畢業(yè)規(guī)劃，就要畢業(yè)了有什么打算

來源：整理時(shí)間：2023-09-10 14:12:02 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，就要畢業(yè)了有什么打算

先給自己做個(gè)三年的規(guī)劃吧，做好個(gè)人定位目標(biāo)然后朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)

去開一個(gè)店

就要畢業(yè)了有什么打算

2，大學(xué)要畢業(yè)了大家談?wù)勛约旱挠?jì)劃吧

先去學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理三年半，之后申請項(xiàng)目管理工程師，之后撈錢！

我想去韓國sbs青島動(dòng)漫游戲學(xué)院看看···

大學(xué)要畢業(yè)了大家談?wù)勛约旱挠?jì)劃吧

3，應(yīng)屆畢業(yè)生需要做好哪些規(guī)劃

要最自己的未來有個(gè)定位，想清楚自己到底要做什么，不要盲目的去找工作，這樣當(dāng)你工作后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己可能并不喜歡這個(gè)工作！在工作中我覺得亮點(diǎn)最重要，工資或者學(xué)習(xí)

應(yīng)屆畢業(yè)生需要做好哪些規(guī)劃

4，如何寫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書模板（僅供參考）一、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間：美好愿望：職業(yè)方向：總體目標(biāo)：已進(jìn)行情況：二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）1、社會(huì)一般環(huán)境： 2、職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：三、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：四、個(gè)人分析與角色建議 1、個(gè)人分析：（1）自身現(xiàn)狀：（2）性格、特長、愛好：2、角色建議（周圍的人給自己的評(píng)價(jià)及建議）：父母：老師：同學(xué)……：五、職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：分階段闡述成果目標(biāo)；學(xué)歷目標(biāo)：職務(wù)目標(biāo)：能力目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：六、成功標(biāo)準(zhǔn) 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是：七、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案規(guī)劃實(shí)施存在的障礙八、解決方法：九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：

上網(wǎng)查詢

5，大學(xué)畢業(yè)后5年的規(guī)劃論文字?jǐn)?shù)不限

想做什么? 首先問五個(gè)問題：我要去哪里？我在哪里？我有什么？我的差距在哪里？我要怎么做？ . 以上五個(gè)問題涵蓋了目標(biāo)、定位、條件、距離、計(jì)劃等諸多方面，只要在以上幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上加以細(xì)化和精心設(shè)計(jì)，把自身因素和社會(huì)條件做到最大程度的契合，對實(shí)施過程加以控制，并能夠在現(xiàn)實(shí)生活中知曉趨利避害，使職業(yè)生涯規(guī)劃更具有實(shí)際意義。做好職業(yè)定位定位是自我定位和社會(huì)定位的統(tǒng)一，只有在了解自己和職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做準(zhǔn)確定位。檢視個(gè)人特質(zhì) （一）欲望(Desires)) （做事的能力）在此人生階段，你究竟要什么？（二）能力(Ability) 你擅長什么？（一般技術(shù)以及特別技術(shù)）（三）性格特質(zhì)（氣質(zhì)、性質(zhì)） (Temperament) （氣質(zhì)、性質(zhì)）你是什么類型的人？在何種情況下有最佳表現(xiàn)？（四）資產(chǎn)(Assets) （有形與無形）你有什么比別人占優(yōu)勢的地方？每個(gè)人群都需要定位，其目的是保證自己持續(xù)地發(fā)展。但是各個(gè)群體定位的重點(diǎn)不同：定位重點(diǎn)在于澄清自己有什么。過高或者過低估價(jià)自己，過于看重自己的文憑，或者看重自己的成績，有的過于低估自己身上的潛質(zhì)，所以，既需要認(rèn)真地分析自己，又需要多了解社會(huì)需求，以求定位準(zhǔn)確。在大多數(shù)情況下，正確的思路是，做你應(yīng)該做的事，而不是做你喜歡做的事找工作同做其它事情一樣，也有方法和技巧。很多人找不到工作并不是因?yàn)樗麄儧]有做事的能力，而是因?yàn)樗麄冊谡夜ぷ鬟^程中沒有運(yùn)用正確的方法和一定的技巧。所謂技巧，主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容： ⑴．了解自己，包括了解自己的知識(shí)、技能、性格、愛好以及身體狀況等。找工作之前，你必須先對自己有全面的認(rèn)識(shí)，一定得知道自己能做那方面的工作，不適合做哪方面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己沒有能力做的工作卻偏要做，那結(jié)果一定是被拒之門外的。 ⑵．了解你所選擇的職業(yè)和行業(yè)。了解職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作性質(zhì)和對從業(yè)者素質(zhì)的要求。可以向親朋好友中做過相關(guān)工作的人了解有關(guān)情況，也可以向從事這方面工作的其他人請教，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，體會(huì)深刻，能給你提供具有指導(dǎo)意義的信息，他們工作過程中的失敗教訓(xùn)，對你可以起到預(yù)防的作用，而他們的成功經(jīng)驗(yàn)又是你可以借鑒的。 ⑶．自我推薦。在了解自己和工作的基礎(chǔ)上，就開始求職了。求職就是尋找和得到工作的過程，通常包括獲得用人的信息、爭取面試、談話、簽約等環(huán)節(jié)。找工作就像推銷商品一樣，要讓顧客買你的產(chǎn)品，你必須告訴對方，你的商品質(zhì)量如何的高，價(jià)格怎樣公道，才能吸引人們來買這種商品。同樣，找工作時(shí)也要圍繞著“我真正有能力做好這份工作，而我提出的要求也是十分合理的”這樣一個(gè)中心來展開。一定要學(xué)會(huì)推銷自己，這樣別人才會(huì)認(rèn)可和錄用你 . 最后祝早日找到稱心的工作開始美麗人生~

貸款10000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000億，把北京、天津、上海............只要有就買下來，然后賣房子，每平方厘米10000000000000000元，而且只有土地使用權(quán)，不給所有權(quán)，使用權(quán)只給3天，三天后就可以收回重新買。這樣倒騰不了幾回就發(fā)大發(fā)了。

6，急求一篇大學(xué)生畢業(yè)職業(yè)規(guī)劃論文

古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這也是不無道理的。人總得有一個(gè)目標(biāo)去追尋，讓希望帶來光明。在自己的人生規(guī)劃路上尋找明燈，不讓自己迷失方向。畢業(yè)時(shí)的短期規(guī)劃：作為剛畢業(yè)的學(xué)生來說，我目前的規(guī)劃就是在一個(gè)有發(fā)展前景、有良好的辦公環(huán)境、有擴(kuò)充知識(shí)機(jī)會(huì)的企業(yè)里，充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)并在工作中尋找樂趣。學(xué)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，接觸機(jī)會(huì)，良師益友的提攜更是提升自我成長的大利器。希望5年之內(nèi)在企業(yè)里有一個(gè)立足之處，能夠有獨(dú)當(dāng)一面的能力，主要負(fù)責(zé)某個(gè)范圍。勞作之娛的享受是每個(gè)人最大的生活享受，因?yàn)閳?bào)酬并不能代表一切的快樂。希望企業(yè)有一個(gè)親和力強(qiáng)的人文環(huán)境，和同事之間能夠無障礙的用心溝通和交流，這也是一個(gè)有較強(qiáng)凝聚力團(tuán)隊(duì)的開始，團(tuán)隊(duì)精神由此而萌發(fā)。如果我有幸進(jìn)入這樣一個(gè)企業(yè)，首先我會(huì)珍惜這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。進(jìn)而就會(huì)初步了解我本職工作的詳細(xì)流程和操作方法。學(xué)會(huì)人際關(guān)系，多認(rèn)識(shí)積極的朋友。由于是畢業(yè)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相比較而言就比其他人落后了。做為一個(gè)初學(xué)者就要以謙虛好學(xué)的態(tài)度，還要有較厚的臉皮不恥下問向前人學(xué)習(xí)，接受新的知識(shí)，更加深入的了解這個(gè)企業(yè)的工作流程和企業(yè)人文。在工作之余，自我提高更是一個(gè)重中之重，他人的幫助只是暫時(shí)的，自我學(xué)習(xí)就是一個(gè)長期的過程，學(xué)無止境嘛！當(dāng)然必須是有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易程度確定它的完成期限，同時(shí)也要保證吸收質(zhì)量。在2007年之內(nèi)要完成自考的全部課程，之余要多學(xué)習(xí)新增的實(shí)踐軟件和經(jīng)濟(jì)類的知識(shí)。文學(xué)知識(shí)的積累也是提高個(gè)人修養(yǎng)的一部分，所以也是不可獲缺的，知識(shí)也必須是文理兼?zhèn)涞模_保不被社會(huì)所遺棄。在我未來5年的時(shí)間里，就像是一塊容易吸收的海綿，在吸收的同時(shí)也要有所釋放，這樣才能學(xué)有所用，并且用在刀刃上。要及時(shí)進(jìn)行自我比較，是否有所進(jìn)步，有所提升。如果有晉升的機(jī)會(huì)當(dāng)然是在自己的能力范圍之中，努力爭取機(jī)會(huì)，從事更高職位的事務(wù)，對自己的獨(dú)立處事和判斷能力有所提高。之后的5年規(guī)劃：就要在原有的基礎(chǔ)上，多多學(xué)習(xí)和積累經(jīng)濟(jì)和管理之類的方法并有效運(yùn)用。生活中運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法和工作能力提高辦事效率。在人生走過的一段路中回頭看看自己走的路途是否正確和適合自己的發(fā)展方向。此時(shí)就要思考能夠成為這個(gè)企業(yè)的骨干是否有這個(gè)可能，考慮它的教育程度、經(jīng)驗(yàn)水平、年齡層次，成功的幾率有多大。如果符合條件，就要抓住機(jī)會(huì)，努力爭取。機(jī)會(huì)均等就看主人如何把握。不符合就要思考自身的劣勢，盡力彌補(bǔ)和改正它的發(fā)展方向。成為企業(yè)中高層管理骨干分子。十年之后的規(guī)劃：人寧可為了夢想而忙碌，但不可以為了忙碌而遺棄夢想。十年之后，在工作學(xué)習(xí)之余要進(jìn)行科學(xué)的時(shí)間管理，轉(zhuǎn)化原來的心境，要用頭腦去工作，不要用身體去工作。在自己已經(jīng)積累的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、社會(huì)閱歷的基礎(chǔ)上，就要有自己的投資和獨(dú)立的事業(yè)，在工作之余進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。行動(dòng)就是力量，學(xué)習(xí)和運(yùn)用的更多的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，擴(kuò)展人際關(guān)系，苦心經(jīng)營自己的創(chuàng)業(yè)成果，希望成為有所作為的自主經(jīng)營人。

無論是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)謀職還是仍在學(xué)的在校生，每個(gè)人都渴望成功，但卻很少人知道如何擇業(yè)。時(shí)興創(chuàng)業(yè)熱潮的時(shí)候，一些沒有商業(yè)才能的人紛紛投入去開辦公司，而大學(xué)生畢業(yè)時(shí)，也優(yōu)先選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和知名企業(yè)，然后才考慮專業(yè)及個(gè)人所長。這種一窩蜂逐流的職業(yè)選擇方式，欠缺對自身特點(diǎn)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)，往往造成了職業(yè)生涯的進(jìn)退兩難局面，遑論未來在事業(yè)上的正向發(fā)展。職業(yè)發(fā)展六階段個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展與人生的規(guī)劃息息相關(guān)，其中的變數(shù)包括了求學(xué)、婚姻、生子一直到退休養(yǎng)老，可以用2年內(nèi)、2-5年、5-10年分別為短、中、長期目標(biāo)的時(shí)間區(qū)段，設(shè)立個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)，不同的角色擔(dān)負(fù)起不同的任務(wù)。個(gè)人職業(yè)生涯和主要目標(biāo)可分為以下六個(gè)階段：一、探索階段：學(xué)生。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。二、進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職場得到工作，成為單位的新雇員。三、新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。要學(xué)會(huì)自己做事、被同事接受、學(xué)習(xí)面對失敗、處理混亂、競爭和沖突、學(xué)習(xí)自主。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)責(zé)任、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性，在某個(gè)領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。四、持續(xù)階段：任職者、主管。個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低，在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，保持競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力，轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。五、瓶頸階段：高層經(jīng)理。在這個(gè)階段已經(jīng)達(dá)到接近頂端，此時(shí)的主要目標(biāo)是再度評(píng)量自己的才干、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀，進(jìn)一步明確職業(yè)抱負(fù)和個(gè)人前途，接受現(xiàn)狀或爭取更高發(fā)展，建立與他人的人際關(guān)系，成為一名良師益友，學(xué)會(huì)發(fā)揮影響力與指導(dǎo)力，擴(kuò)大、發(fā)展或深化技能，選拔和培養(yǎng)接班人。六、急流勇退階段：繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境，在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是學(xué)會(huì)接受權(quán)力、責(zé)任、地位的下降，并接受因此而轉(zhuǎn)變的新角色，培養(yǎng)工作外的興趣，尋找新的滿足源，評(píng)估自己的職業(yè)生涯，著手計(jì)劃退休，可從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色，在公司外部的活動(dòng)中找到自我的統(tǒng)一。戰(zhàn)略就是選擇與取舍，每個(gè)人所選擇的道路不見得會(huì)和別人一樣。因此，分析你的需求、長短期目標(biāo)，并且發(fā)覺會(huì)面臨到的阻礙，比如自己的知識(shí)基礎(chǔ)、觀念、思維方式、技能和心理素質(zhì)，制定自己的提升計(jì)劃，向外界尋求幫助，這些都是有利于個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃

首先一開始介紹自己第二寫自己的人生目標(biāo) 在寫自己10年后的目標(biāo)和為什么最后寫怎么實(shí)現(xiàn) 其實(shí)這種論文最好自己寫畢竟你是想自主創(chuàng)業(yè)的如果連這點(diǎn)事都不能去創(chuàng)造去寫那談何創(chuàng)業(yè)