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教師師德師風,師德師風

來源:整理 時間:2023-04-25 12:29:16 編輯:好學習 手機版

1,師德師風

the ethics of teachers

師德師風

2,什么是師德師風

師德師風現在的教育根本談不上.大部分的教師學校都是得過且過,日日”穩兩餐”學校方面一切是向”錢”看!
新時代好的師德師風的一個具體表現,就是無論怎樣學生要求嚴格,師生之間都應保持一種人格上的平等。

什么是師德師風

3,什么是師風師德

原發布者:精品中小學資料什么是師德呢?法國大作家羅曼羅蘭曾經說過:“播撒陽光到別人的心中,總得自己心中有陽光?!睅煹戮褪悄敲髅牡年柟猓偰軐㈥幇档男撵`照亮。因為教師是人類靈魂的工程師。而人們總喜歡將教師比做蠟燭、春蠶,在其心目中,他們對教師的期望永遠是“學高為師、身正為范”?! 榱司S護教師這一崇高形象,提高自身教學水平和進一步加強自身師德修養,老師就要以塑造教師良好形象為方向,以關注學生的生命為己任,以關心學生的成長為目標,在不斷充實,不斷完善自我的同時,要努力為學生營造良好的學習生活氛圍,并要扎扎實實從以下方面做起:  一、愛崗敬業、恪盡職守?! ≡诠ぷ髦?,堅決遵守學校的規章制度,努力做到“愛崗敬業、恪盡職守”:不消極怠工,不行為散漫,不遲到早退;按時上下班,認真備課、精心上課、耐心輔導、細心批改作業,堅決做到“我的工作崗位無差錯”,并努力完成學校交給自己的其它各項工作?! 《?、關心學生心靈和成長?! ≡诠ぷ髦?,老師要多與學生交流談心,積極主動地發現學生思想、行為及內心世界的發展變化,及時肯定表揚其積極向上的一面,及時開導和化解其消極不良的一面,多以名人事跡予以教化和激勵,使其牢固樹立正確的人生觀和價值觀。從而達到關心學生心靈和成長的目的?! ∪⒃诟黝惢顒又?,始終不忘教育、影響和陶冶學生。  每學期,學校都會開展一些豐富多彩的活動,而在活動的組織者或參與者中必然有老師的身影,老師的一言一行,一顰一
簡單的說:1、所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養;師風,是教師這個行業的風尚風氣。2、愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德師風。 3、對教師來說,最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風的一個具體表現,就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學習、相互尊重。

什么是師風師德

4,教師怎樣提高自身師德師風

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,才能努力提高自身的綜合素質。 1、愛崗敬業。首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業,才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。 2 、作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質,這就要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。努力使課堂教學實現樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做到有效地備課,體現教師教學的智慧,常規教學做到扎實有效。 3、以身作則。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學會喜歡學生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發現他們的優點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。 4、刻苦鉆研業務。精通教學業務是教師之所以成為教師的關鍵。[蓮山課~件 ]只有精通業務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生,而不至于誤人子弟。 5、加強學習、提升教師魅力。 在培養人的道德素質中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會作出貢獻的品質。報告中的有些老師是我們學習的榜樣,他們受人景仰。我們從他們身上學到:對工作埋頭苦干、精益求精的態度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風;對教育事業作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎,構建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學生矚目的焦點和榜樣,必須努力學習,提高自我修養,成為學生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學術魅力和工作魅力感召和吸引學生,起良好的示范作用。教師要進德修業,為人師表,獲得學生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。模范老師們對教學的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實踐,探索和創新。 以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養,能夠把自己所學奉獻給學生,提高自己的鉆研精神,發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。
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