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1，高爾基海燕全文朗誦
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3，海燕如何朗誦
4，高爾基海燕朗誦讀哪一段

1，高爾基海燕全文朗誦

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3，海燕如何朗誦

《海燕》朗讀指導《海燕》是一篇著名的散文詩，它是高爾基早期的代表作品，寫于1901年，那時正是俄國1905年革命前夕最黑暗的年代，俄國工人運動不斷高漲，動搖著沙皇統治的根基。來自社會底層、深諳底層人民疾苦的高爾基，觸摸到剛剛開始跳動的新時代脈搏，以敏銳的藝術感悟力創造出了“海燕”的藝術形象，來歡呼即將來臨的革命風暴，為無產階級唱出了一曲充滿戰斗激情的頌歌。全文情感熱烈奔放，場面波瀾壯闊，基調高亢有力。本文按海面景象的發展變化可分為三部分。這三部分描繪了大海面臨狂風暴雨，波濤翻騰的壯麗圖畫。第一個畫面（從開頭到“在泛起白沫的大海上飛翔”）：寫暴風雨將要來臨，海燕“高傲地飛翔”，以樂觀的激情和勝利的信心“渴望”著暴風雨的到來。第二個畫面（從“烏云越來越暗”到“是的，遮不住的”）：寫暴風雨逼近之時，海燕搏風擊浪，以必勝的信心迎接暴風雨的到來。第三個畫面（從“狂風吼叫”到篇末）：寫暴風雨即將來臨之時，海燕以勝利的預言家的姿態熱情呼喚著暴風雨。開頭先簡潔地寫出暴風雨即將來臨的前兆，點明海燕所處的環境。開頭一句中速進入，音色灰暗，通過“蒼茫”體現”。“黑色的閃電”比喻海燕矯健高傲、銳不可當的雄姿，應處理為重音，勾勒出海燕的形象。“箭一般的”寫海燕的行動之快，應讀重，讀快。“暴風雨的渴望”，是海燕的偉大抱負，應重讀。“烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心”，排比句式渲染了海燕朝氣蓬勃、斗志昂揚的氣概，這里并列的成分應重讀。接下來，寫了海鷗、海鷗、企鵝的形象，用鄙夷的語氣。寫海鷗的有氣無力、驚恐難耐，破折號后的內容讀出一種哀婉無告、低沉頹敗的情緒。這里破折號是貶義性說明，破者號后面的內容要有鄙夷不滿的語氣。“生活的戰斗的”肯定性重音，用高昂的語氣。“嚇”強調性重音，讀出對海鴨的不屑一顧的語氣。企鵝的形象通過重讀“畏縮”“躲藏”，表現出來。接下來又寫到海燕的形象，在我們頭腦中更加清晰了。“勇敢地，自由自在地”重讀。“飛翔”拉長，重讀。這里，一方面要營造環境的惡劣，另一方面，突出海燕的勇敢。因此，寫烏云的句子速度放慢，氣提聲凝，突出壓抑的氣氛，而寫波浪的句子速度加快，，重讀“沖向”“惡狠狠”“摔成”突出歡快的氣氛。這段內容的重復，是對海燕形象的又一次深化，兩個破折號中間的內容應重讀。而最后面的一句，“歡樂而高叫”要更加讀得大氣，突出革命者的英雄氣概。寫海燕理想信念的堅定，重讀“深信”，破折號后語氣進一步堅定，“是的”語氣肯定，“遮不住的”要讀高、讀強，語氣高亢。“風”“雷”后區分性停頓，交代環境的變化。描寫環境，放慢速度，語氣要壓抑。“青色的火焰”“閃電的箭光”“一條條的火舌”重讀，營造當時的環境。連用兩個個感嘆號，氣勢一個比一個緊張。尤其是后面的一句，“山雨欲來風滿樓”的氣勢，“來”字是重讀的字。“怒吼的”“怒吼的”對比性重音，突出海燕的形象。最后一句是全文的主題，破者號起總結全文的作用。這句是作者的偉大號召，一定要讀得高亢有力。但是，這句的起句一定要低，防止太高后面反而升不上去。全句的最高點應落在“烈些”兩個字上，“吧”落下來，語調稍揚。可以聽一下人家朗誦的：http://www.tudou.com/programs/view/kkGUrOlF5yM給你做一下借鑒

海燕如何朗誦

4，高爾基海燕朗誦讀哪一段

《海燕》這篇文章很經典，若要朗誦，最好是從第4段到結尾，4-6將海鷗、鴨、企鵝與海燕進行對比，表現海燕渴望暴風雨的無畏；7-11表現海燕波峰機狼，以必勝的信念迎接暴風雨；12-16表現了海燕以勝利的預言家的姿態呼喚暴風雨。讀第7段時，一定要注意將聲音放低，配合情景，慢慢的提高，用聲音的感情色彩將狂風的兇猛和海燕的勇敢表現出來。還要注意停頓和需要加重語氣的地方，特別是字音一定要準。希望我的答案對你有所幫助~~~

飛翔，我要飛翔！盡管大海是怎樣的蒼茫，狂風是怎樣的卷集烏云，我還是要飛翔！我要飛翔，并不是因為我勇敢，只是作為自然界的一個生命，我覺得我應該有這個權利，也有這個義務，去追求我所向往的光明與和平。可是你們這些海鷗！你們平日里不是也很喜歡經常在大海上高傲地飛翔嗎？你們在平日里不是也很自豪嗎？……現在呢？為什么都變得那么的怯懦？你們平日的自豪、自信、高傲，都到哪里去了？正是應該你們展翅飛翔的時候，你們為什么又害怕了？在大海上飛竄，就比失去安樂來得快樂嗎？害怕就害怕了，為什么還要掩藏呢？你們呀，都精打細算著到哪里去了？你們，你們這些海鴨！你以為呻吟就會有同伴來救你嗎？別妄想了！自己都在躲藏，還有誰會來救你們？你們就真得那么不喜歡戰斗嗎？雷聲，你們就那么害怕嗎？啊？！還有你們，你們這些蠢笨的企鵝。平日你們不是很喜歡裝可愛嗎？你們胖胖的身軀，不是也惹很多人的喜歡嗎？可現在，正是一個使人喜歡的好時機，你們為什么不抓住它呢？難道你們肥胖的身體，就只是單純的為了自己保暖而存在的嗎？你們這些可憐的家伙，我現在當真是有些可憐你們了。但我不會跟你們走，我有思想，我有理想，我有追求，我不會就這么輕易地放棄，哪怕前面滿是荊棘，哪怕前面滿是針刀，哪怕前面滿是繩鞭，我也要去闖！就算是單翅，我也要飛翔，我也要飛過這大海！你們這些短見識的蠢蛋！你們快出來跟我一同去迎接、去挑戰那風云雷電呀！烏云，你來吧！我不怕你。哪怕你壓得接近海面，我也要沖破你的層層包圍，我要把你撕破，我要把你粉碎，我要把你毀滅！雷，你閃吧！你盡力地閃吧！我是不會被你嚇壞的。你和狂風是兄弟嗎？你們的密切合作，是會把那些膽小的海鳥嚇得四處亂竄、躲藏。但我不是它們！我不會被你這么一點點的雷聲就嚇壞，更不會因為你這么一點點小小的風而逃避。你們來吧，盡情的來吧！我要跟你們比一比，試一試，看咱們誰能得到最后的勝利！大海，你咆哮吧！你盡力地咆哮吧！把這一切的一切，都熄滅吧，熄滅在你的懷里。你的波浪，是我的翅膀；你的歌聲，是我的精神支柱。出來吧！自私自利的海鳥們，膽小的海鳥們。你們若真的想要安樂地生活，就跟著我走吧！風云雷電，你們來吧，我將與大海一起，毀滅你們，戰勝你們！

從烏云越來越低開始讀到結尾

全文一文都寫得不錯