衡水中學(xué)包含三部分（衡水中學(xué)，衡水第一中學(xué)，衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）一個(gè)年級(jí)應(yīng)屆5000人，復(fù)習(xí)生有2000人，而衡水市本地學(xué)生不到2000人。.衡水中學(xué)不過(guò)就像一盤回鍋肉，非常餓或者家里一年沒(méi)有開過(guò)油葷的人特別向往，而真正有品位有地位有能力的人吃飯時(shí)其實(shí)沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng)。

1、預(yù)測(cè)一下今年衡水中學(xué)有多少學(xué)生能考上清華北大？

2018年衡水中學(xué)清華北大錄取率全國(guó)第一，清華北大最青睞的10所高中榜上，衡水中學(xué)排第一。所以說(shuō)每年高考期間衡水中學(xué)都備受關(guān)注，我們?cè)谫|(zhì)疑衡水中學(xué)是“高考工廠”“考試機(jī)器”“監(jiān)獄中學(xué)”的時(shí)候，衡中校長(zhǎng)張文茂是這樣說(shuō)的：在衡水市，衡水中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模并不是最大的，教育資源不是最優(yōu)的，但升學(xué)率特別是名牌大學(xué)的升學(xué)率高卻是年年提升。

靠的是實(shí)實(shí)在在的能力，我們不是培養(yǎng)人才，而是在創(chuàng)造人才，其實(shí)看看他們的作息時(shí)間表就知道了，你們的成績(jī)是努力得來(lái)的，在保證睡眠的基礎(chǔ)上，還有鍛煉的時(shí)間和看新聞的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)間安排更是十分緊湊。除了學(xué)習(xí)以外，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)邀請(qǐng)一些知名學(xué)者、教授來(lái)開講座，幫助學(xué)生規(guī)劃方向，學(xué)校還與國(guó)外二十幾所高中成為友好學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生開拓眼界和英語(yǔ)水平的提高。

2、河北衡水中學(xué)有多厲害？什么條件能上衡水中學(xué)？

不過(guò)如此1.現(xiàn)在每年考入北大清華人數(shù)在200人左右，占到河北省的70%，是不是很厲害的樣子，2.實(shí)際上衡水中學(xué)的學(xué)生全是河北省各地的頂尖優(yōu)生，是典型的掐尖行為。只有河北省教育廳嚴(yán)格限制跨市招生掐尖，衡水中學(xué)的所謂神話會(huì)一夜垮掉，3.衡水中學(xué)包含三部分（衡水中學(xué)，衡水第一中學(xué)，衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）一個(gè)年級(jí)應(yīng)屆5000人，復(fù)習(xí)生有2000人，而衡水市本地學(xué)生不到2000人。

4.第三點(diǎn)估計(jì)有人沒(méi)有看懂，翻譯一下：市外掐尖的優(yōu)生放在其它學(xué)校一樣可以考上北大清華，這些學(xué)生的家庭教育到位，天賦極佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，比較優(yōu)秀的高中教師都可以點(diǎn)石成金的，5.大量高分落榜生在衡水中學(xué)復(fù)習(xí)，也是北大清華學(xué)生的重要來(lái)源。6.掐尖的惡劣影響就是嚴(yán)重破壞了河北省的高中學(xué)生資源平衡，一家獨(dú)大，壟斷高中優(yōu)生教育只能是壞事，

7.衡水中學(xué)的教育沒(méi)有多么了不起，不過(guò)就是形式教育的極致，畸形教育的巔峰，培養(yǎng)的是“讀書機(jī)器”，而不是有完全獨(dú)立人格的“人”，孩子們的創(chuàng)造性沒(méi)有什么質(zhì)的提升。8.對(duì)普通家庭的影響也是深遠(yuǎn)而惡劣的，不懂教育的家長(zhǎng)都有從眾心理，人云亦云，以為讀衡水中學(xué)是孩子成才的唯一道路，這不是我們共產(chǎn)主義要培養(yǎng)的合格的接班人，

9.其實(shí)衡水中學(xué)的上限不過(guò)是985或者211，當(dāng)然這已經(jīng)是更多家庭的終極夢(mèng)想了。但是像人大附中這樣的學(xué)校，985或者211是他們孩子的下限，他們追求的是常青藤聯(lián)盟大學(xué)，劍橋與牛津大學(xué)，香港大學(xué)與東京大學(xué)，最差的同學(xué)也可以迂回國(guó)內(nèi)讀個(gè)985或者211，10.衡水中學(xué)不過(guò)就像一盤回鍋肉，非常餓或者家里一年沒(méi)有開過(guò)油葷的人特別向往，而真正有品位有地位有能力的人吃飯時(shí)其實(shí)沒(méi)有這個(gè)選項(xiàng)。

3、如果衡水中學(xué)收的學(xué)生全是中下等的學(xué)生，那么衡水中學(xué)還會(huì)這么厲害嗎？

也許您不相信，但是，如果真的按照您的設(shè)想，衡水中學(xué)的學(xué)生生源，剛來(lái)的時(shí)候都是中下等，但是，結(jié)果肯定還是“衡水中學(xué)非常厲害！”生源，確實(shí)有差異，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，更容易培養(yǎng)，更容易考出更好的成績(jī)！但是，“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”！很多在小學(xué)，初中，以及后來(lái)進(jìn)入普通高中的學(xué)生，并不是真的都是“中下等”的智商，

很多人都是被一些“庸師”給糟蹋掉了！有些老師，表面上看起來(lái)很努力，特別是，他們帶的學(xué)生考試分?jǐn)?shù)還高于別的老師，但是，很多這樣的老師一直就是在摧毀孩子，殺害孩子的天分，阻礙孩子求知欲望，阻斷孩子的發(fā)展前途。不要以為考取清華北大有什么了不起，那些清華北大的學(xué)生，最后大多數(shù)也是打工仔，不過(guò)稍微高級(jí)一點(diǎn)！真正的老師，是把學(xué)生培養(yǎng)成人才！有獨(dú)立之思想，自由之意志。