船主和漆工的故事，船主與油漆工的故事該如何立意

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1，船主與油漆工的故事該如何立意
2，船主和漆工的故事
3，船主和油漆工的故事
4，船主和漆工的故事說明什么問題
5，船長和油漆工的故事如何
6，船主與漆工的故事立意是什么
7，材料作文船主請一位修船工給自己的小船刷油漆
8，船主和漆工的故事主題事什么
9，船主與漆工作文
10，2012陜西卷高考作文題船主與漆工的故事
11，船主與油漆工的800字高考作文
12，2012年陜西高考作文題船主與漆工的故事最佳立意什么啊問
13，關于2012年高考作文船主與油漆工的作文

1，船主與油漆工的故事該如何立意

感恩細節(jié)決定成敗防微杜漸都可以吧,,,

船主與油漆工的故事該如何立意

2，船主和漆工的故事

有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”

船主和漆工的故事

3，船主和油漆工的故事

船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢，漆工說：“工錢已給過了。”船主說：“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

船主和油漆工的故事

4，船主和漆工的故事說明什么問題

這個故事說明工作時要有責任心，重視每個細節(jié)上的問題，每個人，做每件事，都不可避免地要面對一個細節(jié)的問題，細節(jié)處理得好，往往可能事半功倍，反之，不但事情難圓滿，而且還可能前功盡棄，甚至導致嚴重的后果

主題是一個腦殘的船主違背操作規(guī)程光刷漆不補漏；他雇傭了一個腦殘油漆工不但刷漆還在沒通知雇主的情況下擅自補漏；然后是船主的腦殘兒子們沒告訴爹就出海玩去平安返回；腦殘船主問都沒問就直接把額外一筆錢支給腦殘漆工獎勵他自作主張的腦殘行為。大體是這樣吧。故事的后續(xù)是被一個腦殘家伙編造出來用作高考題目試圖繼續(xù)制造腦殘。

5，船長和油漆工的故事如何

船長和油漆工有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢.漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!

6，船主與漆工的故事立意是什么

1、船主可以從企業(yè)管理的角度來講：船主明知有洞，可能是暫時不需要而沒補，此舉可謂因小失大，并不是每次都有人順手幫他補上的，所以船主決策失誤；此外，船主的孩子應該是趁其不注意偷開船出去的，所以制度管理和執(zhí)行也很關鍵；最后，船主知道有洞，他的孩子不知道，所以內(nèi)部信息的流通、共享要及時。2、油漆工可以從主動去學習、拓展知識面和能力范圍的角度來講：“順手補洞”說得簡單，但應該也需要相關專業(yè)知識的吧，如果油漆工不是掌握了補洞的技巧，胡亂填上洞的話，恐怕船主孩子還是會遇難，而且油漆工還得承擔一定的連帶責任吧。 3、這個故事需要一定的知識面，比如船只油漆要拖上岸，還有按道理油漆要先補洞，如果順序反過來，補完洞的顏色就不一樣，還要再油漆一遍等；還需要一定的觀察力，來發(fā)現(xiàn)我上面兩點所說的事情；最后需要想象力，來把這些串起來。其他角度也能寫很多出來，你可以參考下別人的答案，我只寫我覺得比較容易得高分的，希望對你有幫助。

“塞翁失馬，焉知非福，”當船不落漆，那么漆工就不會發(fā)現(xiàn)船洞，SO，，，，，，！加油！

這個是我突然想到的,曾記得金庸有部小說叫《射雕英雄傳》其中黃藥師做了一艘船底是膠粘的花船，本意要將妻子的遺體放在船上，與妻子殉情用的，不想被郭靖和黃蓉偷偷開走，于是感嘆他倆將葬身大海。作文的立意要從這里命題

我覺得他們是一對好基友。

7，材料作文船主請一位修船工給自己的小船刷油漆

這是13年全國新課標高考語文作文我曾經(jīng)也在考場上寫過，，記憶深刻給你一篇范文帶著善心上路人生本是一場修行,一個人做出的每一個選擇,都有其對應的果。帶著善心上路,終會收獲善果。一張嘴多積口德,一雙手勤做善事,一顆心有情有義,一輩子自然就歡喜自在。那位善良的修船工,以自己的善心成就了一顆善果,為自己贏得了快樂,也為別人贏得了生命。帶著善心上路,你會收獲一條碧溪。每個人都希望自己家庭和睦、事業(yè)順利,最好“百福駢臻,千祥云集”,但上天是公平的,只有善良的人才能得到福報。英國首相丘吉爾年少時被一個農(nóng)夫從糞坑中救起,他父親以資助農(nóng)夫的兒子上學為報,這個被資助的農(nóng)夫的兒子長大后發(fā)現(xiàn)了青霉素,后來,農(nóng)夫的兒子用自己發(fā)現(xiàn)的青霉素救了丘吉爾一命。丘吉爾在二戰(zhàn)期間,領導歐洲盟軍,成功地遏制了法西斯稱霸世界的野心,救了無數(shù)的人。你看,世間的因果就是這么奇妙。農(nóng)夫的一個無心的善舉,就這樣輻射開來,救了無數(shù)人的性命。“安穩(wěn)、寂靜、常在”是佛教的至高境界,這種生命的大格局、大氣象往往來自善心。“二十文章驚海內(nèi)”的弘一法師,書“代苦”二字,代天下生民之苦,為他們求一個有所敬畏的今生和幸福的來世。弘一法師的大智慧大善心讓他坐化成圣,化成一條碧溪流入人們的心田。帶著善心上路,你會收獲一場春雨。春雨無聲地滋潤萬物,善心結出的果實像春雨一樣無聲地滋潤他人。世事如棋,讓一招不為虧。人活于世,很多事情不值得較真,用自己的善心送出包容,會帶給別人難以言說的快樂。所以說,生活中的很多事,我們都不必太在意,活在平和中,做一個善良、自在的人,平凡中也有精彩。滾滾紅塵多少事,都會南柯無跡尋。既然能夠相遇、相識、相知,那就送彼此一些歡樂一些笑容,像春雨一樣潤澤彼此的心田。帶著善心上路,你會收獲一顆明珠。明珠那只在黑暗中才能被人發(fā)現(xiàn)的柔和而圣潔的光,總是給人們以無窮的力量。有時候我們的生活就像那怎么也等不到曙光的漫漫長夜一樣沒有希望,所以我們會怨天尤人。如果每個人的心上都有一顆明珠,并且將這些明珠匯聚起來,黑夜就會光明無比,希望也會不請自來。“最美婆婆”陳賢妹、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌……每一個“最美”的后面都有一個美麗善良的故事,每一個故事里都有一個善良的人,他們是一顆顆明珠,用自己的光芒溫暖身邊的人。外美如花,內(nèi)秀若竹,懷一份善心,守一份執(zhí)著,持一份靜和,與人間真情同在!善,如一盞明燈,給在黑夜中行走的人指明方向。善,如一縷清風,給在烈日下工作的人送去清涼。善,如一朵青蓮,給在渡口等待的船工獻上馨香。善就是“當代雷鋒”郭明義那一本本鮮紅的證書。善就是“最美教師”張麗莉為學生挺身而出的無畏身影。善就是“最美媽媽”吳菊萍伸出去接孩子的雙臂。善在你我身邊,讓我們行動起來,用善點亮人間、溫暖人間吧!

8，船主和漆工的故事主題事什么

說實話，看了這個故事我有點崩潰，不知所云我根據(jù)字面分析了一下——開始這個父親是想要了他的孩子們的命，明知道船上有洞還讓他的孩子們?nèi)ニ沁@么說的“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了”。后來他的孩子們都平安歸來了，父親有些詫異，經(jīng)了解，他才知道原來是船上的洞被當初的那個漆工補好了。他也改變了想法：其實有這么多孩子做我的幫手也挺好的。于是乎他良心發(fā)現(xiàn)，給了漆工一筆錢。嗯，我覺得就是這樣啦

比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆Ｐ稳萑说男膽B(tài),一定要樂觀向上,任何事情有好的一面和不好的一面,不好的一面,是有可能向好的一面進行轉化。

你好！主題是一個腦殘的船主違背操作規(guī)程光刷漆不補漏；他雇傭了一個腦殘油漆工不但刷漆還在沒通知雇主的情況下擅自補漏；然后是船主的腦殘兒子們沒告訴爹就出海玩去平安返回；腦殘船主問都沒問就直接把額外一筆錢支給腦殘漆工獎勵他自作主張的腦殘行為。大體是這樣吧。故事的后續(xù)是被一個腦殘家伙編造出來用作高考題目試圖繼續(xù)制造腦殘。僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

“塞翁失馬，焉知非福，”當船不落漆，那么漆工就不會發(fā)現(xiàn)船洞，SO，，，，，，！加油！

9，船主與漆工作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我收集整理的船主與漆工作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　在生活中，有些我們非常容易做到的事情，卻能給別人帶來很大的幫助。而有些人就非常的自私，他們不愿白白的出力氣，盡管是那些舉手之勞的小事。　　前幾天晚上，我漫步在這座城市的街頭。夜晚，這里霓虹閃爍，來往的車輛和人們讓這個城市顯得分外熱鬧和繁華。這時，有一個清潔工來到了一位衣著華麗的女士面前，這位女士手中有一個綠茶瓶。其實當時那位女士完全可以把手中的綠茶瓶遞給清潔工，這樣既可以減輕清潔工的勞累，又能拉近人與人之間的距離。可盡管清潔工就在她面前，她還是把瓶子扔在了地上。清潔工什么也沒說，只是艱難的彎腰拾起，繼續(xù)向前走，尋找垃圾。看到這一幕，我非常的生氣，心想：要是那位女士面前站著的是一個領導，他還敢亂扔垃圾嗎？欺軟怕硬！虛偽！再說了，把瓶子遞給清潔工，多么容易的事，舉手之勞嘛，還不干，她的`這種做法應該受到所有人的鄙視！　　我不禁又想起了這樣一個故事：一個船主請漆工給自家的船刷漆，漆工在刷漆時發(fā)現(xiàn)船上有一個洞，便順便補上了，并且在取工錢時只取了刷漆的工錢。幾天后，船主拿著錢到漆工家道謝。船主說:“這些錢是為了感激您把我家船補好的，請您務必收下。”漆工說：“這舉手之勞嘛，不要錢。”船主說：“我知道這只船上有洞，可我沒想到我的兒子駕這只船航海去了。我以為他回不來了，而如今他卻平安的回來了。為了報答您的救命之恩，這錢，請您一定收下。”漆工拗不過船主，也只好收下了。故事中的漆工舉手之勞，與人為善，不見利忘義，船主知恩圖報，這兩者都值得我們?nèi)W習。　　前些天鄰居家掃地，順便將我們家門前也給掃干凈了。我笑著對她說：“謝謝啊！”她說：“謝什么啊，舉手之勞嘛！”為了感謝她，媽媽讓我給鄰居家送了些自己種的蔬菜。雖然都是些樸素的話語，不算華麗的禮物，但換來的，卻是那千金難買的真情。　　愿我們每一個人都揭下那個冰冷的，罪惡的面具，用一個最真實的自己擁抱世界，并把手伸向圣水里，悔過。用雙手去幫助別人；去努力奮斗；去捕捉人間的真，善，美。一個人的價值不在于他索取什么，而在于他奉獻了什么。愿我們每個人都能學會奉獻，學會幫助別人，學會知恩圖報，與人為善；愿船主和漆工成為我們每一個人的縮影！　　她的內(nèi)心時分復雜？我翻過身一看，確實是奶奶，剛想爬起來，可一看見奶奶手里的菜刀，我又“骨碌”一下跌下去了。媽媽一邊夸我長大了，一邊親了又親。我幻想我有會飛的房子，自己動的車，無所不能的筆......，還有很多，今天幻想的警察，我想我是警察，我會怎么辦呢;記得有一次，老師在講評判斷題，有一題老師和其他同學都認為是對的，只有我一人說是錯的。

10，2012陜西卷高考作文題船主與漆工的故事

[2012陜西卷高考作文題：船主與漆工的故事] 　　2012年高考語文科考試已經(jīng)結束，以下為2012年陜西卷高考作文題：　　西部網(wǎng)訊 6月7日，2012年全國高考開考，2012陜西卷高考作文題：船主與漆工的故事，高考作文《2012陜西卷高考作文題：船主與漆工的故事》。上午的語文考試結束后，記者獲悉，陜西今年高考作文題是材料作文，試卷給出的材料是：　　有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”　　2012高考作文——陜西卷　　〔2012陜西卷高考作文題：船主與漆工的故事〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。】

這個是我突然想到的,曾記得金庸有部小說叫《射雕英雄傳》其中黃藥師做了一艘船底是膠粘的花船，本意要將妻子的遺體放在船上，與妻子殉情用的，不想被郭靖和黃蓉偷偷開走，于是感嘆他倆將葬身大海。作文的立意要從這里命題射雕原文【原來黃藥師對妻子情深意重，兼之愛妻為他而死，當時一意便要以死相殉。他自知武功深湛，上吊服毒，一時都不得便死，死了之后，尸身又不免受島上啞仆糟蹋，于是去大陸捕拿造船巧匠，打造了這艘花船。這船的龍骨和尋常船只無異，但船底木材卻并非用鐵釘釘結，而是以生膠繩索膠纏在一起，泊在港中之時固是一艘極為華麗的花船，但如駛入大海，給浪濤一打，必致沉沒。他本擬將妻子遺體放入船中，駕船出海，當波涌舟碎之際，按玉簫吹起《碧海潮生曲》，與妻子一齊葬身萬丈洪濤之中，如此瀟灑倜儻以終此一生，方不辱沒了當世武學大宗匠的身分，但每次臨到出海，總是既不忍攜女同行，又不忍將她拋下不顧，終于造了墓室，先將妻子的棺木厝下。這艘船卻是每年油漆，歷時常新。要待女兒長大，有了妥善歸宿，再行此事。】可惜郭靖與黃蓉偷偷坐船出海, 黃藥師頓足捶胸,料知二人已葬身大海

11，船主與油漆工的800字高考作文

　　導語：在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我收集整理的關于船主與油漆工的800字高考作文，希望能夠幫助到大家。　　船主與油漆工800字高考作文篇1 　　上帝是公平的，他給每個人的生命都只有一次，生命成為人最重要，最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個道理，那就是，在你的伸手多做一件事時，你會挽救生命。　　漆工的工作只是涂漆，但他卻在本職的工作后，補上了船的漏洞。在這位漆工看來，這是無心之舉，只需多一點時間和工作。但對于這艘船的主人來說，這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來，他或許會感謝上帝，但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個小動作就讓生命免于疏忽，船主是幸運的，他的孩子也是幸運的，但這個幸運是一名漆工的伸手之間給予的，這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命，漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖，這是一次伸手之間，這又何嘗不能看出，漆工對工作和生命的重視。　　其實，生活中不乏伸手傳遞溫暖的事，公交車上給老年人讓座，路邊遇到需要指路時你的伸手，電梯上遇到別人著急的時候你讓一下，排隊的時候你不要去插隊。這些微小的事情，是一個人道德的體現(xiàn)，也是公德意識的展示。有人說過，上帝在關上一扇門時會打開一扇窗，上帝的門無意間會關閉，但他會讓你在伸手開窗的時候照亮你。在你打開一扇窗的時候，你會擁有滿室的陽光和美好。　　我家住在9樓，每次跟媽媽回家出電梯的時候，都會隨手按下一樓的鍵，我好奇的問為什么，媽媽說：這個時間都是乘電梯回家的，無論是誰，回家的心都會很急，這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話，讓我懂得生活中的隨時留心，為他人著想，就會給更多的人溫暖。　　記得有這樣一句話，被很多人作為簽名：予人玫瑰，手有余香。當我們學會點亮心里的那盞燈時，前途就不會被黑暗阻擋。也只有我們學會點亮那盞燈，才會在前方還是黑暗的時候，能夠照亮同行的人。伸手之間，你會傳遞溫暖;伸手之間，你會挽回生命;伸手之間，你會讓人生更加美好。　　人生不過是你的幾次伸手，和你的幾次予人溫暖。如果我們每一個人都能學會把愛傳遞給別人，那么每次你的伸手之勞，也會反過來在你需要的時候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人，那么今后的你，是可以擁抱世界，擁抱愛。　　船主與油漆工800字高考作文篇2 　　船主始終不屑地看著那個一臉皺紋的油漆工。他在檢查漁船的時候，發(fā)現(xiàn)油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏進那個漏了洞的工具袋里。要知道這油漆的費用可是船主出的。“看他是個老油漆工了，沒想到卻是這樣齷齪的人。”船主一邊想一邊故意向油漆工那邊狠狠的盯了一眼。油漆工低頭繞過船尾轉向了另一側。“算了，半桶油漆也不值幾個錢，可能是老油漆工家里的門扇斑駁了。”船主這樣安慰著自己。　　第二天船主帶著十幾個漁民，駕著漆得錚亮的漁船出海了。經(jīng)過了漫長的休漁期，今天是第一天開網(wǎng)作業(yè)。望著南海的波濤，船主又想起了那個一臉皺紋的油漆工。此刻也許正在漆自家的大門吧，知道他是這樣的人真不該請他來。船主苦笑著回過頭，想給正在作業(yè)的漁民鼓鼓勁。就在他回轉身的一瞬，他看見了一個熟悉的身影堆縮在船倉一角,他腦海里立刻閃出一個名詞—油漆工!啊，他怎么上船的?船主抑制住自己的憤怒，我倒要看看他想怎么樣?船主隔著玻璃窗用輕蔑的眼神斜視了一下那個堆在船倉角落里的油漆工。看得出他是暈船了，油漆工緊閉著眼睛，滿是皺紋的臉上顯得更加蒼白。　　休息了!船主嘴里招呼著，船已經(jīng)靠近了島礁。他突然看到油漆工隨著漁民下了船，直奔島上一塊平坦的石塊，然后蹲下身從容的放下那個破了洞的工具袋，伸手向里面摸索著。是昨天剩下的半桶油漆!船主似乎不敢相信自己的眼睛，他想干什么?他摒住呼吸看著油漆工的一舉一動。油漆工熟練地潤好油刷，低頭仔細地在那塊石頭上刷著，似乎他一生從來沒有這樣仔細過。直到把最后一滴油漆刷完，他滿意地直起腰板，這時才發(fā)現(xiàn)船主，還有十幾名船員都直挺挺地站在他的周圍。油漆工將刷子放進空油漆桶中，他的臉色開始紅潤了。船主走上前按住他瘦弱的雙肩，眼里已經(jīng)噙滿了淚水。船主轉過頭對大家說，大家看看這塊石頭上的五個大字。對：中國黃巖島。站在祖國的大地上，我們的腰桿兒永遠是挺直的! 　　船主與油漆工800字高考作文篇3 　　船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。通過這個故事，我不得不說，這是一個盡職盡責的油漆工，船主無疑是幸運的，雖然補漏洞不在他的管理范圍之內(nèi)，船主和油漆工也只是主仆關系，延伸拓展，從當今社會來說，他們又是領導和職工的關系，是上級與下級的關系，是管理人員與工作人員的關系，但是若不是油漆工，也許船主的孩子們就會因此喪命，油漆工不僅是在盡自己的職責，更是在憑良心做事，可以說油漆工有一種對工作認真負責、一絲不茍的精神。最近網(wǎng)上有很多人質(zhì)疑，一個油漆工怎么能補漏洞呢？他有高超的技術嗎？可我想，船主既然有能力建造一艘?guī)资f甚至幾百萬、上千萬的船，那他一定會層層把關，精心挑選油漆工，而不會草草了事，這油漆工肯定是高級油漆工，有一定的修補能力，對于補漏洞這種事是一定能勝任的。　　船如果有漏洞，船就會沉沒，就像神舟飛船一樣，有成千上萬種零部件和幾萬道程序，這些零部件都是從上千家企業(yè)里精挑細選的，也可以說是百里挑一，不差一絲一毫，如果有一樣產(chǎn)品不合格，一道程序就會出現(xiàn)錯誤，一道程序出現(xiàn)錯誤，那送神州飛船上太空的.整個計劃就會失敗，機毀人亡，可以說是連環(huán)炮。每種機器設備零部件其實都在自己的崗位上認真工作，在我們看來他們是有生命的，他們都要向人民負責，不能賴于充數(shù)，魚目混珠，否則會釀成大禍，到時候可不是幾百個億的事情了。而是為國家科技的發(fā)展道路留下了深深的陰影。所以，一切為國家為航天事業(yè)付出過，努力過的人，都值得我們?nèi)W習，去學習那種精神，去體會那種升華的思想，去贊美那種高尚的品質(zhì)。　　其實油漆工和那可敬可佩的火車護路工是一樣的。火車護路工一天要走二十多里路，不論刮風還是下雨，不論嚴寒還是酷暑，人們總能看到那熟悉的身影，他的工作就是在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落。手拿小鐵錘邊走邊巡視，不時的還用小鐵錘輕敲鐵軌，如果螺絲釘松懈了，就把它及時擰緊，使每列火車安全通過，沒有人說的清這是他今天第幾次往返幾十里的山路巡視了，更沒人說的清這樣的日子有多久了，堅守在這里的日子，我想這樣的日子應該是痛苦的，雖然每天都是充實的，但是也因此煩悶無聊，每天除了和鐵路打交道，就只能和飛奔而過的列車司機招招手。看著一列列長龍從自己身邊駛過，他都會異常興奮，因為這也算自己的成果了，他會站直敬禮，火車也會鳴笛回應。　　正因為有無數(shù)這樣的人，在默默無聞地為祖國的建設，在不同的崗位上拼搏，才會有今日強大的祖國。

12，2012年陜西高考作文題船主與漆工的故事最佳立意什么啊問

但如駛入大海，給浪濤一打，必致沉沒, 黃藥師頓足捶胸，先將妻子的棺木厝下，一時都不得便死這個是我突然想到的,曾記得金庸有部小說叫《射雕英雄傳》其中黃藥師做了一艘船底是膠粘的花船，當時一意便要以死相殉。他自知武功深湛，上吊服毒。他本擬將妻子遺體放入船中，駕船出海，死了之后，尸身又不免受島上啞仆糟蹋。這船的龍骨和尋常船只無異，但船底木材卻并非用鐵釘釘結，而是以生膠繩索膠纏在一起。】可惜郭靖與黃蓉偷偷坐船出海，不想被郭靖和黃蓉偷偷開走，于是感嘆他倆將葬身大海。作文的立意要從這里命題射雕原文【原來黃藥師對妻子情深意重，兼之愛妻為他而死，打造了這艘花船，于是去大陸捕拿造船巧匠，當波涌舟碎之際，按玉簫吹起《碧海潮生曲》，與妻子一齊葬身萬丈洪濤之中，如此瀟灑倜儻以終此一生，方不辱沒了當世武學大宗匠的身分，但每次臨到出海，總是既不忍攜女同行，又不忍將她拋下不顧，終于造了墓室，有了妥善歸宿，再行此事。這艘船卻是每年油漆，歷時常新。要待女兒長大，泊在港中之時固是一艘極為華麗的花船，與妻子殉情用的，本意要將妻子的遺體放在船上

大學畢業(yè)至今我已經(jīng)從事工作一年多了，從工作中體會到的一些或許對此段文字有些感悟。“你個人準備從哪入手寫作？材料有沒有側面引導的意思？與當今社會狀況有哪些直接的暗示？”我個人覺得更加合理的思考此考題的順序是：與當今社會狀況有哪些直接的暗示？→ 材料有沒有側面引導的意思？→ 你個人準備從哪入手寫作？ 1）與當今社會狀況有哪些直接的暗示？從題材上說，個人覺得，題材說明了2點比較重要：1）漆工的無私奉獻精神，充滿愛 2）船主的思想比較遠，從這句話中可以體會的出，“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來”不僅如此，船主還懂得感恩，這點也很明顯的。 2）材料有沒有側面引導的意思？綜合我以上提到的漆工和船主的表現(xiàn)上可以分析出材料的側面引導意思。個人認為：漆工懂得無私奉獻以及船主的思想遠見并且懂得感恩。這估計是題材的中心思想，所以我認為引導意義（寫作思路）：社會充滿愛與被愛（愛有很多意思，如關愛等這個你自己去思考），并且做事情一定要目光遠見懂得感恩。 3）你個人準備從哪入手寫作？我個人的思路已經(jīng)表達了：社會充滿愛與被愛（愛有很多意思，如關愛等這個你自己去思考），并且做事情一定要目光遠見懂得感恩。最后天色已經(jīng)很晚了凌晨了，明天一早還得早起上班，希望我的回答對你有所幫助，以上都是個人的觀點。如果你是學生的話你可以借鑒下我的想法，最后還是提醒下，寫作文還是感悟生活用心去寫那樣才是好的。祝你成功。以上所有文字【丨春灬小風】回答用真誠的心態(tài)回答你這問題。晚安

”當船不落漆，那么漆工就不會發(fā)現(xiàn)船洞，SO“塞翁失馬，焉知非福，，，，，，

13，關于2012年高考作文船主與油漆工的作文

舉手之勞也是一種美德　　船上的漏洞本不屬于漆工約定工作范圍，只要把油漆漆好了，任務就算是已經(jīng)完成，可是漆工卻順便將船上的漏洞補好，就是這么一個不經(jīng)意的“舉手之勞”，卻避免了一場重大事故的發(fā)生。　　看完此則故事，令人想到另一則故事，一個大雨瞬間傾瀉而下的午后，一位渾身濕淋淋的老婦，步履蹣跚地走進費城百貨商店。看著她那狼狽的姿態(tài)和簡樸的衣裙，所有的售貨員都對她視而不見。這時走出一位小伙子走進里間，搬出一把椅子。“夫人，不必為難，坐在椅子上休息就是了。”這個年輕人叫菲利，老婦人就是美國億萬富翁“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的母親。后來菲利來到卡內(nèi)基公司，以他一貫的誠實和誠懇，成為“鋼鐵大王”的左膀右臂。菲利的舉手之勞，成就了他的“掃天下”的偉業(yè)。兩個故事雖說不同，但是結果都不同尋常。　　舉手之勞無須付出多大的代價，也無須多大的成本，簡簡單單，一舉手，一抬足就可以做好，卻給他人和社會帶來意料不到的好的效果。在現(xiàn)實生活中：坐公交不少人給急需的人員讓座;看到老人跌倒順手把其扶起來;公共場所順手關燈，關閉水龍頭等并不少見，舉手之勞有的是一種傳統(tǒng)習慣，有的則是要細心的觀察，舉手之勞看似簡單，但卻反映出一種內(nèi)心的美德。　　與驚天動地的奇跡相比，舉手之勞微不足道，但由小見大，與微之外見精神，古人云：“不積跬步，無以至千里”，一個人要成功，不僅要干大事，還要從小事做起，不僅要做好份內(nèi)的事，而且還得做好份外的事，細節(jié)決定成敗，只有注意細節(jié)的人，才能全心投入，對待工作嚴謹認真，習慣舉手之勞之人，才是胸懷寬大，能替他人所想，把他人放在心上的人，社會需要溫暖，人與人之間需要真誠，人人都獻出一點愛，都來點舉手之勞，社會發(fā)展將更美好。　　船主給漆工送了一大筆錢，其意不僅是金錢，而是一種報恩，菲利的舉手之勞，成就了其“掃天下”的偉業(yè)。誠然，大凡舉手之勞者都不圖回報，但是讓人銘刻在心，此種回報是意想不到，比起金錢更珍貴。舉手之勞人人可做，但愿社會有更多的此類漆工，同時也希望得到幫助者能象船主那樣，知書達理，給予愛心者以獎勵，共同營造“我愛人人，人人愛我”的良好氛圍。　　王嫣雪老師點評：　　這篇文章立意非常明確，舉手之勞是一種美德，從漆工舉手之勞從而避免重大事故發(fā)生的角度來寫，確確實實是一種美德，又用聯(lián)系論證的方式，寫到卡內(nèi)基的母親因為舉手之勞而造就了一代偉人，又用道理論證的手法，說明舉手之勞有時雖微不足道，但卻由小見大，從中見精神，道理論證充分，但是缺少了事例和說服力，使得內(nèi)容不夠豐厚，有點單薄，在最后點到舉手之勞人人可做，也是個很好的點題。希望對你有幫助

簡言之：1.物以善小而不為，舉手之勞。2.感恩3.細節(jié)

小事其實也不小！

船主始終不屑地看著那個一臉皺紋的油漆工。他在檢查漁船的時候，發(fā)現(xiàn)油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏進那個漏了洞的工具袋里。要知道這油漆的費用可是船主出的。“看他是個老油漆工了，沒想到卻是這樣齷齪的人。”船主一邊想一邊故意向油漆工那邊狠狠的盯了一眼。油漆工低頭繞過船尾轉向了另一側。 “算了，半桶油漆也不值幾個錢，可能是老油漆工家里的門扇斑駁了。”船主這樣安慰著自己。第二天船主帶著十幾個漁民，駕著漆得錚亮的漁船出海了。經(jīng)過了漫長的休漁期，今天是第一天開網(wǎng)作業(yè)。望著南海的波濤，船主又想起了那個一臉皺紋的油漆工。此刻也許正在漆自家的大門吧，知道他是這樣的人真不該請他來。船主苦笑著回過頭，想給正在作業(yè)的漁民鼓鼓勁。就在他回轉身的一瞬，他看見了一個熟悉的身影堆縮在船倉一角，他腦海里立刻閃出一個名詞—油漆工！啊，他怎么上船的？船主抑制住自己的憤怒，我倒要看看他想怎么樣？船主隔著玻璃窗用輕蔑的眼神斜視了一下那個堆在船倉角落里的油漆工。看得出他是暈船了，油漆工緊閉著眼睛，滿是皺紋的臉上顯得更加蒼白。休息了！船主嘴里招呼著，船已經(jīng)靠近了島礁。他突然看到油漆工隨著漁民下了船，直奔島上一塊平坦的石塊，然后蹲下身從容的放下那個破了洞的工具袋，伸手向里面摸索著。是昨天剩下的半桶油漆！船主似乎不敢相信自己的眼睛，他想干什么？他摒住呼吸看著油漆工的一舉一動。油漆工熟練地潤好油刷，低頭仔細地在那塊石頭上刷著，似乎他一生從來沒有這樣仔細過。直到把最后一滴油漆刷完，他滿意地直起腰板，這時才發(fā)現(xiàn)船主，還有十幾名船員都直挺挺地站在他的周圍。油漆工將刷子放進空油漆桶中，他的臉色開始紅潤了。船主走上前按住他瘦弱的雙肩，眼里已經(jīng)噙滿了淚水。船，大家看看這塊石頭上的五個大字。對：中國黃巖島。站在的大地上，我們的腰桿兒永遠是挺直的！

同意樓上所說

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