2015年上海市初中畢業生統一政治，請問上海中考的考試科目是什么每一科的分數是多少

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1，請問上海中考的考試科目是什么每一科的分數是多少

上海市中考考試科目及相應分數如下：1、語文為150分、數學為150分、英語為150分、物理為90分、化學為60分、體育為30分，總分一共為630分。2、中考時間為：6月13日、6月14日，一共兩天。中考是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的考試；它是初中畢業證書發放的必要條件，考試科目將國家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的范圍。擴展資料：中考相關報名注意事項：應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名，考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿，由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。往屆生報名正住戶口在成都市的往屆生，憑居民身份證及學歷證明到戶口所在的區招辦辦理報名手續，也可隨就讀學校報名。報名時，須提供由原畢業學校及其所在的區教育行政部門簽章的生物、地理會考原始成績及等級，以及綜合素質評價結果，計入升學成績。借考生報名正住戶口不在成都市但在成都市初中學校就讀的學生原則上應回原籍報名參加中考。如果因特殊困難無法回原籍參加中考的，須填寫《成都市2012年中考借考申請表》，由考生、家長簽字，經就讀學校審批、同意后，在就讀的初中學校所在地借考，隨就讀學校參加報名。參考資料來源：百度百科-中考

請問上海中考的考試科目是什么每一科的分數是多少

2，求上海市中考試卷

2008年上海市初中畢業生統一學業考試語文試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）考生注意：本卷共有21題。請將所有答案寫在答題紙上，寫在試卷上不計分。第一部分閱讀（86分）一、文言文（共38分）考生注意： 1．第1—3題為選做題，請從下列A、B、C三組中選擇一組，并將選定的組號填入答題紙的指定處。A組：供使用H版教材的考生完成。B組：供使用S版教材的考生完成。C組：供使用二期課改教材（試驗本）的考生完成。2．第4—10題為必做題。A組：供使用H版教材的考生完成（一）默寫（15分）1．（1）峰巒如聚，，山河表里潼關路。（《山坡羊?潼關懷古》）（2），柳暗花明又一村。（《游山西村》）（3）斯是陋室，。（《陋室銘》）（4）由是感激，。（《出師表》）（5）《桃花源記》中交代源中人來到桃花源原因的句子是：“ ”。（二）解釋下列句中加點的詞語（4分）2．使人索扁鵲（）3．蓋一歲之犯死者二焉（）B組：供使用S版教材的考生完成（一）默寫（15分）1．（1）會當凌絕頂，。（《望岳》）（2）——，空見蒲萄人漢家。（《古從軍行》）（3）千門萬戶瞳瞳日，。（《元日》）（4）屠乃奔倚其下，。（《狼》）（5）《桃花源記》中交代源中人來到桃花源原因的句子是：“ ”。（二）解釋下列句中加點的詞語（4分）2．桓侯故使人問之（）3．所守者道義，所行者忠信（）C組：供使用二期課改教材(試驗本)的考生完成（一）默寫（15分）1．（1）老驥伏櫪，。（《步出夏門行》）（2），長使英雄淚滿襟。（《蜀相》）（3）可憐身上衣正單，。（《賣炭翁》）（4）敏而好學，，是以謂之文也。（《孔孟論學》）（5）《桃花源記》中交代源中人來到桃花源原因的句子是：“ ”。（二）解釋下列句中加點的詞語（4分）2．秦王使人謂安陵君曰（）3．及其日中如探湯（）（三）閱讀下文，完成第4—6題（7分）船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端，左手撫魯直背。魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。4．上文出自課文《》，其作者是明朝魏學洢。第一自然段中“東坡”指的是北宋文學家（人名）。（2分）5．用現代漢語解釋文中畫線的句子（2分）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。6．上文具體描寫了“船頭”和“舟尾”人物各異的情態，其目的是。（3分）（四）閱讀下文，完成第7—10題（12分）誤認卓茂①嘗出門，有人認其馬。茂問之曰：“子亡馬幾何時矣?”對曰：“月余日矣?！泵旭R數年，心知非是，解以與之，而自挽車去。將去，顧而謂曰：“若非公②馬，幸至丞相府歸我?！彼?，馬主別得亡馬，乃詣丞相府歸馬。[注] ①卓茂：人名。 ②公：對人的尊稱。7．解釋文中加點的詞語（4分）（1）幸至丞相府歸我（）（2）乃詣丞相府歸馬（）8．對畫線句“心知非是，解以與之”解釋正確的一項是（2分）A．心里知道這馬不是那人的，就連忙跟他解釋。B．心里明白這個人不辨是非，就連忙跟他解釋。C．心里明白這個人不辨是非，但還是解下馬給他。D．心里知道這馬不是那人的，但還是解下馬給他。9．卓茂問“子亡馬幾何時矣”的用意是。（2分）10．這件小事表現了卓茂的品質，表現了“馬主” 的品質。（4分）二、現代文（共48分）（一）閱讀下文，完成第11—14題（22分）深層海水的利用①眾所周知，海洋中有著豐富的生物和礦產資源，殊不知海水本身也是海洋寶藏之一。海洋學家在長期的研究中發現，深層海水是海洋的精華。若能充分利用深層海水，將會使人類受益無窮。②所謂深層海水，是指海洋深處的海水。深層海水大量存在于距陸地5000米以外、水深200米以下的地方。在這樣的深處，光合作用無法進行，有機物分解的速度遠遠高于其合成速度，使作為“肥料”的氮、磷、鉀等微量元素大都被保存下來，因此它的營養十分豐富，這就為深層海水的利用提供了條件。 ③同時，深層海水受海底地形及氣象條件的影響，會自然涌升到海面上來。在茫茫大海上，這種被稱為“涌升海面”的地方僅占全球海洋面積的0.1％，但卻集中了海洋魚類資源的60％，甚至更多。其奧秘就隱藏在深層海水里：當含有豐富微量元素的深層海水涌上海面后，浮游生物和藻類得以更快生長，為魚類提供了豐饒的“肥料”。研究表明，涌升海域和一般海域在魚類產量上的差距極為驚人，單位面積涌升海域的魚類生產量是沿岸海域的上百倍，是外洋海域的數萬倍。如果人類能制造“涌升海面”，將使深層海水資源得到充分的利用，很可能給海洋漁業帶來一場深刻的革命。④深層海水還是一種幾乎沒有被污染的水，病菌極少。深層海水營養鹽濃度是表層海水的5倍，而細菌含量卻只有表層海水的1/10甚至1/100。⑤深層海水在醫學領域開始有了用武之地，它已成為一種奇妙的“綠色藥品”。醫生們用深層海水治療先天過敏性皮炎，只要在患處涂上深層海水，患者的癥狀就會得到緩解。據統計，使用深層海水進行治療的患者，約有60%收到了良好的療效。不過，醫生們尚不清楚究竟是深層海水中的什么成分在治療中發揮了作用。⑥潔凈的深層海水還引起了食品和化妝品生產廠家的極大興趣。利用深層海水來生產豆腐；醬油、咸菜等，不僅發酵過程加快，而且口感更好。這類產品受到了消費者的青睞，在市場上十分暢銷。有些化妝品生產廠家也躍躍欲試，計劃利用深層海水開發新一代化妝用品。⑦深層海水每時每刻都在進行著蔚為壯觀的大循環，這種大循環使海洋充滿了活力。⑧生生不息的深層海水給21世紀的人類帶來了新的機遇。11．第③段中與加點詞“豐饒”意思相近的詞語是，加點詞“肥料”在文中的意思是。（4分）12．第⑤段的畫線句運用了的說明方法，其作用是。（3分）13．根據文意，下列理解錯誤的一項是（3分）A．海洋寶藏包括豐富的生物、礦產及深層海水等資源。B．人工制造“涌升海面”是為了充分利用深層海水資源。C．深層海水中無法進行光合作用，微量元素都被保存下來。D．單位面積涌升海域的魚類生產量是外洋海域的數萬倍。14．從全文看，深層海水具有、和的特點，它給21世紀的人類帶來的新機遇是（1）（2）（3）。（12分）（二）閱讀下文，完成第15—20題（26分）年輕的國旗①這是由陳九[注]先生講述的一個真實的故事。②小鎮只有一所大學，不大，但哪個國家的學生都有。中國來的一共五名，巧了，全是女生，名付其實五朵金花。珍妮是她們的頭兒。五朵金花同吃住同進出，像一家子出來的。其實本來就是一家子。③學校每年春天搞一次隆重的國際街坊節。在小鎮主要街道、廣場上，讓各國來的師生穿上自己的民族服裝載歌載舞，當街展示自己國家的食品和工藝品。到那天，各界名流與方圓多少里的男女老幼都會來湊熱鬧，在此歡歌笑語，盡情玩樂。④五朵金花耐不住好奇，頭天就跑上街看街坊節的準備情況。她們要挑選有利地形，來個穿旗袍炸春卷，外加毛筆字，夠中國的吧?幾個姑娘這兒走走那兒看看，嘻嘻哈哈，躊躇滿志。突然，一個姑娘說，好像，我好像沒看到中國國旗。廣場上空飄滿各色國旗，赤橙黃綠青藍紫，她們一面面數過，就沒中國的，咋回事？⑤姑娘們一下懵了，她們此刻感到國旗對自己竟如此重要。珍妮的臉漲得通紅，跟國旗那么紅。現在只有一個辦法，找校長當面問清楚。找校長？對。珍妮拔腿要走，等等，咱們一塊兒去。姑娘們捆成一捆兒，碧草藍天，斜陽映著她們匆匆的背影。⑥白發蒼蒼的校長先生面對為何別國的國旗都有，卻偏沒中國國旗的提問，很顯窘迫。是嗎？讓我了解一下，保證盡快答復你們。好，珍妮說，明天是街坊節，我們就在這兒等。五朵金花走出辦公室，在門前的草坪上坐下來。天角漸漸泛紅。⑦春日黃昏那么短暫，像臉盆里的水，灑灑就沒了。當校長走出辦公室，夕陽已在天邊閃爍。校長對姑娘們說，校董們大都同意懸掛中國國旗，并為這個疏忽向中國同學道歉。明天一早，你們會在廣場上看到中國國旗的。真的嗎？真的。⑧那本該是個安詳的夜晚，人在心愿滿足后睡得最甜。萬萬沒想到，珍妮她們突然接到校長秘書的電話。秘書說，找來找去，就是找不到一面中國國旗——我只是說，我找不到中國國旗。如果我借你一面你會掛嗎？珍妮問。你有？對，我有。當然，當然掛。好，一言為定，明天一早廣場上等我。⑨你有國旗？姑娘們把珍妮圍起來。咋不早說？害我們緊張半天，死多少細胞！珍妮紅著臉低下頭，憋了好一會兒才說，對不起，我沒有。可我不信就找不到一面國旗！姑娘們立刻打電話到北京，到紐約，到所有可能有國旗的地方，最后終于聯系上位于波士頓郊外的哈佛大學中國同學會。怎么給你們？電話里的人問珍妮。麻煩你把國旗放在你家門前的信箱里，我這就去取。珍妮，你瘋了？珍妮笑笑，開車單程五小時，爭取九小時趕回來。你們明兒一早直接在廣場上等我，別忘幫我帶好旗袍和化妝盒兒，咱廣場見。⑩不知那一夜姑娘們是如何度過的。特別是珍妮，迷過路嗎，吃沒吃罰單，餓不餓，打盹兒了沒有？可以確定的是，太陽升起時，廣場上的中國姑娘是五名，一個也不少。珍妮把鮮紅的中國國旗交到校長手里。就在校長秘書升旗的瞬間，姑娘們一字排開，請校長為她們在國旗下合影。一，二，校長喊著。等等！珍妮挽起身旁兩位姑娘的手臂，接著，她們每個人都相互挽起手臂?，F在可以了，校長先生。⑨清晨很美，像一支奏鳴曲，隨風飄蕩。[注]陳九：華裔作家，現為紐約市政府資深雇員。15．第②段加點詞“名付其實”中的錯別字是，正確的寫法是。（2分）16．請具體說明第③段在文中的作用。（6分）（1）（2） 17．第⑦段的畫線句運用了的修辭方法，表達效果是。（3分）18．珍妮兩次“臉紅”的原因各不相同：第⑤段中“珍妮的臉漲得通紅”，原因是；第⑨段中“珍妮紅著臉低下頭”，原因是。（4分）19．從全文看，對標題“年輕的國旗”理解最貼切的一項是（3分）A．年輕的姑娘們讓國旗在異國的小鎮上第一次升起 B．年輕姑娘們的行動表明她們就像那面飄揚的國旗 C．國旗在小鎮的清晨升起，為小鎮增添了勃勃生機 D．國旗是祖國的象征，寓示著偉大祖國的勃勃生機20．姑娘們為國旗所付出的努力，哪一點最令你感動？說說它對你的成長有什么啟示。（80字左右）（8分）第二部分寫作（64分）21．題目：我眼中的色彩要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關信息。（3）不得抄襲。2008年上海市初中畢業生統一學業考試語文試卷答案及評分標準第一部分閱讀（86分）一、文言文（共38分）A組：一（15分。每小題3分，錯一字扣1分，扣完為止）⒈⑴波濤如怒 ⑵山重水復疑無路 ⑶惟吾德馨 ⑷遂許先帝以驅馳 ⑸自云先世避秦時亂二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）冒著B組：一（15分。每小題3分，錯一字扣1分，扣完為止）⒈⑴一覽眾山小 ⑵年年戰骨埋荒外 ⑶總把新桃換舊符 ⑷弛擔持刀 ⑸自云先世避秦時亂二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）誠信，信用C組：一（15分。每小題3分，錯一字扣1分，扣完為止）⒈⑴志在千里 ⑵出師未捷身先死 ⑶心憂炭賤愿天寒 ⑷不恥下問 ⑸自云先世避秦時亂二（4分）⒉（2分）命令，派遣 ⒊（2分）熱水三（7分）⒋（2分）核舟記（1分）蘇軾（1分）⒌（2分）他們互相靠近的兩膝，都隱藏在手卷下的衣褶里。（關鍵詞：比）⒍（3分）說明核舟工藝的精巧（或：說明雕刻者高超的技藝）四（12分）⒎（4分）⑴還，歸還（2分）⑵往，到……去（2分）⒏（2分）D⒐（2分）想確認馬是誰的 ⒑（4分）仁厚（寬厚、寬容）（2分）誠實（2分）二、現代文（共48分）一（22分）11.(4分)豐富(2分) 營養豐富的食物（2分）12.（3分）列數字（1分）說明深層海水是一種奇妙的“綠色藥品”（或：說明用深層海水治療先天過敏性皮炎療效良好）（2分）13.（3分）C14.（12分）營養豐富能形成“涌升海面” 潔凈少菌循環運動（答對一點給1分，答對三點即可）⑴發展海洋漁業（或：增加魚類產量）⑵開發“綠色藥品”⑶生產美味食品⑷開發新一代化妝用品（答對一點給3分，答對三點即可）二（26分）15.（2分）付（1分）副（符）（1分）16.（6分）⑴渲染國際街坊節的氣氛，突出其意義不同尋常。（3分）⑵交代故事發生的背景，引出下文升國旗的故事。（3分）17.(3分)比喻（1分）生動形象地寫出了春日黃昏的短暫（2分）18.（4分）因發現廣場上沒有中國國旗而氣憤（2分）因自己沒有國旗而焦急（2分）19.（3分）B(3分) A(1分)20.(8分)感點(2分) 啟示(4分) 語言（2分） 2007年上海市初中畢業生統一學業考試語文試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）考生注意：本卷共有20題。請將所有答案寫在答題紙上，寫在試卷上不計分。第一部分閱讀（87分）一、文言文（共38分）考生注意： 1．請從下列A、B、C三組中選擇一組，完成1—6題。A組供使用H版教材的考生完成。B組供使S版教材的考生完成。C組供使用二期課改教材（試驗本）的考生完成。請將選定的組號填入答卷指定處。 2．7—10題為考生共做試題。 A組：供使用H版教材的考生完成（一）默寫（共15分） 1. （1）江山代有才人出，＿＿＿＿（2）＿＿＿＿，清泉石上流。（3）童孫未解供耕織，＿＿＿＿。（4）嘗貽余核舟一，＿＿＿＿（5）《岳陽樓記》中表明洞庭湖天氣早晚變化的語句是＿＿＿＿（二）解釋下列加點的詞語（4分） 2. 至于亞夫，可得而犯邪＿＿＿＿ 3. 率妻子邑人來此絕境＿＿＿＿（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）捕蛇者說（節選）永州之野產異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數矣?！毖灾?，貌若甚戚者。 4. 選文作者是＿＿＿＿（人名）。寫出教材中該作者另一篇文章的標題：《＿＿＿＿》。（2分） 5. 用現代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）言之，貌若甚戚者。＿＿＿＿ 6. 選文從＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三個方面介紹了永州異蛇的特征。（用自己的話概括）（3分） B組：供使用S版教材的考生完成（一）默寫（共15分） 1 （1）海內存知己，＿＿＿＿（2）＿＿＿＿，萬條垂下綠絲絳。（3）若言聲在指頭上，＿＿＿＿？（4）博聞強記，＿＿＿＿，智。（5）《醉翁亭記》中描寫花草芬芳的語句是＿＿＿＿（二）解釋下列加點的詞語（4分） 2 求石獸于水中＿＿＿＿ 3 率妻子邑人來此絕境＿＿＿＿（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）捕蛇者說（節選）永州之野產異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數矣?！毖灾踩羯跗菡?。 4 選文作者是＿＿＿＿（人名）。寫出教材中該作者另一篇文章的標題：《＿＿＿＿》。（2分） 5 用現代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）言之，貌若甚戚者。＿＿＿＿ 6 選文從＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三個方面介紹了永州異蛇的特征。（用自己的話概括）（3分） C組：供使用二期課改教材（試驗本）的考生完成（一）默寫（共15分） 1 （1）向來枉費推移力，＿＿＿＿（2）＿＿＿＿，壯心不已。（3）滿面塵灰煙火色，＿＿＿＿（4）然后嘆＿＿＿＿，而少時之歲月為可惜也！（5）《醉翁亭記》中描寫山間清晨之景的語句是＿＿＿＿（二）解釋下列加點的詞語（4分） 2．實冀三橫唯余其一＿＿＿＿ 3 率妻子邑人來此絕境＿＿＿＿（三）閱讀下文，完成4—6題（7分）捕蛇者說（節選）永州之野產異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數矣?！毖灾?，貌若甚戚者。 4 選文作者是＿＿＿＿（人名）。寫出教材中該作者另一篇文章的標題：《＿＿＿＿》。（2分）2007-7-15 22:21 回復219.233.78.* 8樓5 用現代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）言之，貌若甚戚者。＿＿＿＿ 6 選文從＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三個方面介紹了永州異蛇的特征。（用自己的話概括）（3分）（四）閱讀下文，完成7—10題（12分）鮑君昔有人設罝以捕獐，得而未覺。有行人竊取之，猶念不仁，乃以鮑魚置罝中而去。本主來，于罝中得鮑魚，怪之以為神，不敢持歸。于是置屋立廟，號為鮑君。后多奉之者，病或有偶愈者，謂有神。積七八年，鮑魚主過廟下，問其故，人具為說。乃曰：“此是我鮑魚，何神之有？”于是乃息。 7 解釋文中加點的詞語。（4分） ⑴乃以鮑魚置罝中而去 ⑵問其故 8 用現代漢語解釋文中畫線的句子。（2分）此是我鮑魚，何神之有＿＿＿＿＿＿＿＿ 9 本主“不敢持歸”的原因是＿＿＿＿（3分） 10 這個故事告訴我們的道理是＿＿＿＿＿（3分）中國瓷器 ①中國瓷器是世界公認的偉大發明之一。它之所以名揚天下，主要在于其本身所包含的三項獨創技術：胎質、瓷釉、燒結火候。 ②中國瓷器的胎質大多具備一定的透明性，所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土，無論東南沿海還是華中各省都有此上，尤其是在江西景德鎮高嶺村一帶，風化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說，在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。 ③瓷釉覆蓋在瓷胎上，實際上就形成了一種復合材料。宋代以后，景德鎮成為瓷業的主要生產地之一，就是因為這一帶開始以“白云石”加入釉中，使瓷番潔白又易于施加彩飾。 ④燒結火候，主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下，瓷器則不然。據推測，早期瓷器的燒成溫度就已經達到1200℃了。日本大阪大學美術史教授木村重信先生曾撰文：“盡管要通過1300℃高溫鍛燒，釉料仍不變色，紋樣依然如故，這就是中國瓷器燒制技術上關鍵的秘密所在。” ⑤中國瓷器享譽世界，也在于它是科學技術與民間工藝美術技法完美結合的產物。傳統細瓷早巳形成一整套美化裝飾的方式方法，不管是刻花、剔花，還是貼花、印花；也不管是堆雕、鏤雕，還是鎦金、戧金……均極盡繽紛艷麗，堪稱＿＿＿＿＿。早期的紋飾簡單、自然，完全由燒瓷藝人自行設計，例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來，紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物等圖案，使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后，瓷業工藝技法愈加精細，彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意，有的春花爛漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星滿天……這無不增添了瓷器美的意蘊， ⑥中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內容有來自民間傳說、歷史故事，也有“犀牛望月”、“龍鳳吉祥”、“口口口口”等寓意豐富的圖案?？滴跄觊g，景德鎮窯曾經燒制一組花卉瓷盅，薄胎青花，加彩題句，一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹，清香風滿枝”；杏花盅題為“青香和宿雨，佳色出晴煙”；桃花盅則題為“風花新社燕，時節歸春濃”……瓷精，圖美，詞句優雅，在有限的空間中令人感受到無限的韻味。 ⑦中國瓷器，實在是令人嘆為觀止。 11 從下列詞語中選擇恰當的一項，填在第⑤段的橫線上。（2分） A光彩奪目 B流光溢彩 C巧奪天工 D栩栩如生 ……均極盡繽紛艷麗，堪稱＿＿＿＿ 12 第⑤段介紹紋飾時采用了＿＿＿＿順序。紋飾的特征經歷了從＿＿＿＿到＿＿＿＿、從＿＿＿＿到＿＿＿＿的變化過程。 13 閱讀第⑥段，完成下列兩題。 ⑴用四個字概括上圖“青花瓷盤”圖案的內容，填入方格中，并簡述該圖案所蘊涵的寓意。＿＿＿＿＿＿（3分） ⑵畫線句“在有限的空間中令人感受到無限的韻味”，“有限的空間”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，“無限的韻味”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4分） 14 從全文看，中國瓷器令人嘆為觀止的原因是⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9分）老海棠樹 ①奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好象她們從來就在一起。2007-7-15 22:22 回復219.233.78.* 9樓②老海棠樹有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業。“飯也在上頭吃嗎？”對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯。四周是花香，是蜂鳴，春風拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠樹下，望著我…… ③春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我叨嘮：“就不下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。 ④或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學，就是這么胡弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。 ⑤有年秋天，老海棠樹照舊果實累累，落葉紛紛。那時我大些了，在外工作，從陜北回來看她，奶奶已經腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我幫：“你剛回來，去歇息著吧?！? ⑥冬天，窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學習。她曾經讀一本《掃盲識字課本》，再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說說，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再說，您學那玩藝兒有用嗎？”奶奶立刻不語，惟低頭盯著那張報紙，半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊，但知已無法彌補?！澳棠?。”“奶奶！”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時，眼里竟無對我的責備。 ⑦…… ⑧如今，奶奶已離我而去。而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。 15 從第④段中找出與第⑤段畫線句“可這回奶奶不要我幫”相照應的句子：＿＿＿＿（2分） 16 第②段寫“我”在老海棠樹上的活動，在文中的作用是＿＿＿＿（5分） 17 品讀第⑥段畫線部分“奶奶。奶奶！奶奶——”，從語氣角度分析“我”心理變化的過程。＿＿＿＿（6分） 18 從全文看，以“老海棠樹”為標題的好處是＿＿＿＿（5分） 19 選擇文中最觸動你的一個場景，寫一段80字左右的感想。（8分）2007-7-15 22:22 回復219.233.78.* 10樓

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