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1，公司培訓計劃方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家收集的公司培訓計劃方案4篇，歡迎閱讀與收藏。公司培訓計劃方案篇1 　　根據醫院規模和相關要求，我公司會安排一批綜合素質高、專業技術精的人員，組成沾益縣人民醫院項目管理處的管理班子及員工隊伍。　　（一）員工培訓目的　　1、管理處項目經理（決策層、管理層）　　熟練掌握醫院后勤管理服務系統知識和技能，重點是培養具備專業的宏觀分析、決策、組織、協調和控制能力，具有現代管理學、行為學的學科前沿知識，熟悉質量管理體系標準、具備獨立、創新、進取、博愛的現代觀念和人文品質。　　具備熟練的專業知識和能力，勤奮、踏實敬業，勇于創新，開拓進取的精神，及處理各類突發事件的方式方法及能力。管理人員持證上崗率100％。　　2、員工（操作層）　　了解醫院的需求和管理處的管理理念，熟練掌握自己的工作職責和崗位操作流程，具備任勞任怨、團結協作和精益求精的團隊精神及良好的服務形象。特殊和關鍵工種的技術工作人員持證上崗100％．　?。ǘ┡嘤柗椒? 　　根據我公司規章制度及醫院后勤管理服務的實際情況，培訓工作包括以下幾個方面：　　1、質量方針：本著“精益求精、創百強品牌；不斷創新、建卓越物管企業；真誠服務、做客戶永遠朋友客戶至上”的質量方針要求，服務于廣大醫務工作者及患者。　　2、服務理念：灌輸本公司的服務意識、質量意識、敬業意識、高素質后勤管理標準；牢固樹立“規范服務、苛刻要求、績效導向、尊重人性、操守完美”的管理理念，以親情式人性化的溫暖服務，體現公司獨具特色的服務管理模式。　　3、業務素質：針對沾益縣人民醫院特點，按不同的崗位，不同的分工，根據作業標準指導書的具體要求，使每一位員工都能清楚自己在每個時間段都應該做什么、怎么做、做到什么程度、達到什么標準。讓任何崗位員工都必須掌握員工應知應會的基本常識。　　4、新業務知識：隨著社會的發展，知識不斷更新，因此，學習的過程也是不斷更新知識的過程，為了更好地培訓管理人員和操作人員掌握最新的知識和業務技能，便于為客戶提供優質高效的服務，我們采取請進來，　　走出去的辦法，將持續不斷地進行新業務知識的培訓，包括電腦、保潔設備、引進技術和先進管理經驗。　　（三）培訓計劃　　2、項目接管前強化培訓　　3、崗前培訓　?。ㄋ模┡嘤柡蟮母櫥蛟u審工作　　1、培訓后，負責組織培訓的人員要進行跟蹤：即在員工的實際工作進行檢查，檢查員工是否按培訓后的要求和標準進行工作，對不按要求做的員工進行督導和指正。 2、培訓結束后需進行現場考核及評定工作，現場考核分為實操和書面考核兩種形式，考核工作是在員工工作一段時期后由培訓組織者檢查員工受訓前與受訓后的工作狀況，并做好紀錄，以便員工的上司、部門或公司領導應及時了解和掌握員工的工作和思想情況，并作為評定培訓成績的可靠依據。公司培訓計劃方案篇2 　　一、總則　　1、為進一步加強員工教育培訓工作，提高員工隊伍素質，促進員工更加迅速的融入團隊，深入了解公司企業文化，使員工具備與企業發展的相應素質、業務能力，特制定本培訓方案。　　2、員工教育培訓必須堅持服務企業、按需施教、學以致用的原則。　　二、培訓目標　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經營理念，開闊思路，增強決策力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。　　3、加強公司基層員工的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。　　4、加強公司新入職員工的培訓，加深員工對公司的認識，加強員工的企業凝聚力。　　三、培訓范圍　　本方案適用于公司各部門。培訓分為外出培訓和內部培訓兩種，外出培訓包括外聘講師、拓展訓練、外出考察等;內部培訓包括公司內部培訓、部門內部培訓、師傅帶徒弟實際操作、演練等。　　四、培訓職責　　1、辦公室是公司培訓工作的直接管理部門，在培訓中的主要職責：　　(1)負責培訓和學習的平臺的建立和管理。　　(2)負責制定公司年度、月度培訓計劃及組織實施。　　(3)負責指導、協調、督促公司各部門開展部門內部培訓工作。　　(4)負責考核、考評公司的公司的培訓管理，建立、維護公司培訓檔案。　　2、各部門培訓職責：　　(1)配合辦公室調研本部門員工培訓需求。　　(2)配合辦公室做好入職前培訓，制定入職前培訓具體日程安排。　　(3)協助辦公室做好其他培訓相關工作。　　五、培訓計劃的制定　　1、年度培訓計劃：辦公室根據公司培訓目標，獨立調查各部門培訓需求和計劃，于每年12月份制定公司下年度培訓計劃。公司年度培訓計劃經總經理審批后發至各部門。辦公室負責年度培訓計劃的調整，交總經理審批。　　2、月度培訓計劃：辦公室對各部門的培訓計劃及完成情況進行分類、匯總、整理，編制《月度培訓計劃表》、《月度培訓統計匯總表》，呈報總經理。　　六、各部門培訓內容的提綱概要：　　(一)辦公室　　1、公司企業文化培訓：公司背景、創建過程、公司現狀、組織機構、公司目標、宗旨、文化氛圍等。. 　　2、公司管理制度培訓：考勤制度、行政制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規律制度與福利待遇。　　3、安全培訓：消防安全、化工方面的安全培訓(可邀請當地的消防員或有關化公司的安保員)。　　4、管理培訓：管理基礎、領導能力與員工管理、如何當好班組長、6S管理等培訓、ISO(可外請專業培訓機構)。　　5、實踐培訓：(1)組織新員工到兄弟單位實習，如研究院的中試基地;(2)到相關的化纖廠實習。　　(二)技術部　　1、理論知識培訓　　(1)纖維的性能、功用、制造方法、測試方法，重點介紹芳綸。　　(2)化工設備的基礎知識、結構、功能、使用、維護、安裝。　　(3)電氣、機械以及芳綸項目的專業知識。　　2、現場安裝培訓　　(1)著重分工段跟班安裝學習：部分廠家的現場培訓和到廠家培訓，逐步培養成懂工藝、會操作、會維修、會管理的業務骨干。　　(2)生產流程：包括生產流程、作業規范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規范及標準。　　(3)安全文明作業：安全文明作業應注意的問題。　　(4)現場問題處理方法：現場的工序、作業管理方面的協調工作及處理突發事件的能力。　　七、其他事項：　　1、所有培訓內容必須以書面資料的形式在培訓前準備完畢，如需分發給學員，則交付原件至辦公室統一印制。　　2、各項培訓的舉辦應以不影響工作為原則，培訓通知則須在培訓前一天通知到受訓部門。　　3、在實施培訓時，參加培訓的.學員應簽到，辦公室應了解出勤情況，對公司有關培訓方面的資料備案存擋。　　4、各項培訓結束后，學員需做一次書面總結，主辦部門也應有相應的考核，如當面考核、試卷形式等。公司培訓計劃方案篇3 　　一、管理人員的培訓　　1．時間；0×/15---0×/30；　　2．課時：8---10小時；　　3．內容：　　管理的基礎知識，一小時，Z；　　公司人事制度，二小時，Z；　　崗位說明書解釋，一小時，Z；　　公司考核管理制度，一小時，Z；　　分組討論會，一小時，全體人員。　　二、操作人員培訓　　1．時間；0×/15---0×/30；　　2．課時：2---4小時；　　3．內容：　　員工守則，一小時，Z；　　崗位說明書解釋，一小時，Z；　　公司考核管理制度，一小時，Z；　　專業知識簡捷，一小時，Z; 　　分組討論會，一小時，全體人員。　　三、公司培訓動員大會　　1．時間：0×/17；　　2．地點：另定；　　3．人員：全體員工；　　4．大會議程：　　主持人：Z；　　議程：　　宣布大會開始；Z；　　宣布培訓計劃；Z；　　培訓動員講話；Z；　　代表講話；　　公司領導講話；Z。　　《員工培訓計劃》　　一個公司的經營成敗，人的問題是關鍵，如何提高員工的素質，是公司內部建設的重點，也是公司能否持續發展的要素之一。為了提高員工的視野，企業公司的品牌，全面提升公司的管理水平，必須學習借鑒外部的先進經驗，結合本公司實際情況，將好的做法，好的理念引進我公司，本著因人而異，因地制宜的原則，從公司的建設和員工的實際需求出發，提出相應的培訓計劃下。　　一、培訓方式：　　1、公司第一次培訓以公司為單位全員培訓集中授課，分工種討論。　　2、請外來企業人員講課。（時間另定）　　3、在授課、討論后管理人員需書面考核。其它人員由經理，管理員平時口頭不定期考核。　　4、今后零星新進人員由業務經理實行先培訓后上崗。　　5、今后每年要按工種每人需輪訓一次。　　6、管理人員專業人員除內部培訓外，同時選送去專門單位授課，并取得上崗證、電梯操作證等必須證明。　　二、培訓要求：　　培訓是一項有計劃的連續性的工作。根據公司人員組成情況來看，各類人員均缺乏必要的足夠的專業知識，服務意識、市場意識。同時受老體制影響較深，在素質觀念等方面轉化相對較慢，同時也缺乏各級管理人員，因此培訓、培養人才的工作刻不容緩。　　通過培訓提高員工的專業技能，團隊合作技能，強化員工的奉獻精神，促進物業管理的發展，總結創造出適合學校的一套物業管理理論和實踐經驗。　　培訓按工種要有一個基本，需達到的要求。　　1、管理員：熟知崗位責任制，提高管理能力，處理問題能力，協調能力及工作責任心。　　2、保安員：熟知崗位責任制，落實防盜，防火措施、建立值班、巡視維護區域公共秩序等制度、配置必要的器具、設施。　　3、保潔員：熟知崗位責任制，按規定完成定時、定量的保潔清掃任務。　　三、培訓時間安排：　　3月19日下午3：00時-4、30,（地點另定）（星期三）　　出席對象：全體員工。　　內容：1、動員職工培訓計劃，重要意義等;（Z經理）　　2、宣講《員工手冊》（Z）　　4、本公司物業管理的要求，標準、應知應會;（Z）　　5、3月21日，下午3、00時（地點另定）（星期五）分工種討論，提高認識。　　3月26日：管理員書面考核;（Z）　　其它人員由經理隨機口頭考核;（時間不限）　　專業人員講課時間另定。　　四、注意事項：　　a)培訓必須一人不漏。　　b)職工自學原則上利用業余時間，如需占用工作時間，須經經理同意，報公司總經理審批。　　c)外出培訓必須有相應結業證書，方可報銷費用，　　d)員工培訓結束，并取得相應證書，應報辦公室備案。辦公室做好存擋工作。　　Z物業有限公司　　20xx年3月　　培訓提綱　　一、管理的基礎知識　　1．管理的定義（什么叫科學管理）；　　2．管理的基本循環：PDCA；　　3．E物業管理公司培訓工作計劃（年度）提要：除了對工作規律的掌握外，還要實行"以人為本"的管理，維持崗位紀律，樹立工作積極性，懂得做人工作的藝術　　管理的注意事項：明確目標；明確規劃。　　明確計劃；監督執行調整。　　4．管理者應具備素質：　　a）敬業精神b）專業知識c）管理能力　　d）奉獻精神e）創新精神f）品質良好　　二、基層管理　　1．基層的定義？_____直線、職能中無職能的部分。　　2．基層管理？_______圍繞生產/服務而形成一套的現場作業管理。　　3．基層管理的主要任務_____現場作業管理。　　4．基層管理的要素：　　1．人員　　2．成本　　3．任務　　4．組織等管理　　5．工作目標　　6．客戶服務　　7．信息與反饋　　5．基層管理原則　　1．明確職責　　2．權利委讓　　3．全員管理　　4．工作服從　　5．對人的管理　　6．標準化作業的方法　　a）語言行為規范b）安全工作知識化c）環境標準化　　d)服裝標識標準化e）工作秩序標準化　　7．如何當好領班（作業長）　　a）通過公正、準確的判斷和積極的行為，樹立充分的權威，使部下保持對自己的信賴；　　b）通過對日常工作的管理，提高服務質量，降低成本；　　c）除了對工作規律的掌握外，還要實行"以人為本"的管理，維持崗位紀律，樹立工作積極性，懂得做人工作的藝術。　　d）充分發揮"權利委讓"的作用，獨立處理解決問題的能力。　　e）不斷提高管理方法、協調能力，加強與客戶的溝通，建立良好的客戶關系。　　f）注意信息的搜集與反饋。　　g）充分了解職工，發揮他們的積極性。公司培訓計劃方案篇4 　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;務必進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將20xx培訓工作計劃如下：　　一、培訓的總體目標　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。　　3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。　　4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。　　二、原則與要求　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節假日集中授課。　　3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。　　三、培訓資料與方式　　1.組織各部門集中授課培訓，再根據培訓的實際狀況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表) 　　2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。　　3、新員工入廠培訓。20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于必須的表彰獎勵。　　4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓，培訓時間不得少于10天。　　四、措施及要求　　(一)領導要高度重視，各部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。　　(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場培訓相結合，選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。　　在企業改革大發展的這天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有持續員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

公司培訓計劃方案

2，培訓計劃方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是我幫大家整理的培訓計劃方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。培訓計劃方案篇1 　　根據市教育局要求各校每周組織教師進行一次業務學習的精神，立足于我校教育教學工作的實際，特制訂本計劃。　　一、指導思想: 　　著眼于提高教師綜合素質與專業水平，培養終身學習和創新潛力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師隊伍，全面提高我校教育教學質量。　　二、總體目標: 　　1、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。　　2、加強教研活動的開展，提高教育教學科研潛力，增強創新意識和自我發展潛力。　　3、教師信息化培訓，全體教師能熟練制作課件，運用多媒體輔助教學。　　三、領導小組: 　　組長:xxx 　　副組長:xxx 　　成員:xxx 　　四、培訓時光、形式及資料: 　　(1)培訓時光、形式:每周集中培訓一次，由學校教導處安排領導或教師主講，時光以每周一通知為準。　　(2)培訓資料: 　　1、新課程標準培訓: 　　目標:進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫忙教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的推薦，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用于實踐，制定相應的教學及評價策略。　　2、教育教學技能培訓: 　　在全體教師中開展現代教學技能的培訓，包括個案研究的潛力、教學設計的潛力、科學運用教學評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓。　　3、教師信息化培訓: 　　要求教師實現“四會”:會文字處理，會制作簡單的課件，會上網查閱、下載資料，會收、發電子郵件，同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網絡資源。　　4、教師讀書活動: 　　45周歲以內的教師每月讀兩本書，45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學與群眾組織相結合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調動教師讀書的用心性。　　五、具體措施: 　　1、加強組織領導。教師業務培訓由學校教導處牽頭，堅持以校為本，根據學校的實踐狀況，組織全體教師進行業務學習，主要利用每周的業務學習時光分教研組組織學科業務學習或全校集中培訓學習。　　2、充分利用學?，F代教育技術資源，發揮多媒體教室與學校資源庫的功效，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。　　3、教師業務培訓狀況將納入教師業務檔案袋，與教師績效考核，評先表模掛鉤。培訓計劃方案篇2 　　一、報名條件　　年齡18周歲-45周歲之間，具有高中或中專以上學歷，身體健康，五官端正，有一定語言表達能力的人員。　　二、報名程序　　1、報名時間：20xx年3月20日起-4月20日止；　　2、報名材料：考生攜帶身份證及學歷證復印件各一份（同時查驗原件），一張清晰證件照及電子照（U盤拷貝）至現場報名。　　3、現場資格審核合格后，填寫《報名登記表》，領取教材，繳納教材及培訓費。教材費160元一套，培訓費290元/人（含景區交通費、船費、餐費、場租費、授課費等）；繳費成功后，教材費概不退還，培訓費考核成績未通過者可以退還。　　4、報名地點：旅游管委會二樓旅游行業管理局。　　三、培訓形式　　本學年將采取“名師帶徒+崗前培訓”的模式培訓。即學員報名成功后，本中心將相關教材資料發放給學員，學員通過自學或是“導師帶徒”完成學業，然后在規定時間參加考試，考試通過后在進行崗前課堂培訓，最后頒發正式“泰寧講解員證”及上崗證。　　四、培訓組織　?。ㄒ唬煄诫A段　　1、本中心將從各旅行社、旅游企業挑選一批優秀資深講解員作為導師隊伍，學員可以自行選擇導師或是由本中心統一調配進行“導師帶徒”學習；1名導師帶1-2名學員，主要輔助新學員學習帶團技能技巧及相關專業知識。　　2、報名成功后，本中心將為每位學員辦理一張實習證，方便進入景區實地學習，實習期結束后此證作廢；　　3、學習結束，經考核綜合成績第一名的學員及導師享有免次年講解員年度培訓費優惠。　?。ǘ徢芭嘤栯A段　　崗前培訓主要以課堂培訓為主，主攻文化基礎及業務相關知識。培訓課程安排見附件。　　五、考核形式和時間　　（一）考試形式　　考試分為筆試和面試；滿分100分，筆試占40%，面試占60%，考試內容按《現場考試評分表》的各項內容進行。具體安排如下：　　1、筆試內容：泰寧縣情相關知識、旅游法、導游帶團業務相關知識等，考試時限1.5小時；　　2、面試內容：模擬景點講解（泰寧縣景區）、知識問答、才藝展示等。　　3、加分項（5分）：平時表現良好獲得旅行社或是導師的一致好評可以給予總分額外加2分；學習期間，任選泰寧縣境內一景區能夠獨立完成導游詞二次創作的，提交至培訓中心，經審核評定為優秀的可以給予總分額外加5分。　　六、資格證頒發　　經考核，綜合成績達到分數合格線者頒發泰寧縣講解員證培訓計劃方案篇3 　　一、培訓目標　　緊緊圍繞基礎教育課程改革，落實素質教育，通過校本培訓，使廣大教師轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應基礎教育改革與發展需要，為提高我校教育教學質量奠定基礎，同時促進教師向現代型教師轉變。　　二、培訓對象和內容。　?。ㄒ唬┡嘤枌ο螅喝＝處煛? 　　（二）培訓內容：　　1、以教育法規為主的師德培訓。　　以“三個面向”教育思想為指導，以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、和《中小學教師職業道德規范》為依據，對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業道德教育，使教師樹立正確的人生觀、價值觀，提高思想修養及心理素質，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象。　　2、以新課程為主的現代教育理論培訓。　　認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。重點以教研組為核心，以《基礎教育課程改革綱要》、《學科課程標準》、《學科教材》、及市局組織的教師讀書為主要內容，搜集整理相關課改信息，組織學習研討交流，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。　　3、以信息技術為主的教育教學技能培訓。　　隨著規范學校的創建，辦學條件的現代化，在全體教師中開展以信息技術為主要內容的現代教學技能培訓：一是信息技術基礎理論和設備操作的培訓；二是現代信息技術應用于教育教學的培訓，全員普及培訓電子辦公所需的基本知識、基本操作，培訓計算機和網絡的管理、博客空間的制作與應用等內容。引導教師把自己的思想觀點交匯在這個可以暢所欲言、無所不談的平臺上，從而使教師養成善于交流的習慣，進一步轉變其教育觀念。　　4、推廣讀書實踐活動，進行以教育教學課題研究為主的教育科研培訓。　　注重教師教學科研意識和能力的培養，圍繞教育教學科研課題，有效地開展課題實驗，引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓，不斷提高教育科研的專業技能水平。鼓勵教師積極參與讀書實踐活動，加強反思，推動教學進步。　　三、培訓方式和方法。　　校本培訓采取多元培訓的辦法，注重立足校本資源開發和利用的同時，走出去、請進來，注意吸納校外資源并加以研究利用。通過專題培訓、觀摩研討、課題研究、遠程教育、學術沙龍等模式開展適合單位實際的校本培訓。按照自主、開放的原則，主要采取以下三種方式。　?。ㄒ唬┗诰W絡的開放的培訓方式。利用網絡資源，鼓勵教師積極從網上尋求學習資源，促進教師自主學習。任課教師可隨時將學習研究的成果發布到自己博客上，豐富、共享培訓資源信息。　　（二）基于校園的培訓方式。以專題講座、論壇、課例、實驗、研討、觀摩、小組交流、答辯、案例分析等形式，積極探索“參與、互動、合作、探究”的培訓模式，倡導以學習型團隊為載體的自主學習，合作學習、網絡學習和研究性學習等靈活多樣的學習方式，使教師在“做”中“學”，在實踐中反思、研究、進步、提高。　?。ㄈ┬ｋH之間合作培訓形式。　　與兄弟學校組織開展合作培訓活動，共享各校優秀資源，促進共同發展，讓我校老師得到更多培訓機會，得到更多收獲，同時也可以宣傳我校優秀的教育人才和資源，提升學校形象。　　四、組織領導。　　成立校本培訓領導小組，了解學校教師教育教學水平實際現狀，明確學校教師隊伍建設發展目標，制訂校本培訓整體方案，落實校本培訓具體活動，評估教師參加校本培訓的實際效果。　　組長：江崇杰　　副組長：袁雷　　成員：王俊杰、宋修武、于佳秀、李燕　　五、管理與考核。　　校本培訓實行學時學分管理。培訓過程中要做好培訓記錄（包括：培訓時間、培訓內容、參培教師、培訓形式、主講教師等）。學校負責記錄教師參加培訓的學時和學分。　　學期末由學校對每位教師參與校本培訓活動情況進行考評，并將考核結果納入教師業務考核內容。　　20xx年2月3日培訓計劃方案篇4 　　一、指導思想　　為了加快教育現代化進程，進一步落實國務院關于《基礎教育改革與發展的決定》，不斷推進教育創新，根據全國、省、市、縣基礎教育工作會議精神，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學的策略知識，強化教師的反思意識；堅持學用結合的原則，以信息化帶動教師培訓工作的現代化，爭取師訓工作中有新的思路，有新的突破，打造一支學習型、研究型、創新型的教師隊伍。　　二、工作目標　　1、組織好縣教學能手評選工作，并推薦優秀教師參加市教壇新星的評選；　　2、切實完成課改培訓任務；　　3、組織全體教師參加教師英語300句”培訓；　　4、認真開展全鎮教師的教育科研培訓，邊培訓邊研究，在實踐中提高，在實踐中出成績；　　5、繼續開展好教師現代教育技術培訓，加強學校網站的建設和使用，嘗試利用校園網絡平臺帶動教師培訓工作的現代化；　　6、發揮學校在教師培訓工作中的核心地位，立足學校校本培訓，加大教師繼續教育的力度，教師全員培訓率達到100%；　　7、繼續做好師徒掛鉤工作，加強對青年教師的培養；　　8、繼續做好教師學歷提高培訓工作。　　三、主要措施　　1、加強教師師德教育。組織教師學習《阜陽市教師十不準》；在全校教師中開展撰寫“愛心流動日記”活動，樹立“以人格樹人格”的管理理念，增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感，具體做到：①尊重學生人格，尊重學生受教育的權利，尊重學生民主的權利，尊重學生的隱私權，尊重學生的發展權；②信任學生，相信學生有自我管理的能力，相信學生有自我發展的能力；③了解學生，了解學生的身心狀況，了解學生的生活及學習現狀，了解學生的階段性思想傾向。④研究學生，研究學生的個性特征和心理，研究學生的學習狀況；⑤幫助學生，幫助學生走向成功，幫助學生走出失敗，幫助學生形成健全的人格；⑥關心學生，關心學生的身體和心理健康，切實維護學生的利益；⑦正確評價學生，客觀公正地對待學生，用發展的觀點評價學生。由年級組長負責，以年級組為單位，采用記流動日記的辦法，組織年級組的老師簡要記載每天在這七個方面或某一方面感受、收獲最大的主要事件，平時由分管校長進行專項督查。　　2、繼續開展教師教育科研培訓。邊培訓邊科研，要求教師申報各級課題，在實踐中提高自己的科研水平，在實踐中出成績。　　3、抓好阜陽市第四屆教壇新星和潁上縣教學能手參評教師的`培訓工作，制定出一個科學合理的“賽前練兵”計劃，進行專項強化培訓，邀請專家來校指導培訓，讓教師在訓練中得到提高。　　4、繼續抓好普通話和現代教育技術培訓。主要目標是全鎮適齡教師普通話、計算機二級的達標率為100%，做好教師的現代教育技術培訓，使教師能輕松瀏覽網頁、下載文件等，鼓勵班級、教師自己制作班級、人個網站，會利用校園網絡辦公系統進行辦公，促進學校網站建設，使學校工作逐步實現無紙化辦公。　　5、繼續開展新課程培訓，努力推進基礎教育改革。課程培訓是20xx年師訓工作的重點，按照“先培訓、后上崗，不培訓，不上崗”的原則，努力確保新課程改革的順利進行。組織教師分層次參加通識培訓和學科培訓。通識培訓的重點是轉變教育教學行為，學科培訓的重點是掌握本門課程的性質、基本理念、課程目標、內容、教學方式和評價。　　四、具體安排　　9月份：制訂教師培訓計劃　　教師業務大練兵，為縣教學能手評選和市級教壇新星評選推薦做準備。　　10月份：參加市教壇新秀評比　　繼續組織教師業務練兵，并進行業務培訓指導。　　11月份：新教師上課、說課　　12月份：開展走進新課程讀書活動　　新老教師座談會。　　1月份：學期小結　　2月份：部署學期教師培訓工作　　3月份：青年教師說課　　4月份：青年教師論壇（走進新課程）　　5月份：青年教師論壇（走進新課程）　　新教師匯報課　　6月份：工作總結培訓計劃方案篇5 　　信息技術發展很快，為了適應現代信息社會對基礎教育的要求，我校以發展為主題，以改革為動力，以現代教育信息技術建設為重點，以推進素質教育為中心，力爭創辦教育信息技術示范學校。結合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學年度信息技術培訓方案。　　一、培訓目的　　1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。　　2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。　　3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。　　二、培訓對象　　1.在校的所有教職員工。　　2.學校不設定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師教師信息技術培訓計劃將來產生的后果自己負責。　　3.對已經取得國家或省級計算機過關證件的教師，也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。　　4、計算機教師也應參加學校組織的考試。　　三、培訓的內容與要求　　1.基本操作部分　　①文件及文件夾的建立、命名、保存、　　②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。　　③文件內容的復制、剪切、修改和刪除、　?、懿檎摇? 　　2.了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分　?、傥淖州斎?速度、準確率)、　?、谂虐妗? 　?、郾緦W科試卷排版打印。　　3.表格的制作部分　　①繪制表格(規整表格、不規整表格)、　　②設計表格、　?、劢贪冈O計。　　4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。　　5.網絡知識部分：　　(1)怎樣申請電子信箱及收發郵件　　(2)創建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內外教師的集體備課活動。　　四、培訓方式：　　學校集中培訓，加以自學。　　五、考核的方法和形式　　1.考試的內容為計算機實用操作技術，不考理論知識和死記硬背的內容。具體考核的內容及要求細則，由學校組織相關專業人員統一制定。　　2.本次計算機實用技術考核不再進行統一集中培訓，一律靠個人自學。　　3.本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績，即：優秀、合格(過關)、不合格(不過關)。　　4.對取得《教師計算機實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優、等過程中同等條件下優先考慮. 培訓計劃方案篇6 　　一、編制說明　　本培訓計劃依據《客房服務員》職業標準編制，適用《客房服務員》的職業技能培訓。　　各學校根據本培訓計劃及學校實際情況編寫具體實施的教學大綱和課程安排表。　　二、培訓目標　　通過本級別專業理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠為飯店住宿賓客提供常規性的樓層接待服務與客房保潔服務。　　三、培訓模塊課時分配　　1、客房與公共區域的保潔工作66課時　　2、客房接待服務60課時　　3、客房常用設備的使用與維護14課時　　4、客房英語40課時　　總課時：180課時　　四、培訓要求與培訓內容　　模塊1客房與公共區域的保潔工作　　 1、培訓要求　　通過本模塊的培訓，使培訓對象能夠　　(1)了解飯店的定義、劃分與發展簡史等基本知識　　(2)能描述客房產品的特點、種類及其設備用品的配備　　(3)了解飯店客房部的重要地位、基本任務與崗位職責　　(4)掌握客房與公共區域的保潔規程　　(5)了解客房衛生防疫知識　　 2、培訓主要內容　　(1)理論教學內容　　1.1飯店的定義與劃分　　1.2飯店業發展概況　　1.3客房產品的特點與基本類型　　1.4客房設備、用品的配備　　1.5客房部的重要地位及其任務　　1.6客房部的組織機構及其崗位職責　　1.7客房日常保潔規程　　1.8客房計劃衛生　　1.9公共區域保潔規程　　1.10客房常用清潔劑與清潔用具的正確使用　　1.11客房衛生防疫知識　　(2)技能實訓內容　　2.1鋪床(西式鋪床、中式鋪床) 　　2.2客房清潔　　2.3寢前整理　　 3、培訓方式建議　　(1)理論教學：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，通過直觀的教學方法，達到加深印象、提高效率的教學目的。　　(2)技能實訓：本模塊建議可開展鋪床、客房清潔、寢前服務的實訓項目，一名實訓老師可以帶教16名學員。　　模塊2客房接待服務　　 1、培訓要求　　通過本模塊的培訓，使培訓對象能夠：　　(1)熟知客房服務人員應具備的各項素質要求　　(2)掌握客房服務禮節　　(3)了解客房對客服務模式　　(4)掌握客房接待服務各環節內容與常規服務項目的操作規程　　(5)了解預防安全事故的基本常識　　(6)熟悉廣東省、廣州地區的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色　　 2、培訓主要內容　　(1)理論教學內容　　1.1客房服務人員應具備的各項素質要求　　1.2客房服務禮節　　1.3客房對客服務模式　　1.4服務準備工作　　1.5樓層迎賓服務　　1.6住客服務工作　　1.7賓客離店服務　　1.8飯店安全概述與消防知識　　1.9客房安全工作制度　　1.10我國旅游概況與廣東省、廣州地區的食、行、游、購、娛等旅游活動要素的特色　　(2)操作技能實訓　　2.1站、坐、走等外表姿態　　2.2樓層訪客服務　　2.3樓層客衣服務　　2.4留言服務　　2.5函件服務　　 3、培訓方式建議　　(1)理論教學：除一般常規課堂教學方式外，部分培訓內容可利用多媒體教學工具，通過直觀的教學方法，達到加深印象、提高效率的教學目的。　　(2)技能實訓：本模塊建議可開展站、坐、走等外表姿態、樓層訪客服務、樓層客衣服務、留言服務、函件服務的實訓項目，一名實訓老師可以帶教16名學員。

培訓計劃方案

3，年度培訓計劃方案

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是我為大家整理的年度培訓計劃方案5篇，希望對大家有所幫助。年度培訓計劃方案篇1 　　第一章：防火檢查　　消防工作是物業管理工作的一個內容，盡管火災的發生是由各種原因造成的，但是這是可以預防的，并且預防火災是一項只能做好，不能做壞的工作。否則，將會有嚴重后果和不堪設想的損失。　　所以，要求我們值班員做到：“懂本崗位（責任區）火災危險性和火災預防措施，檢查并及時發現隱患。熟悉花園內消防器材性能、使用方法和存放地點。熟悉火災的撲救措施，熟悉消防水源（地上消防栓、室內消防栓、消防栓加壓閥、水泵房）?！? 　　即“一懂三熟悉”。做到“ 三懂、三會、三能”：　　三懂：懂本崗位的火災的危險性、懂火災預防措施、懂火災的撲救方法。　　二會：會使用滅火器材、會報警。　　三能：能自覺遵守消防規章制度、能及時發現火險隱患、能有效的撲救初期火災。　　第一節防火檢查其目的　　防火檢查目的在于貫徹“預防為主，防消結合”的方針。發現和消除火險隱患，要求對防火的對象、設施查個明白。以現不安全的因素，及時整改解決，落實防火安全措施，消除火險隱患。把火災事故消滅在萌芽狀態，做到防患于未然。　　火險隱患：是指生產、生活中有可能直接造成火災危害的不安全因素。　　第二節防火檢查的組織形式　　防火檢查不是一項臨時性的措施，更不能一勞永逸，這是一項長期的、經常的工作，開展防火檢查，一般為經常性檢查和季節性檢查相結合。（一）、班組檢查。（二）、定期檢查。　?。ㄈ⒉块T經理檢查。　　第三節防火檢查的內容　　防火檢查工作，涉及面廣、技術性強，這就要我們檢查人員必須熟悉了解防火對象，和設施的特點。學習掌握防火業務、技術，要善于發現火險隱患。　　主要的檢查內容有：　　1、用火、用電的安全管理情況；　　2、易燃、易爆防火安全管理情況；　　3、消防器材維護、保養情況；　　4、火警事故調查、處理情況。　　第三節消防工作的基本任務　　一、控制、消除發生火災、爆炸的一切不安全條件和因素。　　二、限制、消防火災、爆炸蔓延，擴大的條件和因素。　　三、保證有足夠的消防人員和消防車設備，以便一旦發生火災能及時撲救，減少損失。　　四、保證有足夠的安全通道、出口，以便人員逃生和物資疏散。　　五、徹底清查火災、爆炸原因，做到“三不放過”：　　三不放過：即原因不明不放過；責任事故者和群眾未受到教育不放過；防火措施不落實不放過。　　第二章高層建筑的消防工作任務　　第一節高層建筑的防火　　高層建筑，顧名思義是指體型高、樓層多的建筑。10層（含10層）以上24米以上的建筑物。　　高層建筑的火災危險性比一般建筑要在的多，一旦發生火災，由于樓層高、人員多、蔓延快、撲救疏散都很困難，往往造成慘重的人員傷亡和經濟損失。因此，如何做好高層民用建筑的防火工作，已成為我國的消防工作的重題，必須引起在力重視。　　一、高層建筑火災有什么特點　　1、損失大，社會影響大。　　2、火災發展猛烈、迅速。高層建筑內有很多縱向豎井，如電梯間、樓梯間、管道井、電纜井?；馂陌l生時，這些垂直　　堅井都起著煙囪拔火作用，據實測，熱煙氣垂直向上蔓延的速度為3—4m/s，100m以上高樓著火后不到1分鐘，熱煙氣便會充滿整個建筑物。　　3、火災時，疏散困難，逃生不易。高層建筑距地面高，疏散時間長，疏散距離遠，人員多，火災時又往往停電，電梯停開，照明系統中斷，室內漆黑、濃煙滾滾，逃生人員爭先恐后，互相擁擠，踐踏，使得火災時逃生極為困難。　　4、撲救困難。　　二、室內火災的發展過程及特點　　絕大部分建筑火災，最初都是發生在建筑物內的某個房間（或區域），然后蔓延至整個樓層，乃至整個建筑物。要有效地控制建筑物火災的發生，發展及倒塌破壞，就必須了解室內火災的發展過程及特點。　　三、室內火災的發展大致可分四個階段，即初起階段、發展蔓延階段、發展猛烈階段和衰減熄滅階段。　　室內發生火災后，最初只局限于起火部位周圍可燃物的燃燒，隨后是衣物、家具、墻壁飾面及天棚起火，最后整個房間全部起火，與此同時，熱氣流從內墻門及外墻窗口噴出，向起火樓層及整個建筑物蔓延，導致整個建筑物全部起火。　　第二節高層建筑火災原因　　一、吸煙不慎　　這是最常見的起火原因，常見的情況有：　　1、亂扔煙頭，引起地毯、沙發、衣服等可燃物起火；　　2、在沙發上、床上或酒醉吸煙瞅著后引起火災；　　3、將未熄滅的煙頭隨意扔入垃圾箱引起著火；　　4、在禁止吸煙的地方違章吸煙。　　在進行裝修作業時，為什么不能隨意亂扔煙頭？　　據則定，香煙中心溫度700—800°C，表面溫度為200—300°C，水平放置時，一般14—15分鐘燒完，垂直放置時，由下往上燃燒速度快些，約12—13分鐘燒完。若將香煙放在席夢思床墊上，立即使床墊發生陰燃，5分鐘即可聞到焦煙味，25分鐘煙霧嗆眼睛，1。5小時陰燃發展成明火，火焰高達35cm。裝修施工現場的鋸末、刨花、廢紙、油漆、廢棉紗、廢布頭、地毯、被褥、床單、雜單均可被引燃，從而引起火災。消防部門做過統計，全國平均每天要發生10多起吸煙而引起的火災，平均每天經濟損失20多萬元。在裝修施工過程中，裝修材料應堆放整齊、鋸末、廢紙、廢布應急時清掃，施工現場不允許亂扔煙頭。　　二、電氣火災　　電氣火災的情況比較復雜，常見的有：　　1、使用電爐、電熨斗等電熱器設備后，沒有切斷電源烤著可燃物。　　2、照明燈具設置不當，烤著可燃物。年度培訓計劃方案篇2 　　第一部分前言　　20xx年11月中旬，人力資源部在全公司范圍內進行了年度培訓需求調查。該培訓需求調查主要對公司的培訓現狀和培訓需求進行了調查。(調查詳細內容參見附件《20xx年度培訓需求調查分析報告》) 　　通過這次調查明確了以下幾個20xx年度培訓工作需要注意的方面：　　培訓時間的安排。根據培訓現狀、培訓需求分析，20xx年的培訓時間應盡量安排在一天以內，盡量少占用周日休息時間。　　培訓對象的確定?？s小培訓范圍，明確培訓對象有利于培訓效果的提升。培訓效果的評估。深入開展培訓效果的評估，加強培訓后的跟進工作，確實將培訓的內容落實到實際的工作中。　　培訓的形式。減少枯燥的課堂講授，增加和現有工作項目相關的案例分析、研討會　　等培訓形式，以提高受訓人員的參與程度和實際培訓效果。　　培訓的內容。職業化、專業化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中　　層管理人員，自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業素養的培訓都應列入20xx年度的培訓目標。對于專業的培訓，則必須和項目、工程緊密結合，從公司實際工作的實踐出發引入課程。　　第二部分年度培訓計劃概述　　在年度培訓需求調查分析的基礎上，人力資源部結合公司20xx年培訓工作的.實際開展情況，確定了下列20xx年度的公司培訓工作重點：　　一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養　　建立學習型組織，加快公司內部各種知識的積累與分享是打造XXX核心競爭力的必由之路。結合目前公司的實際情況，建立完善公司內部培訓師制度，逐步培養一只內部培訓師隊伍。　　二、提高個人職業素養，打造團體執行力——著重提升中高層管理技能　　在實施公司戰略人才培養-“雄鷹”計劃的基礎上，對中高層管理人員進行重點培養，通過各種培訓方式，全面提升其管理能力。　　三、結合項目實際，適度理論提升——切實提高技術人員專業水平　　為了擺脫專業培訓單純理論講授，與公司實際結合不緊密的缺陷，20xx年度準備采用新的培訓方式，即根據各項目的實際需要，聘請行業專家深入公司2天(或1天)，緊跟項目，以解決項目實際問題，然后用1天時間有重點的進行理論提升。　　四、逐步實施培訓效果評估管理辦法——切實提高各種培訓效果　　對于公司的各種培訓全面推行一級評估，大力推廣二級評估，逐步嘗試三級評估。　　第三部分年度培訓內容　　一、建立學習型組織——加快內部培訓師的培養　　針對內部培訓師要求掌握的技能的不同，對其進行四個層次的逐級培養：富有感染力的演講者、培訓現場指揮家、專業課程設計師、培訓項目管理專家。　　對于不同層級的培訓目標的培訓對象、培訓內容核心產出和培訓時間見下表：　　根據公司目前內部培訓師的師資情況，以培養15-20人的內部培訓師隊伍為宜。　　二、提高個人職業素養，打造團體執行力——著重提升中高層管理技能　　根據公司戰略人才培養方案，針對不同層次的戰略人才采用不同的培訓方式和內容。　　(一)對于普通員工，鑒于公司處于高速發展期，新進員工數量較多，所以對普通員工的培訓重點主要放在入職培訓、職業規劃和職業素養方面。　　1、新員工入職培訓。每年舉辦2次。根據招聘的情況安排在春節后的4月和高校畢業后的9月份兩個招聘高潮的后期。　　2、職業生涯規劃培訓。每年舉辦1次。放在春節過后的3月，使各層次員工在職業發展方面有明確的目標。　　3、員工職業素養培訓。每年舉辦2次。上半年和下半年各一次。　　4、拓展訓練。為了緩解員工工作壓力，提高員工的團隊合作意識，每年舉辦2個批次。5、自主知識積累。年中舉辦一次各部門自主積累展示會，以達到知識共享的目的。　　(二)對于中高層管理人員則以“提高個人職業素養，打造團隊執行力”為目標，采用　　下列三種方式提升其管理技能：　　1、引入管理技能理論提升系列課程：　　2、外部標桿企業考察活動。了解標桿企業項目管理、流程運作情況。　　3、研討會。內部管理問題的專題研討會。　　(三)對于高層管理人員，在參加管理技能理論提升系列課程、外部考察和研討會外，還進一步采用外派參加研修班、公開課來提高其管理水平。　　三、結合項目實際，適度理論提升——切實提高技術人員專業水平　　為了進一步提高專業培訓的針對性，進一步加強培訓內容和和公司項目開展的緊密結合程度，20xx年度的專業內部培訓主要對下列內容采用新的培訓方式進行專業提升：　　1、房地產建筑節能與外墻保溫　　2、設計管理與產品創新　　3、中小戶型住宅產品設計　　4、PMP項目管理通用課程　　5、房地產工程項目管理體系的建立與實施　　6、景觀設計　　7、其它　　第四部分年度培訓計劃表　　一、公司年度內訓計劃　　根據上文對各個主題的培訓安排，編制20xx年度公司級培訓課程計劃表如下：　　說明：　　1、以上培訓安排屆時有可能會根據公司實際情況予以適當調整。2、每月詳細授課安排與方案會在每月5日之前予以公布。　　3、周六下午14:00-16:00為公司規定培訓時間，公司沒有統一安排培訓的，由各部門按部門年度培訓計劃自行組織專業知識學習。　　二、外出學習及外出考察　　1、研發、營銷、經管區域每季度外出公開課不低于一次，外出考察不低于1次; 　　2、高層人員每季度外出學習不低于一次; 　　3、經管中心每季度外出學習不低于一次; 　　4、其它區域依據工作計劃和目標參加公開課及外出考察。　　第五部分年度培訓費用預算　　單位：萬元年度培訓計劃方案篇3 　　培訓時間三天：20xx年5月12日——5月14日晨會時間培訓地點：一層大廳　　培訓內容：消防知識　　培訓目的：增強公司內部員工對于消防知識的認識和應用。參加人員：公司內部所有員工　　5月12日培訓內容：（有關火災的一些知識）　　一、什么是火災？　　火災是在時間和空間上失去控制燃燒所造成的傷害。　　二、火災按照物質的燃燒特性可分為四大類：　　1、 A類火災：固體物質火災　　2、 B類火災：液體火災或者可溶性固體火災　　3、 C類火災：氣體火災　　4、 D類火災：金屬火災　　5、 E類火災：電氣火災　　三、按照火災的危害程度分為四大類：　　1、特別重大火災：死亡大于等于30人或者重傷大于等于100人或者損失大于等于1億　　2、重大火災：死亡大于等于10人或者重傷大于等于50人小于100人或者損失大于等于5000萬小于等于1億　　3、較大火災：死亡大于等于3人或者重傷大于等于10人小于50人或者損失大于等于1000萬小于等于5000萬　　4、一般火災：死亡小于3人或者重傷小于10人或者損失小于1000萬　　四、火災中人員的傷亡分類情況：　　1、有毒的煙氣，不完全燃燒產物引起的　　2、高溫燒死的　　3、窒息死的　　4、意外死亡的（跳樓死的，擁擠死的，嚇死的）　　五、什么是燃燒？　　俗稱“著火”，是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴有火焰，發光和（或）發煙的現象。　　六、燃燒的必要條件：　　1、可燃物　　2、助燃物（氧化劑）　　3、點火源　　燃燒的充分條件：三者互相作用，缺一不可。　　七、消防法規：　　《消防法》規定，任何人發現火災，都應該立即報警（無償），嚴禁謊報火警　　1、放火罪：尚未造成嚴重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡，重傷或者公私財產損失嚴重者，處十年以上有期徒刑、無期或者死刑。　　2、失火罪：情節輕者，三年以下有期徒刑或者拘役情節重者，三年以上七年以下有期徒刑　　5月13日培訓內容：（有關消防設備的物品）　　一、安全疏散通　　1、暢通無阻　　2、離地面1。8米處上空不得有突出物　　3、不能有急上坡　　二、疏散樓梯　　1、敞開式的　　2、封閉式的　　3、防煙式的　　4、室外式的　　三、防火門　　必須是平開式的，而且是自動關閉式的　　甲級：1。2H一般用于配電室、計算機房等重要地方　　乙級：0。9H一般用于樓梯間防火門　　丙級：0。6H一般用于垃圾通道、管道等地方　　四、安全出口　　1、一切有利于逃生的門口　　2、標志掛于門口正上方　　3、不少于2個安全出口　　五、疏散指示標志“安全出口” 　　1、有燈光、完好無損　　2、指向最近安全出口　　3、設在地面一米以下　　4、標志之間距離不超過20米　　六、應急照明燈　　1、蓄電池作用電源　　2、停電后5秒鐘切換時間　　3、燈亮時間不少于20分鐘，高樓一般不少于30分鐘　　七、樓層指示盤　　掛于通道旁墻上的，一般顯示樓層數和時間，一旦發生火災上面顯示火災的地點和時間　　八、防火卷簾　　1、一步式：一般設在非安全通道，一降到底，靠煙感感應　　2、二步式：一般設在安全疏散通道，第一步受煙感控制降到離地面1。8米處，利于防煙和人員逃生，第二步受溫感控制，下降到底。　　5月14日培訓內容：（面對火災的應對措施）　　一、發生火災后消防員應如何去做？　　第一步：控制室內（消防聯動室），兩個值班人員，當消防控制室內發生報警情況，首　　先按消音按鈕，由一個值班人員拿著通訊工具（對講機、手機）等查看火災真假情況。第二步：誤報，通知中控室內人員，并且手動復位，并查詢誤報根源，解決問題。真實火災：通知中控室消防人員將手動變為自動，同時啟動送風口和防排煙系統。　　第三步：通知人員疏散逃生，通知順序為著火層、上一層、下一層，然后其他樓層。　　二、人員如何逃生？　　逃生方法視現場情況而定　　1、彎腰匍匐前進，低頭看“安全出口”沿著箭頭方向逃生，如火勢煙霧太大，可用濕　　毛巾捂嘴逃生。　　2、如被困在某一區域，則另想辦法　　三、如何使用滅火器和消火栓？（面對初期火災）　　滅火器：首先拿著滅火器站在上風口，離火源5米處，扒開保險栓，一手捏住軟管頭，另一手壓緊手柄，對準火焰根部左右掃射，平穩推進。（如果是二氧化碳滅火器則需要帶上手套）　　消火栓：按下紅色開關，門自動彈開，如果沒有彈開，可用任意東西砸開，按下報警按鈕，拉開水袋，然后接好水袋和槍頭，水袋不得打結，逆時針方向旋轉開關，緊握槍頭進行滅火。　　四、消防員（保安）平時的工作內容？　　1、查看安全疏散通道，疏散指示標志，應急照明燈和安全出口情況。　　2、常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下是否有堵塞物。　　3、消防車道，消防水源情況。　　4、滅火設施（滅火器、消火栓）等配置有效情況。　　5、用火用電有無違章情況。　　6、易燃易爆危險品和防火防爆措施落實情況。　　7、消防控制室值班情況和設施運行、記錄情況。　　8、火災隱患整改情況及防范措施情況。　　五、防火巡查的頻次？　　根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，機關、團體、企事業單位每季度進行一次檢查，其他單位應進行每月一次檢查。　　白天：每2小時一次巡查　　夜間：一次巡查年度培訓計劃方案篇4 　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;務必進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將20xx培訓工作計劃如下：　　一、培訓的總體目標　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。　　3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造潛力。　　4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。　　二、原則與要求　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節假日集中授課。　　3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。　　三、培訓資料與方式　　1.組織各部門集中授課培訓，再根據培訓的實際狀況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表) 　　2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。　　3、新員工入廠培訓。20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;透過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于必須的表彰獎勵。　　4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓，培訓時間不得少于10天。　　四、措施及要求　　(一)領導要高度重視，各部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。　　(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場培訓相結合，選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。　　在企業改革大發展的這天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有持續員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

年度培訓計劃方案

4，年度培訓計劃方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？以下是我為大家整理的年度培訓計劃方案3篇，歡迎大家分享。年度培訓計劃方案篇1 　　為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性發展;必須進行有效的培訓，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現將20xx的培訓工作計劃如下：　　一、培訓的總體目標　　1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。　　2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。　　3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。　　4、加強公司操作人員的培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。　　二、原則與要求　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則，組織職工利用周末和節假日集中授課。　　3、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。　　三、培訓內容與方式　　1.組織各部門集中授課培訓，再根據培訓的實際情況進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表) 　　2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野并加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。　　3、新員工入廠培訓。20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于一定的表彰獎勵。　　4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓，培訓時間不得少于10天。　　四、措施及要求　　(一)領導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達95%以上。　　(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。各部門要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓的培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，室內培訓和現場培訓相結合，選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。　　在企業改革大發展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。　　根據公司20xx年度工作計劃及業務重點，為提高培訓工作的計劃性和針對性，使培訓工作更好的支持公司發展和員工能力提升，特制定20xx年度公司培訓工作計劃，確定20xx年公司培訓工作的目標重點、工作安排。　　一、培訓工作目標　　1、總體要求：根據20xx年度公司工作計劃，今年培訓工作重點圍繞：繼續做好三支人才隊伍（技術營銷隊伍、技術研發隊伍、技能型制造隊伍）的建設和培養工作，通過分層分類有重點地開展和提高培訓工作的實效性，提升公司內在核心競爭力；定期進行全員質量意識宣貫及質檢人員業務技能訓練，為企業的產品質量把好關；優化新進員工的培養，為公司核心人才隊伍建設把好入口；進一步宣貫企業文化理念，真正發揮出企業文化的良好效力。　　3、考核標準：　　二、20xx年公司級培訓工作重點　?。ㄒ唬﹫猿帧叭瞬拧标犖榈呐囵B，著力提高人員素質　　1、開設“公司技術論壇”，通過開展控制閥行業專家講座項目和公司內部技術交流會項目來實施。　?。?）根據實際培訓需求，邀請公司內外部行業專家開展控制閥技術講座，逐步提升公司人才隊伍對閥門鑄造技術、材料技術、熱處理及表面處理等技術的掌握和應用；引進控制閥行業應用類講座，讓技術營銷隊伍更好地了解不同行業控制閥的選型技術要求，提高選型效率和選型準確率，提升對外技術交流水平。　　（2）繼續開展公司內部技術交流會。通過開展引導有關人員分析討論產品研發、生產制造、售后服務過程中的細節性問題，找準具體解決方案和改進措施，以提升公司的產品研發、產品生產和售后服務水平；定期組織項目經理及相關人員開展項目實施總結交流會，總結項目經驗和教訓，評估項目團隊，提升項目管理能力。　　2、聚焦制造中心人才隊伍建設，通過“多能工獎勵機制”、“單點課程培訓項目”、“師帶徒”等措施，加強車間多工種技術工人的訓練和培養，提高員工的認同感和敬業度，打造一支精良優秀的生產骨干隊伍。　　3、建立在線答疑系統，為內部專家和技術人員、為各技術部門成員之間提供實時交流的平臺，遇到問題及時探討，提高解決問題的時效性；同時促進內部的技術共享與學習，增強公司的技術凝聚力。　　4、通過“學習型組織”打造，對員工進行業務能力培養，實現一專多能，一崗多能，提升人力資源使用效率。　?。ǘ淞⒄_質量觀念、提高全員質量意識　　1、針對我公司產品生產情況，組織有關人員進行質量管理培訓學習，提高技術水平和操作技能，增強生產一線員工的質量意識。　　2、邀請外部專家，開展調節閥質量控制體系建立及運行講座，通過學習知名調節閥企業品質管理經驗，完善我公司質量管理體系，并將體系中的要求有效體現到實際質量管理和技術運作中。　　3、組織相關部門人員開展對分供方產品質量控制流程的宣貫，要求大家嚴格按流程標準來加強對供方的管理，從而確保公司產品質量、降低合作雙方的成本。　　4、定期開展“質量提升”活動。由質量管理部牽頭，收集來自產品研發、產品工藝、產品選型、生產加工及裝配和產品售后等有關質量問題，面向全員有獎征集推動品質技術改善的方法，找準對策。　　（三）加強生產計劃和調度管理，提高企業精細化管理能力　　1、通過開展計劃管理相關課程培訓，讓供應鏈人員了解生產調度理念與運作模式，掌握生產計劃與物料控制的有效方法，明確供應鏈管理的重要性，掌握物料需求計劃的原理、生產的實施及有待解決的問題。　　2、圍繞我公司生產計劃現有困難點，引進公司生產計劃與調度管理咨詢服務，邀請專家來現場指導，達到提升企業適應市場需求、減少庫存和壓縮成本之能力，提升企業對市場的快速反應和適應能力。　　（四）優化新進員工培訓，加速新人融入中控　　1、繼續落實導師制培養模式，組織導師內部交流分享，加強導師輔導過程跟蹤和反饋管理工作，幫助新員工快速提升崗位能力，適應崗位要求。　　2、嚴格實施試用期淘汰機制，提升新進員工培養質量，為公司核心人才隊伍建設把好入口。　?。ㄎ澹娀髽I文化培訓，塑造核心價值觀　　1、根據公司所處的發展階段，圍繞中控“敢為人先，追求卓越，誠信務實，勤勉盡責”的企業精神，通過企業文化宣貫和文化活動的開展，讓大家認同其內涵，并內化為自己的價值觀，用這種價值觀體現、指導自己的行為，在實際工作中加以應用。　　2、公司通過倡導部門經理、黨員和先進員工三支職工隊伍帶頭增強事業心，進一步強化責任意識、質量意識，嚴公司先嚴部門，嚴部門先嚴自己，要用自己的模范行動帶領員工嚴格落實各項規章制度，以人格的力量激勵全體員工為公司的發展團結奮斗。　　3、注重對員工進行職業道德熏陶，利用部門例會、工作交流、員工談心等正式和非正式的溝通渠道，做好職業道德的灌輸教育，以不斷增強員工的質量意識、成本意識，幫助員工樹立正確的價值觀和工作態度，提高工作效率。　　三、部門級培訓工作要求　　1、規范流程，嚴格執行。對于部門組織的培訓，要求組織工作規范嚴格、培訓對象和需求明確、授課課件資料完整、簽到記錄規范、培訓后實施培訓效果評估并將相關資料存檔以備查。　　2、工作學習化、學習工作化。倡導部門經理帶頭創建“學習型組織”，通過開展各種形式多樣的學習活動，創新學習方式，如讀書、答疑、交流、模擬演練等，確保每人每月不少于3小時的培訓時間，將學習和工作融為一體，通過不斷的學習，來提升大家的能力和素質。　　3、審核審批，規范操作。各中心（部門）的培訓計劃，由各中心（部門）組織制定，報綜合管理部進行備案。外派培訓在實施前，須按照《員工外派培訓實施細則》規定先審批、后培訓。　　為貫徹落實上級關于教育培訓工作的一系列指示要求，扎實推進工商隊伍能力建設，進一步提高隊伍綜合素質、專業水平和業務技能，更好地保障吳中工商行政管理事業發展，現就20xx年度干部職工教育培訓工作安排如下：　　一、指導思想與目標　　要以十八大精神以及工商部門“十二五人才規劃”為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞省、市工商局工作會議精神和20xx年干部教育培訓工作總體要求，以加強干部能力建設為核心，堅持“分類培訓、分類管理、分級負責”的原則，推進干部教育培訓工作科學化、制度化、規范化，進一步提高干部教育培訓質量和效果，不斷提高干部隊伍整體素質，為全面履行工商行政管理職能和保障全區工商行政管理事業持續穩定健康發展提供堅強的政治思想保證和人才保證。　　二、培訓任務與內容　　(一)加強干部理論知識和文化素養培訓(責任部門：辦公室、人教科) 　　要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨的路線方針政策。通過分組學習、撰寫心得、開展征文等形式，組織干部職工深入學習《中國共產黨章程》、黨的十八大精神、黨性修養、職業道德修養等內容，促使全系統干部職工進一步忠于職守、端正理念、樹好形象。　　(二)加強黨風廉政教育培訓(責任部門：監察室) 　　繼續開展理想信念、廉潔從政、行為規范等教育，全面加強廣大干部的作風效能建設和廉政風險防范，突出干部的日常教育和經常性管理，在干部的培訓中以廉政警示教育、案例通報講評等形式，敲響失職瀆職、違法違紀的警鐘，強化廉潔自律意識，營造勤政廉政氛圍。通過持之以恒的反腐倡廉教育、警示教育，不斷增強廣大干部的黨性觀念、宗旨意識和廉政自律意識，筑牢拒腐防變的思想道德防線。　　(三)加強業務崗位技能培訓(責任部門：各相關科室) 　　辦公室：以工商學會、青聯等組織為平臺，加強干部撰寫信息、新聞和調研文章的能力，更好地總結和提煉工作。開展信訪工作處置培訓，幫助干部提升信訪處置的能力和責任心，提升信訪工作質量，避免出現問責風險。　　法制條線：突出抓好與工商工作相適應的法律法規、業務知識、業務技能的學習培訓，以提高依法行政能力為重點，加強對新出臺和新修訂的工商行政管理法律法規和工商行政管理新職能新任務的培訓。組織開展專題業務培訓、季度學法活動，不斷提高干部依法履行職責的能力。　　登記注冊條線：根據登記業務規范的新要求，加強登記法規、服務制度等知識培訓，進一步提高登記技能，提升干部規范操作、服務發展的能力。　　監管條線：開展年檢、經濟戶口管理、外資監管、戶外廣告法規等方面的業務培訓，組織干部學習商標法律法規，使干部能用專業的知識指導企業設計商標、使用商標，加強干部對廣告業健康有序發展的指導水平。　　經檢條線：開展反不正當競爭法、執法辦案技巧等培訓，開展以案帶訓、模擬辦案等多種形式的培訓活動，提高執法人員熟練掌握辦案程序、執法技能和規范制作各種案件材料的能力。　　市場合同條線：圍繞食品安全監管和網絡監管兩大工作重點開展培訓，提高市場食品安全管理水平，探索新領域監管工作的有效模式。進行合同相關法律法規培訓，加大合同行政指導力度。　　消保維權條線：開展商品、食品抽樣檢驗工作程序培訓，食品安全監管難點問題解析，進一步提升消費維權工作能力。開展申訴舉報處置工作培訓，不斷提高隊伍自身建設水平。開展新出臺的汽車消費三包規定、遠程電子維權業務知識培訓，幫助干部職工適應新形勢的要求。　　財務條線：開展基層分局會計業務培訓以及會計人員繼續教育培訓。　　三、組織管理與要求　　1.干部教育培訓工作是加強干部隊伍建設的一項重大任務，要充分認識教育培訓工作的重要性和必要性。切實加強組織領導，明確責任分工。要按照統一規劃，分工負責實施的管理格局，人教部門作為干部教育培訓工作的牽頭部門，要精心組織實施，與相關科室密切配合，互相支持，形成工作合力，確保教育培訓工作組織到位、人員到位、時間到位和保障到位。　　2.各單位要把干部教育培訓與促進工商管理工商緊密結合起來，通過以考促學，以賽促練，真正使全體干部適應崗位，勝任職責，成為各個崗位的“行家里手”，做到技能練兵和工作兩不誤、雙豐收。局將把各單位教育培訓工作的優劣與年度工作考核、個人的年度考核、評先選優聯系起來。　　3.各部門要按照蘇州局制定下發《蘇州工商局系統干部教育培訓學分制管理辦法》的要求，將培訓所需的發文通知、培訓內容、培訓人員簽到單等相關資料及時報送人教科歸檔，便于將培訓情況及時準確錄入到每個干部學分電子檔案中，確保干部教育書式檔案的完整性。年度培訓計劃方案篇2 　　一.培訓背景分析　　為了完成本年度培訓目標，有效提高企業中層領導的管理能力和決策能力，基層員工的知識水平與執行能力，繼續推進學習型組織的建設，企業將在本年度將對中層領導以及基層員工兩大培訓目標主體進行一系列針對性的培訓。　　結合本年度經濟形勢，培訓工作的開展同時存在著一定的機遇與局限性。首先，從機遇方面來說，由于眾所周知的金融危機，多數企業包括我們自身來說，業務都會受到一定的影響。培訓一方面可以很好的彌補由于業務下降所造成的時間上的空白，同時，員工也渴望能夠在經濟危機時得到自身能力的提高，避免受到裁員或減薪的影響，因此對于培訓的態度也更加積極。另一方面，培訓也是企業向員工傳達走出危機的積極信號以及一種樂觀的信心，使企業員工得到技能提升的同時保證心態的平穩和健康。當然，金融危機對于企業財務方面必然造成負面的影響，對于培訓的預算也會相應的減少。因此，本年度培訓的主要實施方式將定位在集體參加公開課，企業內部培訓，及在線培訓等，從而達到節約成本的目的。　　針對我們企業自身來看，主要業務的開展應圍繞著新產品的推出來進行。根據往年的情況，每年11月份到次年的農歷新年是公司推出新產品的主要時期。因此，從培訓設計和時間安排上來講，應當盡量避免在此段時間內安排培訓?；谝陨显颍九嘤栍媱澋闹饕_展從時間上來定位建議安排在今年的三月份到十月份之間。　　二.培訓內容及具體時間安排　　a.中層管理者培訓計劃　　b.基層員工培訓計劃年度培訓計劃(另：中層領導與基層員工培訓課程均有備用課程，詳見培訓大綱) 　　三.培訓執行方案　　培訓的執行與開展，是整個培訓的主要活動發生階段。在此階段中，負責培訓部門除了必要的安排性工作，包括聯系培訓師，安排教室，準備教材等，另外一方面很重要的工作就是監督和推進培訓的參與情況。　　此培訓計劃，根據今年的培訓大綱，將培訓課程所需時間按照比例轉化為培訓積分。(參與培訓時間為1天的課程獲得1培訓積分，參與培訓2天的課程獲得2培訓積分，依次類推)建議將培訓積分與績效考核掛鉤，培訓積分獲得率(獲得培訓積分/提供培訓的總積分)大于等于60%的為基本合格，大于等于80%為合格。如果條件允許，可以設定相應的激勵制度來配合此績效指標。　　四.培訓評估重要性及方案　　培訓評估，是整個培訓過程的重要組成部分之一，既是對于前一個培訓循環的總結，又是新一個培訓循環開始的依據。缺少培訓評估內容的培訓是不完整的，良好的培訓評估，是對先前培訓內容的梳理與歸納，也是日后培訓設計的重要參照物。　　培訓評估包括四個層次，關系上屬于遞進關系，分別為反應(滿意程度)，學習收獲(知識技能)，行為改變(工作中行為的改進)和長期結果(業績，工作進步)。對于這幾方面的評估來說，基礎反應層次上以及學習收獲的評估，可以通過問卷或者一些針對性的測試來實現。而對于員工行為的改進或者企業經營業績提高這種長期的現象來說，只能通過培訓后具體時間段的對比以及日常的觀察來完成。即使這樣，問卷式的培訓評估也能夠為以后的培訓提供相當有力的參照依據。下面表格是一種基本的培訓評估形式，建議在培訓課程完成后一周后分給每位參加培訓員工填寫。年度培訓計劃方案篇3 　　新員工能在一個企業長期工作，關鍵是要解決兩個問題：保障基本生存和個人持續發展，在保障基本生存方面，很多企業的很多崗位都能滿足，但他不是讓員工長期留在企業的根本原因。新員工愿意和不愿意在某些企業工作，其給根本差異還是這個企業的環境——人文環境，即能否給員工提供信任、和諧的團隊氛圍和不斷成長的機會。　　理想與現實間總是存在著難以消融的差距。在信息爆炸、競爭加劇的時代，學歷僅代表過去、能力僅代表現在，唯有學習才能成就未來。時常聽人講起大學畢業升就業難，工作低，即便幸運地謀得心儀的職位，在面對全新的工作環境時，是喜悅、是陌生、亦或是茫然？萬事開頭難，怎樣才能快速適應工作崗位，從而為自己的職業生涯奠定堅實的基礎呢？　　現在創力行動學習中心關于新員工如何盡快勝任新崗位，做出以下新員工培訓分析：　　一、結果定義：　　企業需要為客戶創造價值，而只有結果才可以滿足客戶需求，客戶才愿意用錢來交換;企業是靠結果生存，沒有結果就注定被淘汰，達成結果是企業的商業底線;企業所必須達成的結果則需要依靠各位員工的齊心協力而共創！　　“在規定的時間內達成特定的結果，同時保證質量和控制成本?！薄@就是企業和員工共同需要的“結果”。　　作為員工，誰是我們的直接客戶呢？用人單位是我們的客戶，領導是我們的.客戶，上級部門是我們的客戶，我們所服務的下級部門也是我們的客戶……我們為客戶提供等價值交換的結果了嗎？　　任務不等于結果。發稿件傳真是任務，確認對方收到清晰地文件是結果;開會時任務，解決問題是結果;上班時任務，創造價值是結果;正如挖井只是任務，挖出水才是要達成的結果…… 　　態度不等于結果?！拔乙呀洶凑漳阏f的做了”、“我已經盡最大努力了”、“我該做的都做了”。雖看似執行任務卻無果而終……對客戶沒有價值的結果，無論你多么辛苦，都是一文不值！　　職責不等于結果。盡職盡責，也未必達成結果。比如門衛的職責是“沒有通行證就不能進入”，現在有位重要客戶到訪，但與之接洽人員聯系不上。如果門衛斷然拒客戶于門外，按照職責評判，他是無責任的，但卻可能喪失客戶而阻礙公司結果的達成。　　辦法總比困難多?！?:8定律”在職場中依然使用，20%的“主動做”和“邊問邊做”的優秀員工獲得更多的發展機遇。初入職場，我們是80%，還是20%呢？即便已是20%的優秀者，我們如何才能成為20%中卓越者呢？　　二、成功邏輯：　　我們要結果不一定真有結果，結果達成的第二個必備條件是要有“成功邏輯”。即根據以往的經驗證明，要確認我們設計的達成結果的每個步驟是可以成功的，也就是可以達成結果的。我們不僅要對結果又強烈的信心，更重要的是要對其中的過程要有十足的把握。不能盲目地認為“我們是最棒的”“人有多大膽地有多大產”就開始行動，其結果往往是打不成結果，讓實施者對這種方法與理念失去信心，甚至是對領導對公司失去了信心。　　 “成功的邏輯”離不開一下兩點：　　 1、程序性知識。即在正常情況下，怎么做會達成什么結果，舉個簡單的例子：　　比如家住A，工作單位在C，乘坐公共汽車上下班，需要在B換乘。從A到B需要20分鐘，從B到C需要15分鐘，公共汽車發車間隔為5分鐘/輛…… 　　 2、預備方案。程序性知識是正常情況下的成功邏輯，不代表適合于所有情況，每件事都會有其獨特的地方，為了保證結果我們一定要有足夠的“備份”準備。　　三、100%責任：　　個人與企業一樣，成功來自于追求卓越的凈勝和不斷超越自我的努力，承擔才能成長，責任勝于能力。步入社會，無論是生活還是工作中，都需要我們以積極的心態承擔100%責任。　　下面是關于“責任”小思考：　　加入某日我在十字路口等待過馬路，看到人行道綠燈亮起時才起身通行，但是剛剛走到馬路中間，一輛汽車疾馳而來……很不幸，我被酒后駕車的司機駕駛的未通過年檢的車輛給撞了。　　是誰的責任？　　消極的邏輯、法官的邏輯：闖紅燈、酒后駕駛、車輛未通過年檢者的責任，賠償、刑判、槍斃; 　　積極的邏輯、當事人的邏輯：即使將肇事司機判刑、槍斃，我也不能死而復生。承擔最大的后果，就要對自己承擔最大責任。哪怕是在綠燈過馬路，也要看一看是否有可能帶來危險的車輛。　　是誰在承擔這個不幸的后果？　　我們能為避免這種后果的發生做點什么？是任由結果的發生付出沉痛代價，還是個人承擔責任，采取行動、影響結果、改變結果？　　如果我們以積極的邏輯思考問題，就不會抱怨：工作中的成績得不到認可、不被領導重視、部門之間不協作等任何問題。因為預期無濟于事地抱怨，不如以100%的責任來改變饑結果。　　有道是：“沒有優秀的個人，只有優秀的團隊?！辈饺肼殘觯覀儾辉偈亲晕业膫€體，而是整體的一部分，是關鍵鏈中的重要一環，整條鏈條的承重能力由最薄弱的一環決定，任何一個環節的斷裂都可能導致整體的土崩瓦解。　　承擔責任就是各盡其職、各負其責，絕對不用別人的錯誤來證明自己的正確;為了達成團隊的結果，一100%的責任來承擔自己的結果。　　綜合上面所說的，企業75%的戰略失敗在于執行，有效策劃在戰略中得到有效執行的不到10%，72%的CEO認為執行好戰略比制定一個好戰略更難！企業不缺乏偉大的戰略思想，而缺乏百分百的執行。　　執行力就是持續達成結果的能力！執行力差就是沒有結果或者沒有持續的結果。結果定義、成功邏輯、100%責任等基石奠定結果邏輯驅動執行鑄企業競爭優勢而基業長青、祝員工勝任崗位而大展宏圖！　　祝新員工：努力進取，早日從菜鳥轉送脫穎而出，成展翅翱翔的鯤鵬！