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區(qū)域地理,區(qū)域地理的基礎知識

來源:整理 時間:2023-05-21 02:39:11 編輯:好學習 手機版

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1,區(qū)域地理的基礎知識

我有PPT的課件,可以傳給你,這個要嗎? 是不是中國區(qū)域地理的?

區(qū)域地理的基礎知識

2,區(qū)域地理是什么

講的是世界地理和中國地理的概況
一般是指包含大區(qū)塊內(nèi)容的地理相關資訊,這些信息有地理位置、地形、氣候、氣象、資源、能源等自然方面的內(nèi)容,也有政區(qū)、人口、城市、農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)、工業(yè)品、環(huán)境與環(huán)境問題、區(qū)域開發(fā)與發(fā)展等人文方面的內(nèi)容。在此主要有以下幾點:(一)中國的疆域、行政區(qū)劃和民族(二)中國的地形和氣候

區(qū)域地理是什么

3,區(qū)域地理的涵義是什么

教育部考試中心編制的《考試說明》把地理高考內(nèi)容分為四個部分,即自然地理和地圖、人文地理、世界地理和中國地理。一般情況下,高考試題組成是用初中地理提供素材,其中,世界地理主要用線段(經(jīng)線、緯線)限定區(qū)域范圍或使用小比例尺的大區(qū)域圖給出區(qū)域范圍,中國地理主要是提供中國經(jīng)濟、社會發(fā)展熱點、重點問題(或區(qū)域選點)運用高中地理的原理進行分析、判斷、說明。
搜一下:區(qū)域地理的涵義是什么?
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區(qū)域地理的涵義是什么

4,有關區(qū)域地理知識

1、亞洲與北美洲分界_白令海峽。2、亞洲與非洲、歐洲分界分別是曼德海峽、土耳其海峽。3、歐洲與非洲分界_直布羅陀海峽。3、波斯灣與阿拉伯海分界_霍爾木茲海峽。4、連接印度洋與太平洋_馬六甲海峽。5、大不列顛島與歐洲大陸中間_英吉利海峽。6、非洲大陸與馬達加斯加島中間_莫桑比克海峽。7、火地島與南美洲大陸間_麥哲倫海峽。8、剩下的不經(jīng)常出現(xiàn)-臺灣海峽、朝鮮海峽、丹麥海峽等。
直布羅陀海峽,白令海峽,馬六甲海峽,英吉利海峽,,麥哲倫海峽,霍爾木茲海峽
白令海峽,直布陀羅海峽,

5,世界區(qū)域地理主要內(nèi)容

區(qū)域地理分自然地理和人文地理,自然地理主要講地形、氣候、土壤、水源等,人文地理包括人口、宗教、工農(nóng)業(yè)、交通等,區(qū)域地理有各個洲的分區(qū),比如亞洲分為東亞、東南亞、中亞、西亞。 學習時你要把各個知識點串成線,聯(lián)系起來學,區(qū)域要和以前講的結合,不能孤立的學,最好也和世界歷史聯(lián)系起來。
區(qū)域地地理主要了解世界區(qū)域的人文和自然環(huán)境.區(qū)域定位很重要!這其中的知識點要一步一步的掌握牢,積少成多,知識點熟悉了,以后才能活學活用.同時還應該把地區(qū)與地區(qū)之間比較學習.這樣不僅可以增加映像,還可以提高分析問題的能力.
了解世界的組成,,人文風俗和習慣,講下名勝古跡,讓你了解世界的生產(chǎn),和工業(yè)發(fā)達情況。等等

6,什么是區(qū)域地理學

區(qū)域地理學是研究某一特定地區(qū)地理環(huán)境的特征、結構、發(fā)展變化,以及區(qū)域分異和區(qū)際聯(lián)系的學科,是地理學的重要分支學科之一,強調(diào)對人地關系的研究。   區(qū)域地理學不僅揭示地理環(huán)境本身的自然特征,而且考慮社會、經(jīng)濟、歷史因素,研究人類活動與環(huán)境的相互作用和影響。其研究成果對于制定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃、合理開發(fā)利用自然資源、解決區(qū)域生態(tài)環(huán)境、人口等問題有重要意義。   區(qū)域地理學發(fā)展簡史   區(qū)域地理學的歷史與地理學的歷史一樣久遠。早期的區(qū)域地理學以區(qū)域描述為主,許多地理著作都可被認為是區(qū)域地理著作。中國戰(zhàn)國時期的《尚書·禹貢》把全國分為九州,分別記述了山川、湖泊、土壤等自然地理內(nèi)容,同時也記述了田賦、貢品、水路運輸線、民族等人文現(xiàn)象。東漢時期的《漢書·地理志》是中國第一部以地理命名的著作,也是第一部疆域地理志,記載了西漢末年疆域和行政區(qū)劃的演變,并以行政區(qū)為綱,記載山川、水澤等自然現(xiàn)象和水利、戶口、聚落、物產(chǎn)、關塞、名勝等人文現(xiàn)象。   中國歷代編修的方志以及全國性總志多帶有區(qū)域地理特點,如唐代的《元和郡縣圖志》記述了當時全國政區(qū)沿革、范圍、山川、戶口、貢賦和古跡等情況,并附有地圖,其形式已接近近代的區(qū)域地理著作。中國古代有關域外的區(qū)域地理著作有晉代的《法顯傳》、唐代的《大唐西域記》、元代的《西游錄》和明代的《瀛涯勝覽》、《星槎勝覽》、《西洋番國志》等。   西方古代也有許多關于區(qū)域地理的著作,如古羅馬時期斯特拉波的《地理學》,對當時的已知世界按政治單元進行區(qū)域描述,內(nèi)容包括自然特征、物產(chǎn)、城市、居民及其生活方式、風俗習慣等;中世紀意大利馬可·波羅的《馬可·波羅游記》記述了他在東方的見聞,是關于東方的區(qū)域地理著作。   近代地理學的創(chuàng)建人德國的洪堡德和李特爾對區(qū)域地理學的發(fā)展作出了極為重要貢獻。洪堡德在1799~1804年對拉丁美洲進行考察旅行后,寫了巨著《新大陸熱帶地區(qū)旅行記》,這是關于拉了美洲的第一部區(qū)域地理著作,包括自然地理和人文地理等內(nèi)容。洪堡德創(chuàng)用了比較方法,綜合研究區(qū)域地理特征。   李特爾在其名著《地學通論》中提出了他的區(qū)域概念和不同等級單位,強調(diào)人地關系的一致性或統(tǒng)一性,認為地理學的基本概念是多樣性中有一致性,由此導出這門學科的兩個基本部分:部門地理學(也稱系統(tǒng)地理學)和區(qū)域地理學。洪堡德和李特爾都重視對區(qū)域的研究,但前者將重點放在部門自然地理學,而后者則偏重區(qū)域地理學中的人文地理。   19世紀后期到20世紀中期,隨著科學的發(fā)展,地理學發(fā)生學科分化,但區(qū)域地理學一直受到許多地理學家的重視。以維達爾·白蘭士為代表的法國地理學家從事區(qū)域地理學研究,出版了《世界地理》等著作。德國赫特納進行區(qū)域分異研究,認為區(qū)域是自然與人文現(xiàn)象的相互結合,其觀點得到美國哈特向的贊同。哈特向在他的著作《地理學的性質(zhì)》和《地理學性質(zhì)的透視》中,認為地理學研究地球表面的區(qū)域分異特征,部門地理學是起點,區(qū)域地理學是終結。   第二次世界大戰(zhàn)以后,特別是20世紀60年代以來,由于科學的進一步發(fā)展和分化,以及數(shù)量分析等新方法廣泛地應用,部門地理學迅速發(fā)展,區(qū)域地理學研究面太廣,日益與實際應用相脫節(jié),強調(diào)區(qū)域特性和分異,妨礙對規(guī)律的探索,加之傳統(tǒng)的歸納法往往使不少區(qū)域地理著作成為形態(tài)特征的描述,只追求區(qū)域的獨特性而不深究區(qū)域綜合和地表現(xiàn)象的空間聯(lián)系,因此,區(qū)域地理學發(fā)展緩慢。   中國地理學者從20世紀30年代起,就對中國許多地區(qū)進行區(qū)域地理考察,研究自然地理和人文地理。從50年代開始,由于大規(guī)模經(jīng)濟建設和文化建設的需要,區(qū)域地理學研究在中國取得一定的成就,包括組織了各種類型的綜合考察,進行了各種區(qū)劃和區(qū)域規(guī)劃,發(fā)表了大量的區(qū)域地理研究論文和著作。   20世紀70年代,由于全球性的生態(tài)、環(huán)境、資源、人口等問題日益突出、生產(chǎn)力的國際化、國際經(jīng)濟聯(lián)系和勞動分工的加強,使區(qū)域間的相互聯(lián)系和影響加深,地理學的區(qū)域綜合研究重新受到重視,也為區(qū)域地理學提出新的任務。   區(qū)域地理學在改進傳統(tǒng)研究方法的同時,引入了數(shù)量分析、計算機技術、遙感和系統(tǒng)論等新方法,為其研究提供了新的重要手段。現(xiàn)代區(qū)域地理學在進行必要的地理描述的同時,加強了定性與定量分析相結合,更加重視研究區(qū)域地理環(huán)境的整體特征、結構和演變規(guī)律,并把區(qū)域綜合性的專題研究和應用研究放到重要位置。   區(qū)域地理學的基本內(nèi)容   地理志是利用文字、表格、地圖等記述或總結區(qū)域地理環(huán)境情況的書冊,它反映區(qū)域各個地理要素和地理環(huán)境的特征,是傳統(tǒng)區(qū)域地理學研究成果的最重要的表達形式。地理志為研究歷史時期和現(xiàn)代區(qū)域的地理環(huán)境提供比較全面的資料,對區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)和建設有重要參考價值。地理志按記述的區(qū)域范圍不同,可分為全國地理志和地方性地理志。   人地關系研究是把特定區(qū)域的人與地理環(huán)境作為一個整體來考慮,研究地理環(huán)境對人的影響和人對地理環(huán)境的適應、利用、改造。   景觀研究是研究區(qū)域地理景觀的特征及其歷史發(fā)展。   區(qū)域地理調(diào)查、區(qū)劃和規(guī)劃是對區(qū)域地理環(huán)境進行全面了解和考察,評述自然條件和資源基礎,利用地理調(diào)查資料,進行區(qū)域特征和區(qū)域分異的研究,在此基礎上,進行區(qū)劃和制定區(qū)域發(fā)展規(guī)劃。   專題性區(qū)域研究是研究某一區(qū)域的生態(tài)、環(huán)境、資源、人口等問題。   區(qū)域綜合研究是對某一區(qū)域的各地理要素的聯(lián)系、自然資源和生態(tài)環(huán)境等進行綜合研究,并考慮社會、經(jīng)濟條件等,提出區(qū)域開發(fā)、利用和改造的措施和途徑,如熱帶地理、干旱區(qū)地理、極地地理、山地地理以及自然保護區(qū)等方面的研究。   區(qū)域地理學按內(nèi)容,可分為區(qū)域自然地理學和區(qū)域人文地理學。區(qū)域自然地理學著重研究區(qū)域各個自然地理成分的相互關系、區(qū)域自然地理環(huán)境的特征、結構、形成和演化過程。區(qū)域人文地理學著重研究區(qū)域人地關系,探討區(qū)域中各種人文現(xiàn)象的分布、變化、擴散以及人類社會活動的空間形式和結構。區(qū)域人文地理學的重要分支之一——區(qū)域經(jīng)濟地理學研究區(qū)域生產(chǎn)布局和結構、地域生產(chǎn)綜合體的形成和發(fā)展規(guī)律,以及區(qū)域間的經(jīng)濟聯(lián)系等。   現(xiàn)代區(qū)域地理學強調(diào)自然與人文的統(tǒng)一,注重對區(qū)域自然地理要素和人文地理要素的區(qū)域綜合和空間聯(lián)系的研究。   其它地理學分支學科   地理學概述、自然地理學、地貌學、動力地貌學、構造地貌學、氣候地貌學、應用地貌學、植物地理學、動物地理學、冰川學、凍土學、古地理學、水文地理學、土壤地理學、化學地理學、綜合自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、農(nóng)業(yè)地理學、工業(yè)地理學、商業(yè)地理學、交通運輸?shù)乩韺W、旅游地理學、人口地理學、人種地理學、聚落地理學、鄉(xiāng)村地理學、城市地理學、社會地理學、文化地理學、醫(yī)學地理學、政治地理學、軍事地理學、地圖學、地名學、理論地理學、歷史地理學、區(qū)域地理學、應用地理學
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