那年夏天，阿姨給我發(fā)了一封滑板，臨走的時候告訴我好好練習(xí)，以后再來看我滑板。我滿口答應(yīng)。阿姨一走，我就開始學(xué)滑板。我站在滑板上，另一只腳剛一踩上，滑板就不由自主地向前一滑，我因為重心不穩(wěn)摔倒了。當(dāng)時好痛，但我沒有放棄，一直堅持練習(xí)。早上起來滑幾下。中午回來，滑了十幾分鐘。晚飯后，滑半個小時。睡覺前，我家陽臺也成了我的溜冰場。

好事多磨，我終于明白了。從此我愛上了滑板，它就像是我的一部分。那時候我對滑板念念不忘，鬧了很多笑話。有一次，我正在專心致志地玩滑板，我奶奶對我說:“五點(diǎn)鐘，你去補(bǔ)習(xí)班接你妹妹，然后把衣服拿回家。”我欣然同意。奶奶一走，我繼續(xù)玩滑板，360度旋轉(zhuǎn)，空中一飛。這時，我已經(jīng)忘記了奶奶的話。

每次回憶起薛溜的故事滑板，都有一種自豪感。當(dāng)時的情景清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。這學(xué)期剛開始。一天晚上，媽媽帶我去市民廣場玩。哇，廣場真熱鬧！最吸引我眼球的孩子是那些玩滑板。他們在廣場上自由滑行，動作輕盈靈活，讓我羨慕不已。于是，我央求我媽給我買一個滑板，沒想到我媽欣然同意。

滑板很快就買到了，我們回到了市民廣場。雖然心里很癢，恨不得馬上踏上滑板，但是看著那小小的滑板，又不敢貿(mào)然滑冰。所以，我決定觀察一段時間。我坐在下一級臺階上，仔細(xì)觀察其他人打球時的動作滑板:我看到他們先是左腳站在滑板上，右腳撐地；右腳再次蹬地，向前邁幾步。滑板向上滑動后，迅速將右腳放在滑板上。身體平衡時，右腿左右晃動，控制滑板向前。

你知道嗎？現(xiàn)在最流行的運(yùn)動是兩輪滑板，但也很危險！但是每次看到同齡人基本都能做到，心里就更癢了。只是想試一試。終于等到了這期待已久的一天，爸爸拿著剛買的滑板回家了。我迫不及待地打開包裝，只見一個嶄新的天藍(lán)色滑板出現(xiàn)在我眼前，上面有祥云，還有精致獨(dú)特的防滑裝置。它中間的銀軸只露出三四厘米，巧妙地連接了前半部分和后半部分！

在我的迫切懇求下，父親終于帶我下樓讀書滑板。一開始我拉著爸爸的手，按照別人的感覺滑。第一次摔了，不能再來了！第二次又掉了，又掉了！但就這樣，我還是沒學(xué)會。這時，一個大哥走過來對我說:“你不能這樣練。你需要技能！比如先練習(xí)，再開始，這樣一步一步練習(xí)就能很快學(xué)會。”我覺得:他說的很有道理，我就按照他的話一步一步的練習(xí)。

Afewdaysago，mymothergavemeascooter。我非常非常高興！soistardedpracticinghowskateboard。母親說:為了安全起見，現(xiàn)在先實踐一下。！iwenttolearnhowtolistantomyfeetletslidecommand。但是Butevenonaskateboarditissohard！afootonaskatboardontelegsintheairandfell。不久我就嚴(yán)重受傷了。嘿！薩德托賽！最后，盡管走得很遠(yuǎn)，

大家在學(xué)習(xí)、工作或生活中都很熟悉-1。作文根據(jù)體裁不同，可分為記敘文、說明文、實用文、議論文。你總是寫不出作文？以下是我的滑板 作文，為你收藏。歡迎閱讀，希望你會喜歡。我的滑板 作文1在20xx年，我是設(shè)計師。我設(shè)計了一種滑板，表面看起來很普通，其實很不平凡。這個滑板可以折疊，還可以天上飛，地上開，水上沖浪。

在我們的日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們都熟悉作文。作文是從內(nèi)部言語到外部言語的過渡，即從一種我們能理解的壓縮、簡潔的語言到一種具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)、能被他人理解的外部語言。那么問題來了，如何寫出一篇優(yōu)秀的作文？以下是我給你整理的滑板 car 作文。歡迎閱讀收藏。滑板 Car 作文1前不久，叔叔送了我一份生日禮物滑板，于是在爸爸的幫助下，我開始學(xué)習(xí)滑冰滑板。

滑了一會兒，心里想，只要動幾下腳就能自己滑了。于是我掙脫了父親的手，沒想到的是，我一松開父親的手，撲通一聲跪倒在地。爸爸看出了我的尷尬，急忙過來幫我，我的屁股疼得讓我咧嘴笑。突然，我的鼻子酸酸的，眼淚不爭氣的掉了下來，幾個“金豆豆”從眼睛里滑了出來，爸爸替我擦眼淚，看著我流著淚說:“沒事，堅強(qiáng)點(diǎn)，只是摔了幾下，沒事吧？。