業(yè)外人士都認(rèn)為教師的工資很高,其實(shí),在一個(gè)學(xué)校里除了老教師的工資高一點(diǎn),年輕教師的工資低的可憐。這就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,同一區(qū)域的代課老師,有的寒暑假有工資,有的就沒(méi)有工資,這就看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度了,學(xué)校代課教師寒暑假有沒(méi)有工資,筆者認(rèn)為應(yīng)該有,理由如下。
1、學(xué)校代課老師寒暑假有工資嗎?
學(xué)校代課教師寒暑假有沒(méi)有工資,筆者認(rèn)為應(yīng)該有,理由如下:1、代課教師,也是教師,只要在教學(xué)崗位上工作,都應(yīng)該享受帶薪享受寒暑假,不應(yīng)該另眼相看。2、國(guó)家設(shè)立寒暑假制度,除了時(shí)令上不適合開(kāi)展教學(xué)工作外,還有一個(gè)因素,就是教師日常工作瑣碎繁忙,因?yàn)楣ぷ鲗?duì)象是學(xué)生,涉及到安全、業(yè)務(wù)和其它各方面工作,工作時(shí)間往往超過(guò)8小時(shí),寒暑假也是對(duì)教師工作這種情況的一種補(bǔ)償,
代課教師的工作狀態(tài),跟正式教師是沒(méi)有差別的,所以,也完全應(yīng)該享受帶薪寒暑假,哪怕就是寒暑假后不從事教學(xué)工作了,也算是補(bǔ)償已經(jīng)過(guò)了的這個(gè)學(xué)期的。基于以上兩方面的認(rèn)識(shí),我在工作中,都是盡己所能,凡是經(jīng)手招聘的代課教師,寒暑假都是有工資的,只要是學(xué)校招聘的,學(xué)校就有這個(gè)權(quán)力。也正因?yàn)榇n教師的學(xué)校招聘的,所以寒暑假是否發(fā)給工資,是學(xué)校決定的,
所以,這就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,同一區(qū)域的代課老師,有的寒暑假有工資,有的就沒(méi)有工資,這就看學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度了。不過(guò),作為代課教師,我覺(jué)得自己也應(yīng)該盡力爭(zhēng)取,在接受代課教師這個(gè)職位時(shí),應(yīng)該跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出,寒暑假要有工資,只要提出來(lái)了,一般學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)答應(yīng)的,平時(shí)工資待遇就那么微薄,再扣除寒暑假,真的太過(guò)分了。
2、有人說(shuō)農(nóng)村代課老師的工資低,對(duì)此你怎么看?為什么?
農(nóng)村代課教師指的是在特殊的歷史時(shí)期聘請(qǐng)的民辦教師,囿于當(dāng)時(shí)的歷史條件,農(nóng)村地區(qū)很少有受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的大中專畢業(yè)生教書(shū),所以政府只能招聘一些學(xué)歷較高成績(jī)優(yōu)異的高中或初中畢業(yè)生給農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充師資,他們一般沒(méi)有正式編制,工資待遇也很低,身份也極為尷尬,但他們對(duì)農(nóng)村的教育發(fā)展的確做出了很大的貢獻(xiàn),我們這里走出去的很多博士碩士都是代課教師的學(xué)生,這里的代課教師現(xiàn)在分為兩類,一類是持續(xù)在崗還通過(guò)了一次什么考試的現(xiàn)在一個(gè)月1200元,一類是脫崗但教齡超過(guò)二十年的一個(gè)月是200元,大家想想如今世道這點(diǎn)錢夠干什么?說(shuō)實(shí)在的這么冷的冬天連一件羽絨服都不夠買,不要說(shuō)好的差的也買不起,代課教師是歷史遺留問(wèn)題,但不管誰(shuí)遺留的后人總要想辦法解決,別讓這些人年輕的時(shí)候流汗,現(xiàn)在流淚老了再流血,這就有點(diǎn)不太符合社會(huì)主義以人為本的發(fā)展理念了!,
3、每月2000元錢的代課老師可以干嗎?為什么現(xiàn)在學(xué)校很多代課老師?
怎么不干?插起招軍旗,就有吃兩糧人。找代課教師很容易,別說(shuō)兩千元每月,1500元都有人干,我們學(xué)校有四個(gè)代課教師,每月只有1400元。有的人肯定不相信,現(xiàn)在1400元不是太少了嗎?這些代課教師傻了吧!一點(diǎn)兒不傻,她們都是剛大學(xué)畢業(yè)的小女孩兒,成績(jī)很好,在我們這里代課,目的就是鍛煉自己的講課水平,準(zhǔn)備招教考試,考教師編制,
因?yàn)檎薪炭荚囍杏泄P試和面試。她們筆試好過(guò)關(guān),面試過(guò)關(guān)很難,因?yàn)樵诿嬖囍校茨愕恼n堂教學(xué)水平,有的沒(méi)有進(jìn)行過(guò)課堂教學(xué),所以筆試就難通過(guò)。經(jīng)過(guò)一段的代課,她們的課堂教學(xué)能力提高很大,在面試中就會(huì)占很大的優(yōu)勢(shì),大學(xué)畢業(yè)的男青年不會(huì)當(dāng)代課教師,因?yàn)樗麄兏揪筒粎⒓诱薪炭荚嚒T谒麄兊难劾铮蠋煹墓べY低,干什么工作都比干老師強(qiáng),
所以,別說(shuō)給他們個(gè)代課教師,就是給他們個(gè)國(guó)家正式老師他們也不干。業(yè)外人士都認(rèn)為教師的工資很高,其實(shí),在一個(gè)學(xué)校里除了老教師的工資高一點(diǎn),年輕教師的工資低的可憐,剛?cè)肼毜闹挥袃扇г杲听g也只是3000多元,夠一個(gè)人的生活,養(yǎng)家糊口就難了,有的網(wǎng)友會(huì)罵我在哭窮,如果你們不相信可以到鄉(xiāng)村學(xué)校看一看,做一番調(diào)查。