17年，雙一流院校評估之后，河南大學入選一流學科（生物學）建設(shè)高校，對學校發(fā)展還是有不小的推動。17年鄭州大學、河南大學雙雙進入國家“雙一流”建設(shè)行列，進入“十四五”，河南作為人口大省、經(jīng)濟大省，無論是建設(shè)國家創(chuàng)新高地、推動高質(zhì)量發(fā)展，還是滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)高等教育資源日益增長的需求，都迫切需要“雙一流”建設(shè)再上新臺階。

1、河南大學能進入雙一流b么？

其實這個問題說難就難，說不難也不難，就看國家給不給特殊政策，河南有沒有戰(zhàn)略眼光持續(xù)努力。如果按步就般，讓河大自已去提高實力，那估計十年也進入不了雙一流B，如果國家支持，河南本省內(nèi)調(diào)整優(yōu)化教育資源，把河農(nóng)大或河南理工大合并到河大，河大很快就會增強學科實力，二三年就會進入雙一流B。河南高校并不少，問題在于一是缺少重點名牌，只有一個鄭大還在努力攀山，

2、鄭州大學、河南大學進入“雙一流”，對河南意味著什么？

作為一個從98年順應國家政策到遷西到新疆的河南人，我有一些想法。我也不會說多少大道理，但是有一點是不爭的事實，那就是河南的發(fā)展明顯落后，甚至比新疆還要差，為什么這么說，因為單看GDP，新疆確實不如河南，但是論環(huán)境，城市規(guī)劃，農(nóng)村改造，河南要差很多，而且在高等教育方面，近年來新疆也要有超越的勢頭。河南作為一個人口大省，教育大省，到現(xiàn)在還沒有一個像樣的高等院校，實在是對河南的考生有些不公平，每年這么多的學生參加高考，換來的是好分數(shù)進不了好大學，人才被埋沒，甚至很多人靠關(guān)系到西部分數(shù)線低的參加高考，這也是個不爭的事實，

一方面是數(shù)以萬計的優(yōu)秀生源，一方面是沒有拿得出手的一流高校，讓河南的考生很無奈，讓河南的教育很尷尬。相比于支持新疆發(fā)展教育事業(yè)，河南更是勢不容緩，我是在新疆讀的小學初中高中以及參加的高考，但我也有過一年的時間在河南接受了初中的教育，也經(jīng)常回河南探親訪友，有一些短淺的看法。河南的基礎(chǔ)教育做的很差，和新疆沒得比，無論是學習環(huán)境或是教學設(shè)施，這里面的具體是因為什么我不得而知，但和河南的政策肯定有關(guān)系，

答題/帥小西De--期待為您解惑！河南大學如何？小西之前去過一次河南大學明倫校區(qū)，給人一種深厚的歷史感、沉郁的藝術(shù)美。百年城墻、千年鐵塔、鐵塔湖、近代史建筑群，歷史上的河南大學的\

3、河南大學怎么樣？能進入雙一流A類一流大學序列嗎？