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1，高中語文的摘抄
2，高中生語文美文摘抄
3，高中語文摘抄
4，高中生語文摘抄
5，在線等高中語文摘抄
6，急求高中語文摘抄

1，高中語文的摘抄

我們老師也要求我們摘抄我一般是去讀者，青年文摘上找先翻一遍那些書，最后選擇一個合適的，適合摘抄，對自己作文有益文章摘抄下來并在旁邊寫下自己的感想【我一般都是把書減下來- -，你也可以在網(wǎng)上找一些美文，打印下來】

讀文章時把精華部分摘下來即可。精華：作者議論的語句，精辟的富有哲理的語句等等。不在多在精。

月光下的城，城下的燈，燈下的人在等；人群里的風(fēng)，風(fēng)里的歌，歌里的歲月聲。是誰在不知不覺的嘆息，嘆息那不知不覺的年紀，是誰在傾聽那一葉知秋的美麗。

如果有時間,還是摘抄一點較好.一是為了加深印象,二是為了積累素材.讀完好文章也不可能記住里面的每一句話,經(jīng)典的句子還是要經(jīng)常讀一讀的.有摘抄本就方便多了.

高中語文的摘抄

2，高中生語文美文摘抄

蜜蜂作者：郭風(fēng)（1919—）福建莆田人，散文家、作家。著有童話詩集《木偶戲》，散文集《葉笛集》、《山溪和海島》、《你是普通的花》，散文集《郭風(fēng)散文集》等。字數(shù)：889 靜靜的日午，我坐在窗前，為外面一片晴美的日光,心中感覺沉醉。我不知道什么時候，我的耳際充滿嗡嗡的聲音。這種聲音聽來是熟悉的，親切的；但我沒有去注意它。過后，我聽到這種聲音顯得焦急，甚至變成忿怒了。接著，我就看見一只蜜蜂在玻璃窗上碰擊著；它鼓著自己的翅膀，想從那里飛出去。它在不久之前，迷了道路，飛進這個房間里來。這是我想得到的。我看見它在玻璃上撞了好久，都不能夠飛出去，后來它在房內(nèi)沖上沖下地旋飛，那完全失去在花間采蜜時的快樂的樣子；我覺得它像一個性急的小孩子，完全的紛亂了。有一回它碰在天花板上，打了一條弧線地落在壁上。我知道它是從上面換氣的小窗間飛進來的。我的心中也為此感覺不安，希望它能很快找到出路。現(xiàn)在我還記得，我找到一支木條在氣窗上敲著，意思是提醒它，從那里可以回去的，現(xiàn)在我想起來，真是多么可笑。我為什么不一開始就替它把玻璃窗打開呢? 我看見這只蜜蜂幾次飛回玻璃窗上；它一定覺得迷惑；那里不是一片陽光嗎?怎樣的，它不能夠飛到那里去呢? 我把窗打開，它就飛出去了。起初我感覺有些悵惘，馬上我感覺格外之快樂。我也不去想，我耽誤了它的時間，使它受到不小的恐慌。我看見這只蜜蜂，一條直線地飛近空中。我知道，在那些空曠的地方，到處充滿著陽光。我常常地想起這件事情。我覺得這件事情是非常有意思的；一想到這只蜜蜂，就感覺親切。想起蜜蜂是喜歡陽光和花的，喜歡工作的。想到這只蜜蜂從窗口飛出，回到自由的自然界，它心中的快樂是怎么樣的呢?我想，我們來想像這種快樂，就是一種極大極大的幸福。說不定它還會告訴它的同伴們，這個自由的世界，是多么可珍，多么美麗；采蜜是多么快樂的事情!我想，它會說得多么動人的呢。我想，那些蜜蜂采蜜的地方，我們也到過的，我記得那些地方我們都去過的。那些路旁，開著草莓的白色小花的地方，那些開著一大片金色菜花的菜圃，那些有花開有陽光注滿的地方，真是多么美麗! 蜜蜂們便在那些地方采蜜的。現(xiàn)在我就想起那只蜜蜂，它迷了道路，飛進我的房內(nèi)來?，F(xiàn)在我還記得它在玻璃上熱切地，地碰擊著，想從那里飛出去。我常常想起這件事情的。像它那樣地想投向光明，像它那種想回到自然界的急切的心理，我感得多么親切!

高中生語文美文摘抄

3，高中語文摘抄

《荷塘月色》朱自清《生活》、《嫁給幸?！?汪國真《突圍》、《文化苦旅·自序》余秋雨《花事》席慕容《死水》聞一多《斷章》卞之琳《等你, 在雨中》余光中

迷離的夜空，灰黑色的天際懸著一輪金色的孤舟，載著滿倉的夢想，駛向云層深處；涼風(fēng)微微的吹襲著黑夜的素紗，撣掉歲月的風(fēng)塵；融融的月光靜靜的流淌，沖斷記憶的決堤；零星點點，柔柔的灑在樹葉上，泛出淺淺的綠；如華的銀色裹住一絲清涼，鋪設(shè)一地的奢華。河畔的柳枝輕輕的搖曳，撥弄著記憶的琴弦。塵封的歲月是一灣被擱淺的死水，靜靜的沉淀，再慢慢的發(fā)酵，冒出珍珠一樣的泡沫，被虛無縹緲的未來擊破。歲月的文字，總在日記本里靜靜的躺著，是為了記錄過去的失意，還是為了宣泄往昔的情感？滄海變桑田的時候，又會有多少的落寞、惆悵在這里定格？記憶是掛在窗前的風(fēng)鈴，總會伴隨歲月的風(fēng)輕輕的搖曳，發(fā)出銀鈴般的聲響。當(dāng)你在羨慕她的清脆悅耳時，卻忘了她也在接受著歲月的考驗?！暗駲谟衿鰬?yīng)尤在，只是朱顏改”，記憶也會隨著歲月的風(fēng)慢慢的褪色，她也會在“燦爛中死去”，卻無法在“灰燼里重生”。遇見了，忽視了，流走了，又懊悔了！每天都是在這種相互交錯，卻又永遠平行的矛盾的情感漂移不定。任歲月留下一串串淚痕，想要擦掉，卻烙在了心里?！皢柧苡袔锥喑?，恰似一江春水向東流”！只能是感嘆，感嘆，感嘆！“空悲切，白了少年頭”啊！默默的佇立在荒蕪人跡的草地，望著深邃的蒼穹，靜靜的思索。無數(shù)昨天的昨天悄然無息的在我的指尖流走，帶著迷惘，帶著哀傷，我走過了昨天，走過了四季，無數(shù)個春夏秋冬向我展現(xiàn)了她們永久不衰的生命氣息?？晌业男膮s像是滴落到冰箱的水滴，過度的寒冷讓她凍成了冰，凝固了所有的回憶。歲月是一池春水，泛起過層層記憶的漣漪。也曾有過“大鵬一日同風(fēng)起，博搖直上九萬里”的激昂，“天生我才必有用，千金撒盡還復(fù)來”的豪邁；也曾有過“無可奈何花落去，似曾相識燕歸”的感傷，“花自飄零水自流，一滴相思幾時愁”的惆悵；也曾有過“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困挫，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆擠滄?！钡男拍?；更喜“明月松間照，清泉石上流”的韻致，“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更悠”的空靈……但無論怎樣去感懷身世，去悲春傷秋，都只能像枯枝殘花，終將凋落，化為塵土，掩埋與世……

，，，，，，，紅樓夢，，，，，，

汪國真《地平線》《瘋狂閱讀》

赤壁賦

高中語文摘抄

4，高中生語文摘抄

我們都知道，最初的學(xué)習(xí)，是在課堂上，最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)也是在課堂上，為什么呢？因為對于學(xué)習(xí)來講，聽老師講課是極為重要的，有的同學(xué)可能有疑問，為什么不是課后學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)之類呢？在這里高中學(xué)習(xí)網(wǎng)名師就告訴你，聽老師講課是最重要的！至于為什么，讓學(xué)習(xí)方法網(wǎng)名師來回答這個問題吧！學(xué)習(xí)方法網(wǎng)名師表示，聽老師講課，要有技巧的，不是糊里糊涂的聽老師講完，即可，對于我們的學(xué)習(xí)，通過老師的講解，我們知道，我們要學(xué)的內(nèi)容是什么，要掌握的內(nèi)容是什么，重點是什么，老師所講到的，提及到的思路，方法又是什么，雖然一節(jié)課，短短45分鐘，會聽的人，就會找到很多信息，有了這些信息，資料，接下來我們的學(xué)習(xí)，就更加通暢了！就如同已經(jīng)把路線找好了，剩下的，就是探險了！這就是為什么，聽老師講解很重要，所以，在學(xué)習(xí)高中生物的時候，也需要大家學(xué)會這點，只要你會聽了，那么你的生物，就會找到方向，你所收獲的，也會比別人多，這都是需要你努力的哦，那么，我們要如何去聽老師講解呢？有沒有什么技巧呢？第一，先是課前預(yù)習(xí)，這個不用解釋了吧！第二，聽講時要開動思維機器，通過聽、看、寫等方面，隨著老師講課要多思考，特別是圍繞上面提到的三聽來思考問題，在頭腦中多問幾個為什么。思考的問題，如果老師在講課中已經(jīng)講到了，說明問題基本解決了，如果老師在講課中沒有講到，則應(yīng)該向老師提出。第三，認真記好筆記?？梢杂浵轮攸c，記下疑點，記下綱要等等！第四，多提問題。無論是課上想到的問題，還是課下遇到的問題，都應(yīng)及時向老師提出，要有刨根問底的勁頭兒。課上沒時間問，就課下問，最終要把自己的問題解決。由于每個同學(xué)的情況不同，不可能很具體地說明如何聽講，只能籠統(tǒng)地提出上述四點高中學(xué)習(xí)方法，供大家參考。

會議由監(jiān)理方劉立志主持。劉立志就泵站更新改造工程，作了簡要的介紹，就工程監(jiān)理提出了要求：第一，做好進場的準備工作，比如地形測量，機械進場、內(nèi)部制度的建立，人員的配備和教育，配備好資料、工程技術(shù)人員，等等。第二，安全生產(chǎn)管理問題，人命關(guān)天，是天大的事，要有專職安全員，相應(yīng)的安全措施，對職工進行安全方面的教育和提醒。第三，三控的問題，即質(zhì)量控制、進度控制、投資控制。

要采納哦！書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；書中自有精神食糧，書中自有生命質(zhì)量，書中自有美感滋養(yǎng)。　　沒有孤立的生命，也沒有孤立的環(huán)境。生命是各類有機生物相互聯(lián)結(jié)休戚與共的網(wǎng)絡(luò)?！　∮洃洓]有重量，它卻既可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評價，它卻既可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽暗，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內(nèi)在世界絢麗、輝煌?！　∩屏际菤v史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接

額，，，給你來一個我們家都糾結(jié)的問題————高中生是否應(yīng)該拿手機?。?！唔，，，我媽咪說NO，我這反方“邪不壓正”啊~~！呵呵~~！

5，在線等高中語文摘抄

秋風(fēng)·秋雨·秋葉童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香；愛上了夏天在水池里的嬉歡，冰淇淋的刺激；愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。自從學(xué)習(xí)了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當(dāng)時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。秋風(fēng)飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風(fēng)大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎？可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎？為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎？可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎？想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有"可持續(xù)發(fā)展"的思想，太不可思議了?；蛟S是神秘的大自然賜予的吧。春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥氉燥@示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風(fēng)，雨不會飛，葉不會舞；沒有雨，風(fēng)不會濕潤，葉不會害羞；沒有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來，才會構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩--秋。大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗。看來，大自然是不會偏愛誰的。我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。秋，果真是碩果累累

我推薦雪小禪的《鴉片香》，你別看這個名字讓人沒胃口，但是它的內(nèi)容是很值得用心琢磨的，看完之后心會有點震撼，還有，文中的敘述視角和敘述者、主人公會發(fā)生錯亂，但顯得錯落有致，能很好的表達作者的感情。

6，急求高中語文摘抄

成功路上四盞燈　　假如生活冷落了你，那就行動起來，為此奮斗一番吧！這樣做絕對值的，只要你點起—— 　　1、方向之燈：制定目標，寫在之上，并訂出達到它的時間。為實現(xiàn)你的愿望去做，去創(chuàng)造，去奉獻…… 　　2、交往之燈：結(jié)交比你更懂行的人。把它們作為你努力的榜樣，不斷調(diào)整，改進自己的工作。　　3、夢想之燈：成功這不過是爬起來比倒下去多一次，你只要懷有一個夢想，便沒有辦不到的事。　　4、進取之燈：回顧并更新你的目標。不斷向新的高峰攀登。　　猶太格言　　智者有七長—— 　　1、在比自己有智慧的人面前洗耳恭聽；　　2、別人說話是不打岔；　　3、經(jīng)過思考再予以回答；　　4、問話不離本題；　　5、行事按照輕重緩急；　　6、不知道的事就回答不知；　　7、永遠尊重事實，信奉真理。　　不敢獨享的八個字　　把握現(xiàn)在，面對現(xiàn)實。　　再好的，再壞的過去，也已經(jīng)過去了，和現(xiàn)在的我們無所想干；再好的再壞的未來，也尚未到來，我們不必因而手舞足蹈，或心驚膽戰(zhàn)；只有現(xiàn)在的快樂是最需要體會的；只有現(xiàn)在的困難是最需要解決的；只有現(xiàn)在的機會是最可以掌握的。　　除了現(xiàn)在，我們別無所有。喜悅是生命的黃金貪是人的痛苦之源，知足者才是真正的富有者。人的需要有限，但人的欲望無窮，如果活著沒有喜悅，那生命就真正陷在黑暗的貧窮里了。一個被各種貪欲多捆綁的人，他實際是這個世界的苦役。喜悅是生命的黃金，使生命之光……。擦凈心靈人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責(zé)、自悟、自重……。擦凈心靈，即是一種自我重塑，也是一種品德純化，既是對從前的一種跨越，也是不可缺少的一種追求。人得心靈是一座“庫房”，每個人的所言所行，不管是否愿意，都要一次不少地、真實地存放在里邊。面對世人都敞開自己心靈“庫房”的門窗，經(jīng)得起他人的查看，人的一生就能高挺著自己的脊梁，活的堂堂正正。生活，也讓別人生活在這世界上生存，具備一定的預(yù)見能力和寬恕能力，合乎我們爭取幸福的目的。前者幫助我們?nèi)耸艿絺蛽p失，后者則為我們免除了人事紛爭和吵鬧。如果我們碰到一些糟糕透頂?shù)娜?，那就要記住一句話：“林子里總少不了一些怪鳥”。不這樣做是不公正的。要學(xué)會容忍別人。針對別人的行為動怒，就跟橫在我們前進路上的石頭大發(fā)脾氣同等的愚蠢。山不過來，我就過去移山大法是啟示人們：如果事情無法改變別人，只有改變自己，才可以最終改變屬于自己的世界。愛情與婚姻愛情不等于終身相許，就像一見鐘情不等于白頭偕老那樣。在熾烈的愛也會冷卻……。失戀者就如提前死過一次，再回到人間時，已不是舊日的他。愛情的絕望被鍛造成奮斗的希望，受傷的心迸發(fā)出異乎尋常的力量……。要把在愛情中失去的東西從事業(yè)中加倍索取回來。終身攜帶不愈的傷口，藏起那深深的隱痛，攀登以前不敢攀登的高峰……。愛情把人變成一個囚徒，失戀竟把她驅(qū)回自由大地。如果過分限制愛，它會死去。如果過于放縱愛，它可能犯罪。患難之中的愛十分珍貴，但要在安樂之中受檢驗，有時患難過去后，愛也就過去了。已婚的人，對方如果發(fā)生婚外戀，你該怎么辦？a分手b原諒c自己也發(fā)生婚外戀。如果你對她的愛大于憎，就原諒他；如果你對她的憎大于愛，那就分手；如果分不清，那就冷卻一陣再談。一笑而過面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信；面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容；面對贊揚和激勵一笑而過，是一種謙虛清醒；面對煩惱和憂愁已銷而過，是一種平和釋然。失敗和挫折，誤解和仇恨，煩惱和憂愁都是暫時的，只要你不被它們左右。陽光總在風(fēng)雨后。別在留戀破碎的舊夢，別在計較人生的得失。微笑著送走不愉快的陰云，不要讓它們遮住你的眼睛，不要因今天的痛苦，就否定明天的幸福。既然一切都是暫時的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^，從頭再來呢？我心坦然在嘈雜紛繁的環(huán)境里，你要心靜如水，只有在寧靜中才能感受快樂。不要何必人攀比，那樣會讓自己或者痛苦，或者飄飄然。自己的事業(yè)雖然微不足道，也要滿懷熱情與興趣，因為只有事業(yè)，才是自己真正的財富。精神之樹要用樂觀來澆灌，他在突然而來的不幸面前，會給你力量。無論有多少艱苦，無論有多失望，你都要坦然處之。歲月流逝，青春不再，但我心坦然。快樂的奧妙 a．為了現(xiàn)在而活：你所擁有的只有現(xiàn)在。無論昨天曾發(fā)生什么，也無論明天有什么即將來臨，你永遠置身于現(xiàn)在。從這個觀點看，快樂與滿足的秘訣是全心全意集中在現(xiàn)在的每一分，每一秒之上。 b．寬宏大量：原諒那些冒犯我們的人，唯有如此才能常葆快樂，健康。記恨是疾病的主因。怪罪被人不會有任何結(jié)果。怪罪別人是逃避現(xiàn)實的借口。原諒別人不容易，原諒自己更難。 c．快樂是什么？大多數(shù)人，對好話只記得幾分鐘，壞話卻能數(shù)年不忘。他們就像收集垃圾的人，把20年前人家丟給他的垃圾到處跑?？鞓肪褪撬褜ど械暮脰|西。 d．完美與快樂：人生是不會那么完美的。人生有限，應(yīng)善加利用，要獲得更加快樂，更加充實。不需要改變世界，需要改變的是自己。如果我們不凡事苛求完美，快樂這檔子事就簡單多了。不必憂慮科學(xué)家對人的憂慮進行了分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，幾乎百分之百的憂慮是無必要的。據(jù)統(tǒng)計40%的憂慮來自于未來的事情，30%時過去的事情，20%來自于微不足道的事情。快樂是自我的，煩惱也是自我的。人活在世上，看似長久，實則只有三天——昨天，今天和明天。昨天過去了，不必?zé)?；今天還在過，不用煩；明天還沒到，煩不著。如此看來，沒有什么是值得你憂慮的。別讓欲望撕碎了生命財富有多種，健康最珍貴。健康是人生的第一財富。健康的乞丐比有病得國王更幸福。人的欲望是一列火車，如不控制，就會害己害人。貪心的人想把什么都弄到手，結(jié)果什么都失掉了。為失敗而笑從失敗中看到成功的一面，從不幸中看到幸福的一面，從失敗中看到他的好處，要會欣賞失敗。很多人認為婚姻是平淡的，樸實的，從而很多人忽略了美好的婚姻需要經(jīng)營，人不僅需要物質(zhì)上的享受，還渴望精神上的交流與共鳴，夫妻間的情愛表達與互相贊美尤為重要。人往往以為走進婚姻如同進了保險箱，以為說和做那些不切實際的浪漫行動是無所謂或不管重要的。可是這樣的婚姻如同一潭死水，漸漸湮沒了人的激情，而一點激情在婚外被發(fā)掘，婚姻就可能潰塌。打拼的當(dāng)下就是幸福從小教育的觀念都是“苦盡甘來”，若把“先吃苦”當(dāng)成“后享樂”的策略，即使后來真的有所享受，也不會快樂。不如學(xué)會用另一種樂觀的態(tài)度看待吃苦的過程，在耕耘的同時，就可以享受汗水淋漓的快樂，無須等到豐收時，才信認“苦盡”以后所換到的“甘來”。更何況大部分人很艱難等到真正“苦盡甘來”。更多的幸福是一舒緩的心情，呼吸新鮮的空氣，靜靜觀賞藍天中飄忽的白云，聞到草原中陽光的味道，和親密的家人分享生活的喜怒哀樂，心安理得的好好入夢滿，然后快樂的蘇醒，迎接充滿樂趣的工作。幸福其實就在身邊。

《詩經(jīng)》 1. 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！对娊?jīng)?國風(fēng)?關(guān)雎》 2. 昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！对娊?jīng)?小雅?采薇》 3. 嚶其鳴矣，求其友聲。 4. 投我以木桃，報之以瓊瑤。 5. 他人有心，予忖度之。 6. 他山之石，可以攻玉?！对娊?jīng)?小雅?鶴鳴》 7. 如切如磋，如琢如磨?！对娊?jīng)?衛(wèi)風(fēng)?湛奧》 8. 高山仰止，景行行止?！对娊?jīng)?小雅?車轄》 9. 既明且哲，以保其身。 10. 鶴鳴于九皋，聲聞于天。 11. 鳶飛戾天，魚躍于淵。 12. 靡不有初，鮮克有終。殷鑒不遠，在夏后之世。《詩經(jīng)?大雅?蕩》 13. 殷鑒不遠，在夏后之世。 14. 兄弟鬩于墻，外御其物。 15. 溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。 16. 彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉。 17. 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。 18. 風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。 19. 不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言?！对娊?jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》 20. 桑之未落，其葉沃若。《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》 21. 桑之落矣，其黃可隕。《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》 22. 士也罔極，二三其德。《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》 23. 信誓旦旦，不思其反。《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?氓》 24. 愛而不見，搔首踟躕?！对娊?jīng)?北風(fēng)?靜女》 25. 投我以桃，報之以李。《詩經(jīng)?大雅?抑》 26. 青青子衿，悠悠我心。《詩經(jīng)?鄭風(fēng)?子衿》 27. 所謂伊人，在水一方。《詩經(jīng)?秦風(fēng)?蒹葭》 28. 巧笑倩兮，美目盼兮。《詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)?碩人》 29. 手如柔荑，膚如凝脂?！对娊?jīng)?衛(wèi)風(fēng)?碩人》 30. 高岸為谷，深谷為陵?！对娊?jīng)?小雅》 31. 言者無罪，聞?wù)咦憬?。《詩?jīng)?大序》 32. 彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮?！对娊?jīng)?王風(fēng)?采葛》《尚書》 33. 滿招損，謙受益。 34. 詩言志，歌詠言。 35. 為山九仞，功虧一簣。 36. 好問則裕，自用則小。 37. 殲厥渠魁，脅從罔治。舊染污俗，咸與惟新。 38. 無偏無黨，王道蕩蕩。 39. 天作孽，猶可違；自作孽，不可活。 40. 樹德務(wù)滋，除惡務(wù)本。《周易》 41. 天行健，君子以自強不息。 42. 君子藏器于身，待時而動。 43. 窮則變，變則通，通則久?！兑捉?jīng)?系辭下》 44. 日中則昃，月盈則食，天地盈虛，與時消息。 45. 仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。仁者見仁，智者見智。《易經(jīng)?系辭上》 46. 物以類聚，人以群分。 47. 二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 48. 慢藏誨盜，冶容誨淫。 49. 同聲相應(yīng)，同氣相求?！兑捉?jīng)?乾》《禮記》 50. 玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 51. 雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。《禮記?教學(xué)相長》 52. 學(xué)，然后知不足；教，然后知困?！抖Y記?教學(xué)相長》 53. 博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。 54. 人一能之，己百之；人十能之，己千之。 55. 獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！抖Y記?雜記》 56. 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！抖Y記?中庸》 57. 一張一弛，文武之道。《禮記?雜記下》 58. 臨財毋茍得，臨難毋茍免。 59. 鸚鵡能言，不離飛鳥；猩猩能言，不離禽獸。 60. 大道之行，天下為公。《禮記?禮運》 61. 十目所視，十指所指?！抖Y記?大學(xué)》 62. 君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記?訪記》 63. 差以毫厘，謬以千里。《禮記?經(jīng)解》《左傳》 64. 言之無文，行而不遠。 65. 儉，德之共也；侈，惡之大也。 66. 篳路藍縷，以啟山林。 67. 人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。 68. 不以一眚掩大德。 69. 善不可失，惡不可長。 70. 多行不義必自斃。《左傳?隱公元年》 71. 民生在勤，勤則不匱。 72. 皮之不存，毛將安傅。《左傳?僖公十四年》 73. 禍福無門，惟人所召。 74. 夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蹲髠?曹劌論戰(zhàn)》 75. 輔車相依，唇亡齒寒?！蹲髠?僖公五年》 76. 慶父不死，魯難未已?！蹲髠?閔公元年》 77. 外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。《左傳?襄公二十年》 78. 欲加之罪，何患無辭。《左傳?僖公十年》 79. 武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。《左傳?僖公三十二年至三十三年》