高考一模與二模到底與高考的成績(jī)有多少差距，為什么很多學(xué)校那么重視一模與二模的考試成績(jī)。高考的一模二模真的能夠決定高考的分?jǐn)?shù)嗎，一模二模的試卷還是有難度的相對(duì)于高考試卷來(lái)說(shuō)，再次，從難度系數(shù)來(lái)看，有時(shí)高考難一點(diǎn)，有時(shí)模擬考難一點(diǎn)，二模總會(huì)比一模高，高考比二模高。

1、高考難，還是模擬難？

首先看，高考和模擬考的對(duì)比：（1）從命題人來(lái)說(shuō)，高考命題人是各科的高級(jí)教師和高校的相關(guān)學(xué)科的教授專(zhuān)家；模擬考命題人專(zhuān)家參與度不高。（2）從考試的具體內(nèi)容看，高考是綜合考試必考點(diǎn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)都有合理的比例；模擬考是階段性考試，（3）從考試的目的來(lái)看，高考是選拔人才，為進(jìn)一步的人才培養(yǎng)備貨；模擬考或是查漏補(bǔ)缺、或是提振士氣。

（4）從考試的頻次來(lái)看，高考每年只有一次，模擬考不只一次，（5）不論多么逼真的模擬考，都不是高考本尊，氛圍完全不一樣。其次，表面看，高考就一個(gè)考試而已，沒(méi)什么大不了的！作為全世界最大規(guī)模的考試，高考就只是一個(gè)考試而已嗎？高考是一個(gè)很復(fù)雜工程，高考的難度不言而喻。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)真的覺(jué)得高考容易，語(yǔ)數(shù)英、文理綜，哪一門(mén)都不簡(jiǎn)單，

再次，從難度系數(shù)來(lái)看，有時(shí)高考難一點(diǎn)，有時(shí)模擬考難一點(diǎn)。因?yàn)榧词雇粋€(gè)出題標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，畢竟出題人會(huì)有不同的偏好，只不過(guò)高考難度系數(shù)更合理一點(diǎn)，對(duì)比起來(lái)，沒(méi)有最合理，只是更合理罷了。話說(shuō)回來(lái)，有的模擬題可能比高考題更好也有可能，不過(guò)總體來(lái)講，高考試卷有更大可能比較科學(xué)比較合理，最后，難易還是個(gè)概率問(wèn)題，難易也是個(gè)人感受，有人覺(jué)得高考更難，有人覺(jué)得模擬考更難。

2、東三省二模數(shù)學(xué)感覺(jué)很難，高考大概比二模能多多少分？

大家好，非常榮幸可以有這個(gè)機(jī)會(huì)解答這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在讓我們一起探討一下吧，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我們無(wú)法回答，這里面未知數(shù)太多。首先你的數(shù)學(xué)水平X，盡管一定人努力多少成績(jī)可以提高一點(diǎn)，但比如你目前是70分，要想進(jìn)步到130都不太可能，其次高考難易程度，包括運(yùn)氣成分（考到的題型和知識(shí)點(diǎn)剛好你會(huì)的或者不會(huì)的）Y,你個(gè)人心理素質(zhì)，努力程度，學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法,臨場(chǎng)發(fā)揮能力Z。

所以你高考成績(jī)就是函數(shù)F(X,Y,Z),這些變量啊定義域、關(guān)系式我們都不知道，怎么求值域？只能告訴你，高考大分值還是在基礎(chǔ)，各省都一樣，中檔題難題依據(jù)你自己水平進(jìn)行取舍，與其胡思亂想，不如多刷點(diǎn)題，想想二模哪些不會(huì)，攻克一下。二?？倳?huì)比一模高，高考比二模高？沒(méi)有這種規(guī)律的，不存在的，以上這些就是我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的一些個(gè)人看法和見(jiàn)解，分享給大家，希望大家能開(kāi)開(kāi)心心的做頭條，頭條作品能更進(jìn)一步，最后希望大家能夠喜歡我的回答，謝謝大家，祝大家每天工作開(kāi)開(kāi)心心，生活快快樂(lè)樂(lè)，健康生活每一天，家和萬(wàn)事興，年年發(fā)大財(cái)，生意興隆，謝謝！。

3、山東文科一模二模590分高考預(yù)測(cè)能考多少分？

山東文科一模、二模590分，分?jǐn)?shù)可以讀211大學(xué)，?？嫉臅r(shí)候，一般分?jǐn)?shù)壓得比較低；學(xué)生適應(yīng)模考還缺乏經(jīng)驗(yàn)；加上知識(shí)的系統(tǒng)化還不夠；?？茧y度系數(shù)