年不入學接受義 務教育的,采用什么處罰措施? 除因疾病或者特殊情況,經當地人民政府批準的以外,適齡兒童、少年不入學接受義 務教育的,由當地人民政府對他的父母或者其他監護人批評教育,并采取有效措施責令 送子女或者被監護人入學。 9、根據義務教育法的規定,對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人,采用什么處罰措施? 對招用適齡兒童、少年就業的組織或者個人,由當地人民政府給予批評教育,責令 停止招用;情節嚴重的,可以并處罰款、責令停止營業或者吊銷營業執照。 10、義務教育法對義務教育經費財產是如何保護的? 任何組織或者個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經費。對違反規定的,根據不同情況,分別給予行政處分,行政處罰;造 成損失的,責令賠償損失;情節嚴重構成犯罪的,依法追究刑事責任。 11、教師有哪些情形,教育行政部門給予撤消教師資格的處罰? 弄虛作假或以其他欺詐手段獲得教師資格的; 品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。 12、校園的廣播、演出、展覽、展示以及校園的整體設計應當有利于什么? 答:應當有利于營造健康、高雅的學校文化藝術氛圍,有利于對學生進行審美教育。 13、學校應當注意發揮哪些組織在藝術教育活動中的作用? 答:共青團、少先隊、學生會。 14、為什么要降低中小學教材價格,深化教材管理體制改革? 為加強中小學教學用書管理,切實減輕農民負擔,全面推進素質教育。 15、高中學費標準的調整由哪些部門提出方案,報哪級人民政府批準后執行? 學費標準的調整,由省級教育、物價、財政部門提出方案,報省級人民政府批準后執行。 16、中小學校預算編制,堅持什么原則? 堅持“量入為出、統籌兼顧、保證重點、收支平衡”的原則。
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