即使我們活躍在網絡上，我們還是要面對現實孤獨，所以我們總是選擇逃避現實，麻痹自己，讓自己成為網絡的忠實粉絲,為了能夠在別人說新東西的時候打斷他們，也為了小心翼翼的維護這份脆弱的友誼，原來狂歡的背后是一個人的夜晚孤獨,不，在社會日益發達的今天，我們還是孤獨來自地球,越長大越孤獨，越害怕被這個時代排斥和淘汰，所以什么都想盡辦法去了解,社會時代，但我們是孤獨的人。
數字信息充斥大腦，把我們變成了整天和冰冷的機器生活在一起的陌生人，沒有溫度，沒有情感，沒有認知。網絡給我們帶來了什么？網絡把世界變成了地球村，拉近了人們的距離？不，在社會日益發達的今天，我們還是孤獨來自地球。我們變得不善言辭，對身邊的朋友和親人缺乏一點關愛。即使我們活躍在網絡上，我們還是要面對現實孤獨，所以我們總是選擇逃避現實，麻痹自己，讓自己成為網絡的忠實粉絲。社交是一個人一生的話題，社交圈越來越大。但是對彼此的感情越來越淡，連六親不認。讓人不禁感嘆世態炎涼。越長大越孤獨，越害怕被這個時代排斥和淘汰，所以什么都想盡辦法去了解。為了能夠在別人說新東西的時候打斷他們，也為了小心翼翼的維護這份脆弱的友誼，原來狂歡的背后是一個人的夜晚孤獨。社會時代，但我們是孤獨的人。
2、語文高考滿分作文高考前，父親去林忠看望我的班主任兼數學老師，副校長鄧國剛。問我對高考有沒有希望，鄧校長笑著對我說:“比如你就像門檻上的一個雞蛋，能進能出！”鄧校長用手點了點頭，拍了拍我的肩膀，我理解鄧主席的意思。對于我這樣一個基礎薄弱的區縣或鄉鎮的學生來說，要想在高考中勝出并不是那么容易的，我們應該做好失敗的準備，同時也不應該放棄希望。我一直在艱難的道路上行進，1979年9月，林忠面向全縣招收初中學生。我的成績沒有超過招錄線，比搭檔袁宏明差幾分，而我這個農村娃，住在有戶口的老師家，空閑時間比他多，卻總能比別人學得好。
