湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處，湖南中醫(yī)藥大學(xué)的校區(qū)

來源：整理時間：2022-09-06 16:29:31 編輯：湖南生活手機(jī)版

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1，湖南中醫(yī)藥大學(xué)的校區(qū)
2，2020年湖南中醫(yī)藥大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)和入學(xué)考試
3，湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處的號碼
4，求湖南中醫(yī)藥大學(xué)校網(wǎng)怎么改帳號密碼
5，2019年湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口
6，為什么在異地上不去湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)
7，湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院
8，株洲市石峰區(qū)職教城附近有沒有價格公道的賓館離湖南中醫(yī)藥大學(xué)云
9，湖南中醫(yī)藥大學(xué)高技能全日制自考本科怎么樣呢
10，最新中醫(yī)院校排名

1，湖南中醫(yī)藥大學(xué)的校區(qū)

學(xué)校現(xiàn)有含浦、東塘2個校區(qū) 新生除了湘杏學(xué)院的應(yīng)該都在新校區(qū)吧

湖南中醫(yī)藥大學(xué)的校區(qū)

2，2020年湖南中醫(yī)藥大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)和入學(xué)考試

來源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考：大一都學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，在哪里都學(xué)習(xí)英語。根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)（系）。（一）在校本科生在完成大學(xué)一年級課程，進(jìn)入二年級之前，理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。充足的理由包括：1、在某一學(xué)科方面確有特長的學(xué)生。2、因?yàn)樯眢w健康原因，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)、但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)成材，且參加學(xué)校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。（二）不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。條件包括：1、新生入學(xué)未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術(shù)類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)者；8、專科升入本科者。（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序： 1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)每學(xué)年集中審批一次，申請時間在每學(xué)年第二學(xué)期的最后兩周。 2、教務(wù)處于每學(xué)年第二學(xué)期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學(xué)條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。 3、為維護(hù)正常的教學(xué)秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年招生數(shù)的3-5%。4、學(xué)生本人向所在學(xué)院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學(xué)院審核同意后統(tǒng)一報教務(wù)處。 5、經(jīng)教務(wù)處審核通過并辦理相關(guān)手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)前參加教務(wù)處組織的文、理科選拔考試。考試內(nèi)容：理科為數(shù)學(xué)、英語。文科為英語，有的大學(xué)再加政治，有的加考計算機(jī)。到學(xué)校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。（四）轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)籍管理： 1、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學(xué)時的年級所適用的學(xué)籍管理細(xì)則進(jìn)行管理。 2、學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學(xué)計劃方可畢業(yè)和獲得學(xué)士學(xué)位。 3、轉(zhuǎn)專業(yè)前不及格的課程，必須參加原專業(yè)的重修、重考，合格者方可畢業(yè)。關(guān)鍵環(huán)節(jié)：其一從入學(xué)開始就不松勁的學(xué)習(xí)，抓住重點(diǎn)學(xué)科，成績最關(guān)鍵。其二搞好與開始所在學(xué)院以及輔導(dǎo)員的關(guān)系，不要讓它們阻止你的考試，轉(zhuǎn)專業(yè)首先需要所在學(xué)院的同意，關(guān)系搞僵了不好辦。最好都轉(zhuǎn)到各個大學(xué)的骨干學(xué)科。只要努力拼搏大一，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，早準(zhǔn)備就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。特殊情況以外也有驚喜：早去學(xué)校等待，和老師聯(lián)系，看看有沒有愿意學(xué)你的專業(yè)，而你又愿意學(xué)她的專業(yè)的，二人互換，學(xué)校會認(rèn)可的。4年前一個山東女生被四川理工大學(xué)的法學(xué)錄取，到校后沒有直接報到，而是和化學(xué)系的進(jìn)行聯(lián)系，結(jié)果一個學(xué)化學(xué)的愿意和她換，結(jié)果幾天功夫就直接進(jìn)入化學(xué)專業(yè)了。現(xiàn)在這個考生今年考取了海洋大學(xué)的研究生。能轉(zhuǎn)專業(yè)盡量努力，輔修要占去大學(xué)多數(shù)的周末，對考研和考公務(wù)員來說從時間上是有點(diǎn)矛盾。 ;

2020年湖南中醫(yī)藥大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)大一新生轉(zhuǎn)專業(yè)和入學(xué)考試

3，湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處的號碼

電話:0731-8458039 傳真:0731-8458039

湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)處的號碼

4，求湖南中醫(yī)藥大學(xué)校網(wǎng)怎么改帳號密碼

賬號就是學(xué)號，不能改，密碼是在http：//10.10.10.20/ 這個里面可以改的

5，2019年湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口

2018年湖南中醫(yī)藥大學(xué) 教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)入口： http://mooc.hnucm.edu.cn/portal 一、微課的界定微課是指以視頻為主要載體，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，圍繞單一的、嚴(yán)格定義的學(xué)習(xí)主題(或知識點(diǎn)) 或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。微課資源是一種用于課堂教學(xué)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)的微型課程資源。本次微課大獎賽中的微課特指微課資源。一個知識點(diǎn)的微課資源應(yīng)包括微課視頻、進(jìn)階練習(xí)、學(xué)習(xí)任務(wù)單三個相互配套的組成部分。根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)不同，微課資源可分為講授類、應(yīng)用類、實(shí)驗(yàn)演示類三種：講授類：教師運(yùn)用口頭語言向?qū)W生傳授關(guān)鍵概念和原理。這是最常見、最主要的一種微課類型。應(yīng)用類：關(guān)鍵概念和原理的應(yīng)用。教師按一定的教學(xué)要求提出應(yīng)用問題（例題），并圍繞問題開展分析、討論，最后解決問題。實(shí)驗(yàn)演示類：教師應(yīng)用教具、實(shí)驗(yàn)器材或計算機(jī)模擬軟件作示范性實(shí)驗(yàn)，通過控制條件的操作過程，引起實(shí)驗(yàn)對象的某些變化，從觀察這些現(xiàn)象的變化中獲取新知識或驗(yàn)證知識。各個學(xué)科的微課資源設(shè)計應(yīng)充分考慮學(xué)科的特點(diǎn)和所針對知識點(diǎn)的特殊需要，不應(yīng)拘泥于某種形式。 1．微課視頻：圍繞單一的、嚴(yán)格定義的知識點(diǎn)，用視頻形式呈現(xiàn)的教學(xué)資源，時間長度一般在5－10分鐘，最長不超過12分鐘。微課視頻一般用于解釋知識點(diǎn)的核心概念或內(nèi)容、方法演示、知識應(yīng)用講解。微課視頻的制作必須經(jīng)過微課設(shè)計、微課課件制作和微課視頻錄制三個階段；微課視頻雖然只是一個知識點(diǎn)的講解，但也應(yīng)有情景設(shè)計和核心概念（內(nèi)容）的引入、闡述和解釋、歸納與小結(jié)等必要環(huán)節(jié)。 2．進(jìn)階練習(xí)：是微課資源的重要組成部分，與微課視頻配套，一般采用在線測試方式，用于檢測學(xué)生對知識點(diǎn)的知識能力目標(biāo)的掌握程度。進(jìn)階練習(xí)與一般常模測試不同，是一種基于課程標(biāo)準(zhǔn)的查缺補(bǔ)漏學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中通過微課視頻學(xué)習(xí) -練習(xí)-重復(fù)學(xué)習(xí)微課視頻-再練習(xí)-直至全部掌握知識點(diǎn)能力目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏。一個微課的進(jìn)階練習(xí)應(yīng)至少提供2套進(jìn)階練習(xí)。每套包含5道題；2套試題難度應(yīng)相近，題型相同；每套題應(yīng)包含概念辨析、熟練練習(xí)和應(yīng)用拓展3種題型。全部采用客觀題，便于計算機(jī)自動評分；必須提供唯一的正確答案；每個習(xí)題應(yīng)包括題文、選項(xiàng)、答案、詳解、錯析、提示、分值等相關(guān)信息。具體格式請參考湖南微課網(wǎng)樣例。 3．學(xué)習(xí)任務(wù)單：是由教師設(shè)計，用于為學(xué)生自主學(xué)習(xí)微課程提供“學(xué)什么和怎樣學(xué)”建議的學(xué)習(xí)導(dǎo)航，包括學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法建議以及配套學(xué)習(xí)資源推薦（包括教材相關(guān)內(nèi)容閱讀及其它學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)）。學(xué)習(xí)任務(wù)單強(qiáng)調(diào)任務(wù)驅(qū)動和問題導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為激發(fā)學(xué)生思考的問題，讓學(xué)生在問題解決過程中達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。具體格式請參考“湖南微課網(wǎng)”樣例。二、內(nèi)容及要求（一）微課視頻 1. 音視頻錄制要求（1）錄制現(xiàn)場外部環(huán)境安靜無噪音，避免在錄屏中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關(guān)的標(biāo)識等內(nèi)容。（2）所選擇參與錄制的授課教師應(yīng)儀表端莊、神態(tài)自然、精神飽滿，講授從容，教學(xué)態(tài)度科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。教師可以出鏡，也可以是畫外音的方式，如非必要，應(yīng)避免教師長時間出現(xiàn)在微課視頻中，盡可能不使用畫中畫方式。（3）教學(xué)語言規(guī)范，聲音響亮，節(jié)奏感強(qiáng)。采用標(biāo)準(zhǔn)普通話（英語及民族語言版本除外）配音，使用適合教學(xué)的語調(diào)，英語使用標(biāo)準(zhǔn)美式或英式英語配音（特殊語言學(xué)習(xí)和材料除外）。（4）不要輕易跳過教學(xué)步驟，教學(xué)過程中要給學(xué)生提供提示性信息（例如：用顏色線標(biāo)識，屏幕側(cè)邊列出關(guān)鍵詞，用符號圖形標(biāo)注等）。（5）用字幕方式補(bǔ)充微課程不容易說清楚的部分，注意：只須呈現(xiàn)關(guān)鍵詞語，不必像電視劇一樣將所有的臺詞都打出字幕，這會增加學(xué)生的閱讀認(rèn)知負(fù)荷。（6）微課程是整個教學(xué)組織中的一個環(huán)節(jié)，要與其它教學(xué)活動環(huán)境配合，如有需要可在微課程中適當(dāng)暫停，或者后續(xù)活動的提示，便于學(xué)生瀏覽微課程時轉(zhuǎn)入相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)單統(tǒng)一調(diào)度下學(xué)習(xí)微課程。（7）聲音與演示過程有良好的同步，充分利用鼠標(biāo)的拖、點(diǎn)配合解說，適當(dāng)使用畫筆功能，如有演算推理過程，可使用手寫板，演算推理過程的書寫要整齊、規(guī)范，字跡工整、美觀。（ 8）錄制過程頁面隨著授課進(jìn)度翻動不能過于頻繁，也不能長時間靜止不動。為增強(qiáng)授課效果，可以插入適當(dāng)?shù)膭赢嫛D片等素材。（9）畫面大小要求為 1280×720，如教學(xué)需要，課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容要求適當(dāng)調(diào)整屏幕大小。 2．微課課件的制作（1）微課課件及其嵌入的媒體素材應(yīng)確保內(nèi)容無誤，排版格式規(guī)范，字體、字號搭配協(xié)調(diào)合理。（2）微課課件界面設(shè)計簡明、布局合理、重點(diǎn)突出，整體風(fēng)格統(tǒng)一、新穎、活潑、有創(chuàng)意，色彩搭配協(xié)調(diào)符合視覺心理，并具備良好的動態(tài)感和空間感，滿足錄制要求。（3）所使用的微課課件（PPT、動畫等）版面大小應(yīng)根據(jù)錄屏畫面實(shí)際大小來確定，建議采用16:9的長寬比。（4）如使用OFFICE2010以上版本的PPT制作微課視頻，則微課課件的首頁將作為微課視頻的片頭，在PPT首頁中要求體現(xiàn)學(xué)科、年級、上/下冊、知識點(diǎn)名稱、主講教師姓名等信息。（5）微課課件的文本等其他素材資源要可控，不能將一個頁面的所有內(nèi)容全部呈現(xiàn)，應(yīng)按照教學(xué)的要求，逐級出現(xiàn)，可設(shè)置為由授課教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)才出現(xiàn)；特別是演算推理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等類型的微課課件，必須由授課教師點(diǎn)擊鼠標(biāo)才出現(xiàn)，不能直接整版頁面直接呈現(xiàn)。 3．后期加工制作以及視音頻文件壓縮發(fā)布（1）經(jīng)加工制作后的微課視頻時長在 5-10分鐘，最長不超過12分鐘。（2）片頭不超過 5 秒，應(yīng)包括：學(xué)科、年級、上/下冊、知識點(diǎn)名稱、主講教師姓名等信息。知識點(diǎn)名稱應(yīng)與教材名稱保持一致。（3）提示性信息（如線條、圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯。（4）字幕清晰美觀，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字（國家規(guī)定的除外）、錯別字，能正確有效地傳達(dá)信息。（5）字幕字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式力求與視頻中其他要素（畫面、聲音、背景音）配合得恰到好處，不能破壞原有畫面；演示實(shí)驗(yàn)類微課中的多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。（6）全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)，圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點(diǎn)處圖像穩(wěn)定。（7）同一視頻中，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一，不得將標(biāo)清和高清混用。（8）音頻與視頻圖像有良好的同步，無交流聲或其他雜音，聲音應(yīng)無明顯失真、放音過沖、過弱。（9）伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào)，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。（二）進(jìn)階練習(xí) 微課學(xué)習(xí)是一個學(xué)習(xí)、評價、診斷、反饋、再學(xué)習(xí)的過程，微課的學(xué)習(xí)模型包括交互式微課學(xué)習(xí)、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)階練習(xí)和單元測試、計算機(jī)自適應(yīng)學(xué)習(xí)診斷和錯誤分析、個性化補(bǔ)救練習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。進(jìn)階練習(xí)是基于標(biāo)準(zhǔn)的測試，是類似游戲通關(guān)的在線檢測系統(tǒng)，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)一段微課視頻后要完成相應(yīng)的練習(xí)題，只有當(dāng)學(xué)習(xí)者全部答對一套練習(xí)題后，才可以進(jìn)入到下一個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，如學(xué)習(xí)者完成的一套習(xí)題答案有錯誤，微課系統(tǒng)將要求學(xué)習(xí)者再學(xué)習(xí)微課視頻，然后再進(jìn)行進(jìn)階練習(xí)測試，直到一套試題測試全部正確后方可進(jìn)入下一個微課視頻學(xué)習(xí)。這種在線檢測的設(shè)計目的在于幫助學(xué)生掌握課程的基本能力要求，每一個微課資源的進(jìn)階練習(xí)應(yīng)至少提供 2 套配套進(jìn)階練習(xí)，每套練習(xí)至少包含 5 道題。每套題應(yīng)包括概念辨析、熟練練習(xí)和應(yīng)用拓展 3 種題型，每個進(jìn)階練習(xí)題均為客觀題，每個習(xí)題都應(yīng)包括題文、選項(xiàng)、答案、詳解、錯析、提示、分值等相關(guān)信息，題目設(shè)置的各個選項(xiàng)，除正確答案外，應(yīng)盡可能暴露出學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)尚有一定困難的學(xué)生容易發(fā)生的典型問題和典型錯誤。（三）學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)習(xí)任務(wù)單能讓學(xué)生根據(jù)個人需要有一個自定進(jìn)度的學(xué)習(xí)，即讓每個學(xué)生按照自己的步驟學(xué)習(xí)，取得自主學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)任務(wù)單一般以表單為呈現(xiàn)方式。分為學(xué)習(xí)指南、學(xué)習(xí)任務(wù)、資源鏈接、困惑與建議四個部分，其中學(xué)習(xí)指南又包含課題名稱、達(dá)成目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法建議、學(xué)習(xí)形式預(yù)告等。 ;

6，為什么在異地上不去湖南中醫(yī)藥大學(xué)教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

因?yàn)榻虅?wù)系統(tǒng)是分立的一般上不去有時候?qū)W校將系統(tǒng)調(diào)整改動防火墻才能登入估計是有IP限制偶爾抽風(fēng)能上去還是學(xué)校系統(tǒng)開放

7，湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院

招的，不過名額很有限。我是07級的，當(dāng)時我們們那屆招了好幾個。現(xiàn)在的話，具體情況就不太清楚了。最好還是要和湘杏的招生辦取得聯(lián)系。被錄取的概率才比較大。

8，株洲市石峰區(qū)職教城附近有沒有價格公道的賓館離湖南中醫(yī)藥大學(xué)云

湖南中醫(yī)藥大學(xué)云龍校區(qū)附近價格公道的賓館，可詢問學(xué)校教務(wù)處和辦公室。也可直接上58同城、大眾點(diǎn)評、本地寶、攜程網(wǎng)。奔跑吧兄弟，祝你好運(yùn)。

你所說的這兩個名字是一所學(xué)校，以前叫商業(yè)技術(shù)學(xué)院，現(xiàn)在叫商業(yè)技師學(xué)院，靠近云龍大道這邊，可以在紅旗路找賓館早上打的過去，如果不想也可以在云龍職教城中部有一個騰龍大酒店住宿

9，湖南中醫(yī)藥大學(xué)高技能全日制自考本科怎么樣呢

一般的自考本科班都會說包就業(yè)，只有部分一本有資歷的學(xué)校才會真的包就業(yè)，湖南中醫(yī)藥大學(xué)是公辦一本，還算不錯，還有問題可以私聊

不怎么樣，，，

醫(yī)學(xué)類的專業(yè) 建議大家不要讀自考而且自考里面對醫(yī)學(xué)類專業(yè) 是很少開放的大家可以選擇成教如有可能你可以先讀普通專科然后再專升本這樣要好的多啊希望對你能有幫助

10，最新中醫(yī)院校排名

2014全國中醫(yī)藥大學(xué)綜合實(shí)力排名：1、北京中醫(yī)藥大學(xué) 2、廣州中醫(yī)藥大學(xué) 3、上海中醫(yī)藥大學(xué) 4、南京中醫(yī)藥大學(xué) 5、成都中醫(yī)藥大學(xué) 6、山東中醫(yī)藥大學(xué) 7、黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) 8、天津中醫(yī)藥大學(xué) 9、湖南中醫(yī)藥大學(xué) 10、遼寧中醫(yī)藥大學(xué) 11、湖北中醫(yī)藥大學(xué) 12、浙江中醫(yī)藥大學(xué) 13、長春中醫(yī)藥大學(xué) 14、福建中醫(yī)藥大學(xué) 15、江西中醫(yī)學(xué)院 16、河南中醫(yī)學(xué)院 17、陜西中醫(yī)學(xué)院 18、云南中醫(yī)學(xué)院 19、廣西中醫(yī)學(xué)院 20、安徽中醫(yī)學(xué)院 21、甘肅中醫(yī)學(xué)院 22、貴陽中醫(yī)學(xué)院 23、山西中醫(yī)學(xué)院