閱讀能力訓練:晨讀十分鐘由兒童文學作家金波、兒童文學博士王林主編,根據統一語文教材，生成每周主題，創新設計“單元評價表”和“與成人一起閱讀”，適合班級早讀，學生自主,是對語文教材閱讀內容的有效補充和延伸,閱讀是一個主動的過程，由閱讀根據不同的目的進行調控，陶冶人的情操，提高自身修養。
閱讀能力訓練:晨讀十分鐘由兒童文學作家金波、兒童文學博士王林主編。它精選中外兒童詩歌和散文，都是為了培養孩子的“詩心”。根據統一語文教材，生成每周主題，創新設計“單元評價表”和“與成人一起閱讀”，適合班級早讀，學生自主。是對語文教材閱讀內容的有效補充和延伸。
2、小學四年級, 五年級讀什么 課外書好四年級學生可以-2課外閱讀《青銅葵花》、《稻草屋》、《窗邊的小豌豆》、《感悟人生》、《愛的教育》、《西游記》、《三國演義》、《海底兩萬里》等。閱讀是運用語言獲取信息、認識世界、發展思維、獲得審美經驗和知識的活動，它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，包括符號、公式、圖表等，閱讀是一個主動的過程，由閱讀根據不同的目的進行調控，陶冶人的情操，提高自身修養。閱讀是理解、領會、吸收、欣賞、評價、探究文章的思維過程，閱讀你可以改變自己的想法，獲得知識，這可能會改變你的命運。
