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1，求大家分享個有感觸的小故事

一個王子愛上一個公主，公主告訴他，如果他愿意連續100個晚上守在她的陽臺下，她就接受他。于是王子照做了，無論多么惡劣的天氣，他都不離開，他等了一天，兩天，三天……直到第九十九天，他卻站起身，離開了。有知情的人都說他傻, 說已經熬了99天, 難道就熬不過那最后的幾個小時？士兵笑笑說, 他很高興他能順利守了99天, 然而, 最后的一夜, 他想通了, 他覺得, 如果公主是值得他愛的那個人, 她怎么忍心看著他風吹雨打100天？他用99天證明愛，用第100天證明自己的尊嚴。

知道自己“有限”的聰明　　有一個聰明的男孩，有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西，老板看到這個可愛的小孩，就打開一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何的動作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中，母親很好奇的問小男孩，為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢？小男孩回答得很妙： “因為我的手比較小呀！而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多！”這是一個聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學會適時地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。

求大家分享個有感觸的小故事

2，小故事自己的感想

在古老的西藏，有一個叫愛地巴的人，每次生氣和人起爭執的時候，就以很快的速度跑回家去，繞著自己的房子和土地跑3圈，然后坐在田地邊喘氣，愛地巴工作非常勤勞努力，他的房子越來越大，土地也越來越廣，但不管房地有多大，只要與人爭論生氣，他還是會繞著房子和土地繞3圈，愛地巴為何每次生氣都繞著房子和土地繞3圈？所有認識他的人，心理都起疑惑，但是不管怎么問他，愛地巴都不愿意說明，直到有一天，愛地巴很老，他的房地又已經太廣大，他生氣，拄著拐杖艱難的繞著土地跟房子，等他好不容易走3圈，太陽都下山，愛地巴獨自坐在田邊喘氣，他的孫子在身邊懇求他：「阿公，你已經年紀大，這附近地區的人也沒有人的土地比你更大，您不能再像從前，一生氣就繞著土地跑啊！您可不可以告訴我這個秘密，為什么您一生氣就要繞著土地跑上3圈???」　　　愛地巴禁不起孫子懇求，終于說出隱藏在心中多年的秘密，他說：「年輕時，我一和人吵架、爭論、生氣，就繞著房地跑3圈，邊跑邊想，我的房子這么小，土地這么小，我哪有時間，哪有資格去跟人家生氣，一想到這里，氣就消，于是就把所有時間用來努力作。　　孫子問到：「阿公，你年紀老，又變成最富有的人，為什么還要繞著房地跑？」　　愛地巴笑著說：「我現在還是會生氣，生氣時繞著房地走3圈，邊走邊想，我的房子這么大，土地這么多，我又何必跟人計較？一想到這，氣就消了。」

小故事自己的感想

3，哲理小故事加感悟

看下文：有只鳥兒被獵人活捉，鳥兒開口對獵人說：“高貴的老爺啊！你食用的牛羊已不知有多少頭，也不知有多少駱駝已被你宰殺，盡管你仍然不滿足，仍嫌吃得不夠，但我這么點骨架實在不夠你塞添牙縫，不如我對你說出三個忠告，你把我放掉吧！到時你就會知道我是否聰明。這于你并無多少損失，卻得到了精神收獲。” 獵人問道：“你的三個忠告如何告訴給我呢？” 鳥兒答：“在你手中時我先說第一個；當我飛上屋檐時，將說出第二個；之后，我飛上枝頭，再說出第三個。這三個忠告將保你終生幸福。” 說完此話后，還在獵人手中的鳥兒便說出第一個忠告：“你不可輕信人們的空談。”說完后，獵人便將它放走，鳥兒飛到屋檐上。這時鳥兒便說出了第二個忠告：“逝者不可追――就是說，對于過去的事情，就讓它過去吧！不要再后悔。”接著說道：“你可知道：在我身體里面有一顆巨大的珍珠。我可向天發誓：你只要有了這顆珍珠，定能保你的子孫幸福。你竟將它丟失，損失實在太大了。” 獵人聽了這話后，禁不住失聲痛哭起來。鳥兒道：“你怎么竟聽不進我的第二忠告――逝者可追？過去的就讓它過去吧！不必后悔！”之后，它便飛到院中一棵樹的枝頭，笑著說：“我的第三個忠告是：不要相信任何的無稽之談――我全身重量連三個第拉姆（1）都不到。如果說肚子里裝著一顆碩大的珍珠，豈非笑話！” 獵人如夢初醒，這才停止了哭泣。說道：“請將你的第三個忠告說出吧！” 鳥兒說：“我不是都說得很明白了嗎？”說完，便展翅飛走了。如果一個傻瓜沉睡不醒，忠言對他猶如在鹽堿地上播種。愚蠢的縫隙難以彌補縫綴，播撒智慧的種子等于白費。鳥兒的三個忠告，基點有兩個：一是以事實為準――不聽信任何謊言和人們不負責任的言論；二是著眼于現在――不沉溺于過去，不論悲傷或榮耀。有了這兩點，就能樂觀安逸，健康長壽，就像鳥兒所祝福的：“將保你終生幸福。” （1）第拉姆，古代伊朗的一種重量單位。選自《瑪斯納維啟示錄》

哲理小故事加感悟

4，求大家能分享我個有感觸的小故事

一羚羊逃竄，獵人遣獵狗猛追也沒追上。獵人罵：你這笨狗，訓練你這么久，還是沒打到獵物！獵狗委屈的說：可是我已經盡力了呀……羚羊說：他追不到我，頂多被老板罵一頓；我被他追上，可就小命難保啊。他算是盡力追我了，可我卻是竭盡全力的逃啊…… 世上的事，大都如此。你真的盡力了么？感觸：面對工作，只要有正確的工作態度和清晰的工作目標，再加上積極的個人主觀意愿，任何事情都是可以完成的。故事中的羚羊為了自己的生命，所以奮力奔跑，因為羚羊唯一的目標就是要保全生命，所以能夠更加快速地奔跑。而獵狗只是為了完成主人布置的任務，雖然速度遠比羚羊快，但在追逐的過程中，反而落后下來。

別讓任何人偷走您的夢　　美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。　　一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。　　寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。　　小朋友仔細看了看自己所寫的內容，并無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。　　老師告訴他：　　 “我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎？” 　　小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊！” 　　老師也堅持：“不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。” 　　小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內容。” 　　老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。” 　　小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“E”。　　事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學生。　　這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。　　老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：　　 “三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”