很多患有開學恐懼癥的孩子，大多是因為家人忙于工作，疏于溝通造成的，家長要給予科學合理的引導,總之，孩子的出現-1恐懼癥需要家長足夠重視，做好應對措施，和孩子一起克服-1恐懼癥這樣的特例是少數，但開學不是唯一的直接原因,，孩子有開學恐懼癥，你可以考慮轉學或者退學來調整孩子的學習環境。
最近在我們心理門診，有很多不想上學的孩子，六年級小學生洪灝就是其中之一。在開學開始時，每當他的父母提到開學時，洪灝就會坐立不安，大發脾氣。他媽媽生氣的時候，批評了他幾句。他馬上扭頭躲在房間里，兩天沒理他媽。洪灝平時最喜歡他的奶奶。經過她的幾次開導，他終于在開學上了學，這兩個星期已經能適應學校生活了。
可以進行科學合理的引導、心理調試和學習環境的調整。1.科學合理的引導:作為家長，要敞開心扉，多和孩子交流，多聊孩子感興趣的話題，引導孩子熱愛學習，熱愛學校。很多患有開學 恐懼癥的孩子，大多是因為家人忙于工作，疏于溝通造成的，家長要給予科學合理的引導。2.心理調整:對于孩子來說，可能是由于自身的膽怯和恐懼，導致了對上學的恐懼。這時候要做心理調試，可以尋求專業心理醫生的幫助，幫助孩子建立自信心，鼓勵孩子重返校園。3.調整學習環境:針對部分老師不尊重孩子，或者孩子在學校被欺負，遭遇校園暴力等情況。，孩子有開學 恐懼癥，你可以考慮轉學或者退學來調整孩子的學習環境。總之，孩子的出現-1恐懼癥需要家長足夠重視，做好應對措施，和孩子一起克服-1恐懼癥
3、有 開學 恐懼癥會自殺是真的嗎?這樣的特例是少數，但開學不是唯一的直接原因。一般還有來自學校和家庭的壓力，害怕考試學習，遭受挫折，身心疲憊等等，可能是基本原因，開學只是引發極端思想的導火索，內心的壓力沒有得到及時的緩解。這就需要及時的自我傾訴和解脫，與親人、朋友、長輩等人共同提高。
