學(xué)奧數(shù)和不學(xué)奧數(shù)有什么區(qū)別？其實對于很多人來說，我們會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，那就是學(xué)過奧數(shù)的孩子和沒學(xué)過奧數(shù)的孩子有很大的不同。下山如虎的球員名單確定后，質(zhì)疑聲并未消失，乒協(xié)的掌舵人劉給兩位來自的從未參加過奧運會的選手指點迷津。
另一方面，女性也被認(rèn)為是弱者，所以在某些領(lǐng)域比男性承擔(dān)的責(zé)任要少。這種觀念常見于男權(quán)社會，往往伴隨著男尊女卑和性別分工的觀念。重男輕女的觀念也會影響父母生男生女的意愿。比如，在中國古代甲骨文中，生男孩被視為“好”，生女孩被視為“不好”。基因遺傳從生物遺傳學(xué)的角度，決定了男性性染色體中的Y染色體只能來自父親，這是家族遺傳信息得以保存的唯一證據(jù)，也就是人們常說的天天香。
社會人在體力和邏輯判斷上天然優(yōu)于女性。在人類進化初期，更強的體力和邏輯判斷意味著更多的食物來源，也意味著在部落戰(zhàn)爭中更多的生存機會。由于男性生理和社會性的天然優(yōu)勢，同等重視兒子和女兒，經(jīng)濟可以獲得更大的綜合回報。在資源有限甚至缺乏的情況下，也構(gòu)成了父母重男輕女的經(jīng)濟原因。生活習(xí)俗上的重男輕女，會表現(xiàn)出一些社會文化習(xí)俗上的重男輕女。
乒乓球奧運參賽名單確定后，質(zhì)疑的聲音一直沒有消失。乒協(xié)主席劉給兩位從未參加過奧運會的運動員指點迷津。在接受央視采訪時，劉說:“從來沒有參加過奧運會的選手是參加奧運會的最好機會。不要把自己擺在很高的位置上，等著別人來打。這種壓力會壓垮人的。”這對陳夢的孫穎莎等年輕運動員來說是一種減壓。第一次參加奧運會，壓力肯定很大。但是，也不要把自己放的太高，以低姿態(tài)面對每一個對手，這樣才能有更好的發(fā)揮。
為了減輕年輕隊員的壓力，劉校長有辦法。他用乒乓球60年的輝煌告誡隊友，過去多拿金牌跟你有什么關(guān)系。你拿了哪一個？沒有。那么，怎么做呢？劉對說:“你沒有包袱，只有機會。如果你以這樣的心情打球，我想你會像下山的老虎一樣勢不可擋。”這種心理脈動確實能給選手帶來放松。如果你壓力太大，別說拿冠軍了，你的技術(shù)實力也未必能發(fā)揮出來。在奧運會這樣的舞臺上，頂尖運動員能發(fā)揮出60%到70%的技能。只要他們心態(tài)穩(wěn)定，有足夠的信心做出好成績，那是理所當(dāng)然的。
3、能上哈佛和麻省的都得是什么樣的學(xué)生知乎除了學(xué)習(xí)成績，還需要表現(xiàn)的足夠好。這樣的名校非常重視多樣性。學(xué)生必須是不同類型的優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生的定義是學(xué)校可以在未來或現(xiàn)在更加輝煌。以下只是一些，應(yīng)該還有更多:1。他們在某一方面達(dá)到了全國或世界一流水平(如奧運會花樣滑冰冠軍)2。他們表現(xiàn)出非凡的科研能力(如在一流雜志上發(fā)表過科學(xué)論文)3。他們表現(xiàn)出非凡的領(lǐng)導(dǎo)能力(重要組織的領(lǐng)導(dǎo)人)4。他們有非常重要的家庭背景或社會關(guān)系。他們的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀(一般是GPA，SAT，AP考試)6。展示出色的口頭和社交技巧以及良好的態(tài)度(面試)7。展現(xiàn)非凡的文學(xué)水平，發(fā)表文學(xué)作品，可以只做其中一項，也可以兩項都做。
4、在中國把普通的孩子強制變?yōu)樯裢瘯趺礃?/strong>普通人和神童是有差距的。花大量的時間和精力去創(chuàng)造所謂的神童，不如找到孩子的閃光點，成就自己的人生。你不能成為神童，你可以成為學(xué)習(xí)機器。所謂神童，就是某些方面有超出常人的優(yōu)勢。孩子小的時候可以通過各種方式學(xué)習(xí)一定的知識和技能，短期內(nèi)會讓人覺得很驚艷。但是隨著孩子的成長，自我意識越來越強，大部分會反彈，甚至有些人會厭學(xué)。創(chuàng)造神童無異于拔苗助長。
5、中國花樣游泳經(jīng)歷了哪些過程?2008年的夏天，蔣文文和江婷婷這對22歲的雙胞胎姐妹將譜寫她們?nèi)松凶蠲赖钠拢瑸橹袊鵂幦∮惺芬詠淼谝幻秺W運會花樣游泳獎牌。據(jù)說他們會用“世界上最美的腿”來比一個水面上的水立方的形狀，只有他們能做到，因為他們的腿一樣長。多哈亞運會冠軍、來自四川的雙胞胎姐妹蔣文文和江婷婷有著相同的外貌和相同的奧運夢想。
八年無憂無慮的生活后，命運改變了他們的生活。從此，他們走上了與朋友不同的道路，流了很多眼淚，失去了很多歡樂時光。夸張點說，它們在水里的時間可能遠(yuǎn)比在陸地上長。故事開始于1994年夏天的一天。成都體育學(xué)院教師田川在鹽道街小學(xué)挑選游泳苗。和江婷婷引起了田老師的注意。兩姐妹還記得第一次被教練扔進游泳池的情景。他們被活活扔出數(shù)米遠(yuǎn)，撲通一聲掉進了水里。這樣重復(fù)了很多次，嗆了很多水。整個過程幾乎從頭到尾都在哭。
6、2012年奧運會作文時光飛逝，日月如梭，已經(jīng)是2012年了。奧運圣火在神圣的東方熄滅，將在神秘的西方點燃。這是又一個四年的期待，也是人類歷史上的一次飛躍。從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，再到神秘的倫敦，一切不言而喻。2008年，炎黃子孫的奧運健兒們在中華大地上創(chuàng)造了傳奇，他們?yōu)槲覀兊膰覡幍昧?4枚來之不易的金牌。花了四年時間才眼花繚亂。在這四年里，我們必須有所進步，有所收獲。我們的奧運健兒一定會不負(fù)眾望，通過不懈的努力再次為國爭光！
7、學(xué)了奧數(shù)與沒有學(xué)奧數(shù)究竟有什么區(qū)別?你怎么看?其實對于很多人來說，我們都會發(fā)現(xiàn)這樣一個問題，那就是學(xué)過奧數(shù)的孩子和沒學(xué)過的孩子有很大的不同。因為這種學(xué)奧數(shù)的孩子，在反映問題的時候一般都能舉一反三，思維非常快。那么不學(xué)習(xí)的孩子通常要按照自己的常規(guī)操作來解決相應(yīng)的問題，所以對于這樣的孩子，反應(yīng)通常會慢一點。
而當(dāng)你看到任何事情的時候，通常可以通過這樣一種粒子的方式，讓自己對這件事情更加透明。而且對他們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成這樣的思維模式很有幫助。尤其對我初中高中的思維能力，有巨大的突破。所以很多家長在孩子小的時候送孩子去學(xué)奧數(shù)是很有先見之明的。
8、冬奧花樣滑冰冠亞季軍選定方式有三個步驟。第一步是選出冠軍，節(jié)奏是所有參加花樣滑冰的人都會有第一輪比賽，這一輪是選拔賽的結(jié)果。前10%可以參加第二輪，第二步，成績優(yōu)秀10%的人在第二輪比賽中再次被淘汰90%，最后留下10%的名額繼續(xù)參加第三場比賽。最后一步是花樣滑冰，然后剩下的人集體參加，花樣滑冰比賽，冠軍最好，亞軍第二，銅牌第三。
