復讀一年，從450到600的可能性不大。語文100分、英語100分、數學100分，理綜110分，我高中時有兩個同學，高考失利，都去復讀，我同學無奈，通過多方聯系，把兒子轉到離家幾百里外的一所高中復讀，經過一年努力，高考結束，竟然超過一本線100多分，一門英語竟然長了近50，從頭年的86分，到134分。

1、高考復讀一年如何提升100 分？

在高考結束過后，有很多同學為了實現自己最初的愿望，就會選擇復習。選擇復習的同學，一般有兩種心態，第一種就是盲目跟風的心態。有的同學不做冷靜分析，不做深入思考，只看見別的同學通過復習提高了分數，自己現在對自己高考的分數不滿意，所以自己也選擇復習，讓自己提高分數，他們把復習看的太簡單，太隨意。第二種就是著力打造、提升自我的心態，

他們有自己明確的目標，有自己心中充分的想法。那么如何讓自己在復習過程當中，盡量提升分數呢？第一，和過去的自己說一聲再見，我認為高考復習的這一年，其實是讓自己更加成熟的一年。在這一年里，我們要回過頭去看一看原來的自己，有哪些不足，存在什么缺點，還有哪些方向沒有做好，有的復習生可以說，在復習的那一年里，跟過去的自己完全是翻天覆地的變化。

既然選擇復習，那就要和過去的不足，說一聲再見，完全拋棄他們，做一個重新的自己，完全的自己，奮斗的自己，第二，對高考的每一個學科，認認真真查漏。復習并不是把教材重新走一遍，而是查看在原來教材當中，自己還存在哪一些遺漏的點和知識尚不了解的點，這是一個細致的過程，更是一個明察秋毫的過程。要沉下心思去回望，每一個學科當中，自己到底在哪一個部分，還不完全了解；到底在什么內容上，有一些未知；在什么知識點上，還完全不懂，

復習其實就是把以上的這一些位置變成已知，那么就自然而然會在成分數上有所提升。查漏補缺做的細不細，就直接決定你高考分數高不高，第三，鍛煉自己心理承受力。說實話，一個人要選擇復習，可以說也應該要鼓起足夠的勇氣，當他做出要復習的一個決定的時候，他很可能面臨著很多人的眼光和許多人背后的說法。到底別人的眼光，能不能夠左右你的行動；別人的說法，能不能改變你內心的初衷；別人的一個舉動，能不能對你的行動有所主宰，

這就看你心里是否能夠承受這一切。所以說，有強大的內心，才可能有美好的未來，第四，學會與各個學科的老師們相處。學習是一個向別人求取真經的過程，真經在誰身上，那當然就是每個學科的老師。其實這一點，是被很多同學們所忽略的，學習，肯定隨時存在一些小小的問題，那么這些問題怎么能夠解決呢？就需要在整個學習生活當中，與老師們隨時做好交流溝通，從交流和溝通當中，來解決自己的疑惑和存在的疑問，自然而然就會讓自己的學習得以提升。

2、高考復讀一年能提高多少分？

我高中時有兩個同學，高考失利，都去復讀，第一個同學是女生，高三時戀愛，男的沒受影響，考上了重點，女生沒過本科線。女生之前的成績還可以，很后悔戀愛，男生去上大學后，給他寫信，她也不回了，把精力放在了學習上，第二年考了643分，比第一年漲了110分，報考了電子科技大學。第二個同學是個男生，他學習很好，班級前10，真的是高考發揮失利，第一年沒過本科線，

3、高三復讀一年，英語成績能提高50分嗎？

我來分享我的經歷。我同學家的兒子，小學升初中時，和我家女兒一樣，六年級沒讀，跳級直升初中，初中畢業沒有升入省重點高中，自費讀的，高中三年學習不是很用功，還經常上網，高二那年，我同學去陪讀了，稍微有點收斂，高考離一本差10分，二本沒讀，決定復讀。復讀時，我另一個同學正好帶高三復讀班班主任，我同學就把兒子交給了他，但是，開學不到一個月，孩子因為遲到被訓，一氣之下跑回家了，

我同學無奈，通過多方聯系，把兒子轉到離家幾百里外的一所高中復讀，經過一年努力，高考結束，竟然超過一本線100多分，一門英語竟然長了近50，從頭年的86分，到134分。后來聽同學說，轉到那所高中之后，孩子發奮了，說英語老師的教學方法很好，而且要求嚴格，每課必背誦，如果背不掉還會找到辦公室背誦，同學的兒子考上一本，讀了合肥工業大學，學的是土木工程，現在早已畢業，參加工作了，這兩年在國外發展。