食品安全教育主題班會，食品安全主題班會應該怎樣上才好

來源：整理時間：2023-05-17 06:52:40 編輯：好學習手機版

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1，食品安全主題班會應該怎樣上才好
2，關(guān)于食品衛(wèi)生的班會
3，拒絕垃圾食品健康從我做起主題班會教案
4，飲食安全主題班會學生應該注意什么
5，不吃過期的食品教案
6，小學生食品安全教育主題班會主持詞

1，食品安全主題班會應該怎樣上才好

拿一些過期食物和沒過期食物混在一塊，讓同學們辨認。ppt食品安全重要性黑作坊的圖片視頻教給大家如何辨認食品

食品安全主題班會應該怎樣上才好

2，關(guān)于食品衛(wèi)生的班會

http://www.foodmate.net/foodsafe/knowledge/ http://www.shfda.gov.cn/gb/node2/spaq/node584/node603/index1.html http://www.jxggw.com/ReadNews.asp?NewsID=696 食品安全常識相關(guān)資料你可以從上面的幾個網(wǎng)站里查詢，找你想要的主題。 20分鐘班會時間大致安排的話可以有這樣的一個流程：介紹下當前社會食品衛(wèi)生成為大家關(guān)注的重中之重----找些身邊常見的食品衛(wèi)生中毒事件（比如食物中毒拉之類的）---強調(diào)要有食品安全意識與知識----可以通過提問方式或小組競答方式來學習食品衛(wèi)生知識（內(nèi)容從以上網(wǎng)站搜集）---總結(jié) 希望對你有幫助

關(guān)于食品衛(wèi)生的班會

3，拒絕垃圾食品健康從我做起主題班會教案

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:huyanhaiww《拒絕垃圾食品健康從我做起》主題班會教案第16周六年級（1）班教學目的：1、通過本次活動，使學生認識到什么屬于垃圾食品。2、充分認識到垃圾食品對我們自身的危害。3、培養(yǎng)學生查找資料獲取信息的能力。教學過程：一、生活小調(diào)查：1、同學們喜歡吃哪些食物？把自己喜歡的食物寫在紙上。2、試著判斷一下哪些食物可能是垃圾食品！二、了解垃圾食品的特點。（1）營養(yǎng)質(zhì)量比較差。意思是：我們高高興興地把它填進肚子里，結(jié)果它不能發(fā)揮應有的營養(yǎng)作用，比如說，要鈣沒鈣，要鉀沒鉀，維生素少得可憐。可是它們又占據(jù)了我們的胃，其他有用的食品必然就吃得少了，最終就會導致人們營養(yǎng)缺乏，妨礙健康。（2）容易讓人不知不覺中發(fā)胖。意思是：雖然這些食品營養(yǎng)素含量比較低，促進人體發(fā)胖的成分卻很高。比如說，高脂肪，高糖，大量淀粉，而且吃起來還不容易覺得飽，所謂“好吃你就多吃點“。多吃的結(jié)果呢？當然人就容易胖。（3）不利于預防慢性病。總是吃大量糖和精制淀粉，血糖上升特快，容易促進人體衰老，也不利于預防糖尿病。總是吃油脂特別多的食品，特別是油炸食品和香酥食品，容易發(fā)生血脂異常。再說了，油、糖和精制淀粉都促進發(fā)胖，而人一胖，各種慢性病自然就接踵而來。3、3、

拒絕垃圾食品健康從我做起主題班會教案

4，飲食安全主題班會學生應該注意什么

目的：學習一些食品安全等知識。重點：通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談食品安全要注意什么： 1、正確洗手，是飲食安全第一步。 &lduo;濕、擦、搓、捧、干&rduo;，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。 2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠離我。 3、不包裝不完整、標示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。 4、購眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。 5、防交叉污染：回家中的食物，應分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。 6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。二、教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。 1、夠食品時要進行選擇和鑒別，不購&lduo;三無食品&rduo;。就是沒有商標的食品不能;沒有生產(chǎn)日期的食品不能;沒有廠址的食品不能。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應特別注意衛(wèi)生，尤其是廚環(huán)境設施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。 2、除了服藥預防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜，煲湯全家喝，就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。三、發(fā)生身體不適怎么辦? 1、立即停止食用可疑食品。 2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。 3、催吐。用手指咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送檢查，以便于診斷。 5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應盡快將國毒病人送往附近救治。四、小結(jié)：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到&uot;六不吃&uot;，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住&uot;病從口入&uot;的第一關(guān)。

5，不吃過期的食品教案

去百度文庫，查看完整內(nèi)容>內(nèi)容來自用戶:damozixia不吃變質(zhì)的食物教案　　教學目標：　　1、通過對食品中毒事故案例的介紹，讓學生通過討論等形式，認識到食品安全的重要性。　　2、通過本次班會活動，增強食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑒別，從而健康成長。　　教學過程：　　一、啟發(fā)談話　　在豬流感病毒肆虐全球的時候，在這個流感多發(fā)季節(jié)，我們應該如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢?專家認為，豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似，通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品，再通過口鼻進入體內(nèi)，所以我們應該增強食品安全意識，防止病從口入。　　俗話說：民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那么，同學們，當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢?今天，我們這節(jié)課就來談談關(guān)于食品安全的這個話題。二、得到啟迪　　(一)案例分析　　1、自2010年7月始，全國各地陸續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者多達1000余人，衛(wèi)生部調(diào)查證實石家莊三鹿集團生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受三聚氰胺污染所致。　　2、2010年3月20日下午，雞西市和平小學、園丁小學、師范附小3所小學一些學生，因食用鴻鵠營養(yǎng)送餐廳供應的盒飯出現(xiàn)食物中毒癥狀。經(jīng)查，鴻鵠營養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許可證》核準的許可范圍加工涼菜，生熟食品用具、工具混用，在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染，在分裝和運輸過程中涼拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引發(fā)了食

活動目標：1、引導幼兒通過錄象懂得亂吃東西的危害性。2、引導幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護的意識及應對安全事件的能力。活動準備：錄象《卡在喉嚨里的五角星》、每組一小筐圖片圖片：1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物　2、過期的食物　3、腐爛變質(zhì)的食物　4、假冒、劣質(zhì)的　5、沒洗干凈的活動過程：一、觀看錄象《卡在喉嚨的五角星》1、教師提問－“剛剛你們看到了什么？”“小男孩的做法對嗎？”2、幼兒相互交流討論－“他這樣做了會怎樣？”“你有沒有這樣做過？”3、教師做適當小結(jié)二、看圖片1、教師提問－“這些東西你吃過嗎？”2、引導幼兒討論－“這些東西為什么不能吃？”3、教師適當小結(jié)三、游戲判斷對錯1、教師提問－“上幼兒園時，沒有病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園；夏天快來了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕；小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里。”2、教師小結(jié)－不生病亂吃藥，也會對身體造成傷害；冷的東西吃多了對胃寶寶不好；玻璃球放在嘴里很危險。四、操作活動1、請幼兒自由抽取圖片，并說一說這些東西為什么不能吃？2、教師巡回觀察，引導幼兒互相討論。　反思:

大班安全活動過期的食物不能吃_幼兒讀物_幼兒教育_教育專區(qū)。大班安全活動:過期的食物不能吃

6，小學生食品安全教育主題班會主持詞

主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:然而,總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲 :衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命! 主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭! 主持人甲:災難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。主持人乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴! 主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲 : 所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學會自救自護。合: 六、六中隊 “珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌) 主持人甲 : 讓我們一起先來看一段錄像: [看錄像](火災現(xiàn)場、溺水、煤氣中毒、車禍等) 主持人甲: 同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫? 主持人乙: 當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救? 主持人甲: 當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對? 主持人乙 : 當你面對網(wǎng)絡游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止? 主持人甲: 這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。主持人乙 :生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié): 合:新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?! [新聞發(fā)布會] ( 同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料) 主持人甲 : 白發(fā)老人失去了唯一的女兒,風燭殘年,晚年的歡樂在哪里? 主持人乙 : 嬰兒失去了母親,母親的懷抱從此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的頂梁柱轟然倒塌! 主持人甲: 數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙 :是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊! 主持人甲: 每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙 : 每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲 : 大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。主持人乙: 安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲 :大的災難不是天災人禍,而是人的無知。主持人乙:同學們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕? 主持人甲 : 所以,我們必須要學會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié): 合:安全知識競賽! [安全知識競賽] 宣讀競賽規(guī)則: 競賽題有必答題、搶答題和風險題三類,同組同學可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略) 主持人甲: 看來大家掌握的安全知識還真不少呢! 主持人乙 : 我們倆可真是受益匪淺呢! 主持人甲 : 可光說不練、紙上談兵可不行。主持人乙 : 對呀!“紙上得來終絕淺,絕知此事要躬行”嘛! 主持人甲 : 那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧! 合:模擬表演! [甲、當?shù)卣饋砼R時----乙、觸電之后----3、當我獨自在家時------- ](后附劇情) (每組一個,有敘述、有表演) 主持人甲:同學們還真有自己的錦囊妙計呀! 主持人乙:我在一個火災現(xiàn)場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對勁。主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛” 的同學來為那位火災中的同學“診治”一下吧! 主持人乙:那我們就進入下一個環(huán)節(jié): 合:行為診所