小朋友學(xué)畫(huà)畫(huà)，下面是我的匯總，作為小朋友學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的參考資料。涂鴉2.6-7歲可以學(xué)兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)，可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物，人物等，簡(jiǎn)筆畫(huà)3.7-12歲最好是學(xué)兒童線描、書(shū)法，線描是為畫(huà)線條更加流暢，先教些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，書(shū)法練習(xí)要先從簡(jiǎn)單的偏旁部首開(kāi)始。

1、小朋友學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)哪一種畫(huà)比較好？

小朋友學(xué)畫(huà)畫(huà)，下面是我的匯總，作為小朋友學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的參考資料：1.6歲以下以涂鴉畫(huà)畫(huà)為主。涂鴉2.6-7歲可以學(xué)兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)，可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)物，人物等，簡(jiǎn)筆畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)的目的是在于練習(xí)形的標(biāo)準(zhǔn)型，可以練些簡(jiǎn)單的線條、幾何圖案，后期可以畫(huà)些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物。簡(jiǎn)筆畫(huà)3.7-12歲最好是學(xué)兒童線描、書(shū)法，線描是為畫(huà)線條更加流暢，先教些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，書(shū)法練習(xí)要先從簡(jiǎn)單的偏旁部首開(kāi)始，

2、少兒想學(xué)畫(huà)畫(huà)，如何選擇兒童美術(shù)機(jī)構(gòu)？

您好我是棉花糖kk老師美術(shù)學(xué)習(xí)可以很好的開(kāi)發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，鍛煉孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力，但目前市面上眼花繚亂的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻讓家長(zhǎng)難以選擇。我覺(jué)得選擇美術(shù)機(jī)構(gòu)要從兩方面出發(fā)：年齡與學(xué)習(xí)意向，每個(gè)年齡段的孩子對(duì)美術(shù)的需求是不同的，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的預(yù)期也是不同的，有的家長(zhǎng)很早就決定了未來(lái)要走美術(shù)學(xué)習(xí)的道路，有的家長(zhǎng)只是單純希望陶冶情操，這就決定了我們將要選擇什么樣的機(jī)構(gòu)。

1專(zhuān)業(yè)美術(shù)方向不同年齡的機(jī)構(gòu)選擇，選擇專(zhuān)業(yè)美術(shù)學(xué)習(xí)要制定美術(shù)培養(yǎng)計(jì)劃，既要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成果又要考慮學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情與興趣。3~6歲小年齡段的同學(xué)可以選擇選擇創(chuàng)意美術(shù)或親子美術(shù)等機(jī)構(gòu)，讓孩子愛(ài)上創(chuàng)作，在“玩”中體會(huì)藝術(shù)，這個(gè)年齡段并不會(huì)學(xué)習(xí)太多技能性的知識(shí)，更多的是通過(guò)藝術(shù)來(lái)認(rèn)識(shí)世界，7~11歲的同學(xué)可以適當(dāng)?shù)慕佑|專(zhuān)業(yè)美術(shù)的課程，但課程中又要包含孩子們感興趣的元素，例如實(shí)時(shí)的動(dòng)漫，孩子可以理解的故事與新聞。

這個(gè)年齡可以體驗(yàn)多種多樣的創(chuàng)作形式，可以將簡(jiǎn)單的美術(shù)理論加入不同的課程中反復(fù)講解，個(gè)人覺(jué)得，專(zhuān)業(yè)美術(shù)路線中這個(gè)階段至關(guān)重要。12~17歲的同學(xué)隨著他們的年齡變化，理解能力，動(dòng)手能力都會(huì)隨之的加強(qiáng)，這個(gè)時(shí)期可以為孩子尋找以美術(shù)高考為主的畫(huà)室來(lái)學(xué)習(xí)，在更高更強(qiáng)的環(huán)境下孩子們的進(jìn)步也會(huì)立竿見(jiàn)影，從而成功踏入專(zhuān)業(yè)美術(shù)道路，

2藝術(shù)審美培養(yǎng)機(jī)構(gòu)的選擇。選擇審美與感受培養(yǎng)往往家長(zhǎng)不曉得未來(lái)孩子會(huì)走哪個(gè)方向，美術(shù)學(xué)習(xí)單純?yōu)榱颂找鼻椴伲钥梢园凑蘸⒆拥囊庠高M(jìn)行選擇，只要孩子在這里畫(huà)的開(kāi)心，有成就感就可以，例如陶土課程，涂鴉課程，沙畫(huà)課程都可以讓孩子嘗試。大一點(diǎn)的同學(xué)如果不想走美術(shù)專(zhuān)業(yè)，可以學(xué)習(xí)自己喜歡的專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)域，比如動(dòng)漫，國(guó)畫(huà)，裝置藝術(shù)，油畫(huà)，服裝設(shè)計(jì)等等，

3、孩子整天都鬧著要學(xué)畫(huà)畫(huà)，我對(duì)這方面也不是很明白。孩子想學(xué)畫(huà)畫(huà)該怎么辦好？

謝邀！這個(gè)消息，非常令人欣喜！孩子鬧著學(xué)畫(huà)，這是孩子興趣愛(ài)好的表現(xiàn)，也是對(duì)家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求，說(shuō)明的問(wèn)題是：孩子對(duì)繪畫(huà)，有強(qiáng)烈的愛(ài)好，是興趣所在，興趣一般可認(rèn)為：“其中包含著天資（也就是天賦）”，這種孩子鬧騰！對(duì)大人來(lái)說(shuō)，是一種好事，是孩子愛(ài)好興趣的流露。作為父母，應(yīng)該！因發(fā)現(xiàn)孩子的愛(ài)好，而高興，不要因?yàn)楹⒆拥聂[騰，而迷茫，不知所措！不要憂郁，“趕緊報(bào)幼兒繪畫(huà)學(xué)習(xí)班”，滿(mǎn)足孩子的愿望。