企業(yè)培訓(xùn)計劃方案，企業(yè)年度培訓(xùn)怎計劃怎么寫

來源：整理時間：2022-12-31 02:38:34 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，企業(yè)年度培訓(xùn)怎計劃怎么寫

企業(yè)年度培訓(xùn)計劃可以到相關(guān)的管理資料網(wǎng)站去下載作下參考啊，一般都有的，介紹個比較不錯的下載網(wǎng)站給你： http://www.cnbm.net.cn/member/vip_area.asp

企業(yè)年度培訓(xùn)怎計劃怎么寫

2，如何做好企業(yè)員工培訓(xùn)方案

先做培訓(xùn)需求分析，這個可以基于企業(yè)戰(zhàn)略、各個部門發(fā)展、員工個人發(fā)展、企業(yè)當(dāng)前存在問題來進(jìn)行分析和設(shè)計問卷，需求分析可以自己分析，或者召集各部門主管共同分析，還有一種常用的做法是制作問卷，進(jìn)行全員調(diào)查。需求分析完后，根據(jù)分析的結(jié)果進(jìn)行培訓(xùn)方案設(shè)計，可以內(nèi)部講師進(jìn)行授課、全員自行學(xué)習(xí)、應(yīng)用外部機(jī)構(gòu)對企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。上面簡單說明了一下基本步驟，希望能幫助到你。

如何做好企業(yè)員工培訓(xùn)方案

3，如何編寫企業(yè)專項培訓(xùn)方案

可以參考《企業(yè)員工培訓(xùn)方案策劃》，按照這個模板看行不行。http://wenku.baidu.com/view/35a446e79b89680203d82538.html

標(biāo)題就寫參觀什么什么活動策劃書下面就寫活動背景活動目的活動地點活動時間參與人員行車路線活動流程（就是去那里的步驟啊！12345分開的寫）附錄（就是博物館簡介）還有什么的只要是活動動到的想到的都寫上去就ok了回答的可以的話記得選做最佳答案啊！不看僧面看佛面啊！哈哈

如何編寫企業(yè)專項培訓(xùn)方案

4，怎么做企業(yè)年度培訓(xùn)計劃

1、先做份培訓(xùn)需求分析 ①根據(jù)組織戰(zhàn)略目標(biāo)需要確定需進(jìn)行分析的工作。 ②根據(jù)該工作崗位的工作說明書列出基本的任務(wù)及完成這些任務(wù)所需技能、知識的清單。 ③列出員工完成每一項工作任務(wù)的具體步驟。 ④根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境的變化重新確認(rèn)工作任務(wù)和所需技能。 ⑤為各工作崗位制定針對培訓(xùn)需求分析的調(diào)查表 2、制定培訓(xùn)計劃 3、培訓(xùn)效果評估可以從4個層次評估 1、反應(yīng)層面；反應(yīng)層面評估是指受訓(xùn)人員對培訓(xùn)項目的印象如何，包括對培訓(xùn)科目，講師，設(shè)施、方法、內(nèi)容和自己收獲的大小等方面的看法。反應(yīng)層面評估的主要方法是問卷調(diào)查。 2、學(xué)習(xí)層面；學(xué)習(xí)層面評估是目前最常見，也是最常用到的一種評價方式，它是測量受訓(xùn)人員對原理、技能和態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度；學(xué)習(xí)層面評估可以采用筆試、實地操作和工作模擬等方法來考查。 3、行為層面；行為層面的評估指受訓(xùn)人員培訓(xùn)后在實際崗位工作中行為的變化，以判斷所學(xué)知識、技能對實際工作的影響。這是考查培訓(xùn)效果的最重要的指標(biāo)。 4、效果層面；效果層面的評估上升到組織的高度，即判斷培訓(xùn)是否對企業(yè)經(jīng)營成果具有具體而直接的貢獻(xiàn)，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如事故率，生產(chǎn)率等。

5，公司的年度培訓(xùn)計劃該如何制定

　　【時代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)】企業(yè)年度培訓(xùn)計劃制定一年一次困擾著我們大部分企業(yè)培訓(xùn)管理人員，有的人忙于找模板、找表格，有的人忙著做調(diào)研、做訪談，也有的人忙著找第三方……　　那么問題來了，一個真正能夠幫助到企業(yè)培訓(xùn)運營和實現(xiàn)企業(yè)績效提升的企業(yè)年度培訓(xùn)計劃到底該怎么做?　　從三個方面來講，一個從集團(tuán)企業(yè)來講，可以加強(qiáng)集團(tuán)管控，比如說下面有分院啊分校這些，培訓(xùn)假話加強(qiáng)了集團(tuán)管控;第二個培訓(xùn)之外的，非培訓(xùn)建議，你找到了差異之后呢培訓(xùn)解決不了，這個是傷筋動骨的非常好的建議，第三個，對于人才的重視上，比如說企業(yè)發(fā)展人才先行的原則。　　做企業(yè)年度培訓(xùn)計劃，是培訓(xùn)部門結(jié)合公司戰(zhàn)略、核心業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)和關(guān)鍵人才培養(yǎng)而做出的年度工作規(guī)劃，重點不在為了爭取預(yù)算等公司資源最終的那張表格，而在我們戰(zhàn)略分解、核心業(yè)務(wù)梳理以及關(guān)鍵人才培養(yǎng)的分析過程，這個分析過程也是我們貼近業(yè)務(wù)和取得共識的過程。　　做這個培訓(xùn)計劃，更多的還是把它作為專業(yè)的工作或者小型的項目在做，每一個人之間有分工，誰負(fù)責(zé)跟其他部門的溝通，誰來制作相關(guān)的表單，誰來收集過往的問題點進(jìn)行整理之后的做反饋。　　企業(yè)年度培訓(xùn)計劃制定本身應(yīng)該是培訓(xùn)本門年度重點項目，既然是項目，我們就應(yīng)該有目標(biāo)、有計劃、有資源、有執(zhí)行和有復(fù)盤的完整過程，那些發(fā)些表格、走個形式訪談的伙伴應(yīng)該要好好反思了。　　假如你的培訓(xùn)計劃是集中在做多少“行動學(xué)習(xí)項目”、“翻轉(zhuǎn)課堂項目”、“領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)”;假如你的企業(yè)年度培訓(xùn)計劃只是一些表格和資源需求，相信這樣的培訓(xùn)計劃老板及業(yè)務(wù)部門不會太感冒，他們更關(guān)注你們對企業(yè)戰(zhàn)略落地配套的理解、對企業(yè)核心業(yè)務(wù)挑戰(zhàn)的描述、對業(yè)務(wù)績效達(dá)成的幫助。　　你的企業(yè)年度培訓(xùn)計劃應(yīng)該包含背景(你的戰(zhàn)略分析、業(yè)務(wù)核心挑戰(zhàn)梳理、關(guān)鍵人才盤點)、目標(biāo)(貼近戰(zhàn)略落地及業(yè)務(wù)提升的gap描述)和評估方案(評價標(biāo)準(zhǔn))、內(nèi)容(你的項目對象、內(nèi)容、排期等等)以及資源需求部分。這應(yīng)該是一個協(xié)同老板、業(yè)務(wù)部門的系統(tǒng)的調(diào)研、訪談、分析結(jié)果。

6，培訓(xùn)方案怎么寫

原發(fā)布者:飛躍資料1培訓(xùn)內(nèi)容1.1培訓(xùn)概述我公司將憑借自身的資源優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢為甲方的相關(guān)人員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)人員主要針對系統(tǒng)管理人員、系統(tǒng)操作人員、工程施工人員。通過培訓(xùn)將達(dá)到如下目標(biāo)：1)使系統(tǒng)操作人員了解系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)，能夠掌握正確的使用、操作方法，且具備排除一般故障的能力。2)使系統(tǒng)管理人員對系統(tǒng)的軟、硬件的安裝、配置、優(yōu)化、管理有一定的了解，具備系統(tǒng)日常的維護(hù)的能力。3)使工程施工人員了解系統(tǒng)具體實施的方法，保證系統(tǒng)按要求進(jìn)行實施。根據(jù)我公司多年培訓(xùn)經(jīng)驗，技術(shù)培訓(xùn)是整個工程實施中極為重要的一環(huán)。我公司將選擇具有高水平、豐富工作和教學(xué)經(jīng)驗的技術(shù)人員擔(dān)任講師，準(zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)教材，將課程簡化濃縮，充分保證培訓(xùn)的實用性，使甲方的人員在短時間內(nèi)獲得最有效的系統(tǒng)管理與維護(hù)知識。1.2培訓(xùn)場地要求培訓(xùn)場地要求具備標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)設(shè)備和條件，如計算機(jī)、交換機(jī)、AP、AC等，受培訓(xùn)人員最好每人一臺計算機(jī)。1.3培訓(xùn)流程與內(nèi)容為更有針對性的搞好培訓(xùn)，我公司將嚴(yán)格按照培訓(xùn)質(zhì)量控制過程，精心準(zhǔn)備，總體流程入下：1.3.1學(xué)員技術(shù)水平分析階段在培訓(xùn)實施前，對學(xué)員技術(shù)水平情況進(jìn)行了解，根據(jù)情況綜合分析，總結(jié)學(xué)員的知識缺陷，摸清學(xué)員的現(xiàn)有狀況，具體措施如下：1）、使學(xué)員通過培訓(xùn)，熟悉設(shè)備的安裝、調(diào)試及維護(hù)的方法，操作命令的功能和使用；

培訓(xùn)計劃就是你想進(jìn)行哪些方面的培訓(xùn)，想達(dá)到什么樣的目標(biāo)，然后分解培訓(xùn)目標(biāo)。就是分為幾個階段，每次通過什么樣的方法達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。也就是培訓(xùn)計劃可分為：培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、費用預(yù)算如果培訓(xùn)少量員工：一、項目背景二、培訓(xùn)目標(biāo)三、采用的培訓(xùn)方法（為何是合理的方法？具體介紹課程大綱、講師介紹、其它配套教學(xué)方法等）四、培訓(xùn)效果考核（滿意度、考試、其它考核指標(biāo)和方法）五、預(yù)期投入（預(yù)算、人員安排、培訓(xùn)時間）六、培訓(xùn)安排（時間、時長、地點、場地、人員、考核制度、管理方法、負(fù)責(zé)人等）

1、不愿意花錢，是不愿意花多少錢？培訓(xùn)員工是培訓(xùn)到什么程度？2、hr，老板愿意請來說明是愿意花錢的，不要什么覺得是老板的問題哦，有可能老板也有問題，但是并不能會全都是老板的問題。3、關(guān)于培訓(xùn)員工的問題，這個是hr的問題了，培訓(xùn)員工有很多途徑：并不一定要花很多錢才可以培訓(xùn)好員工。4、hr要明白一點，老板請你來，是信任你，認(rèn)可你的能力，認(rèn)為你是可以解決他這個問題的，你需要自己想辦法解決這個問題，如何低成本零成本的培訓(xùn)員工，是考驗hr水平的時候。5、這個時候不是在找別人的問題，自己問問自己，客觀一點思考一下，到底自己哪個地方不足呢，自己如何可以解決老板這個問題呢。其實這個問題探討的話，可以有很多方面的原因，在這里大體貢獻(xiàn)這5點，希望能夠?qū)δ阌行﹥r值。

7，新員工培訓(xùn)計劃方案怎么寫

新員工培訓(xùn)方案　　人力資源培訓(xùn)部　　目錄　　新員工培訓(xùn)目的　　新員工培訓(xùn)程序　　新員工培訓(xùn)內(nèi)容　　新員工培訓(xùn)反饋與考核　　五、新員工培訓(xùn)教材-　　六、新員工培訓(xùn)項目實施方案　　七、部門新員工培訓(xùn)所需填寫需表格　　新員工崗位培訓(xùn)表（表一）　　新員工崗位培訓(xùn)反饋表（表二）　　新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（表三）　　新員工培訓(xùn)目的　　為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣　　讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望　　讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺　　減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司　　讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感　　使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系　　培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法　　新員工培訓(xùn)程序　　三、新員工培訓(xùn)內(nèi)容　　就職前培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）　　到職前：　　致新員工歡迎信（人力資源部負(fù)責(zé)）　　讓本部門其他員工知道新員工的到來　　準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品　　準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料　　為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師　　準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù)　　部門崗位培訓(xùn) （部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）　　到職后第一天：　　到人力資源部報到，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（人力資源部負(fù)責(zé)）　　到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來　　介紹新員工認(rèn)識本部門員工，參觀公司　　部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定　　新員工工作描述、職責(zé)要求　　討論新員工的第一項工作任務(wù)　　派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐　　到職后第五天：　　一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問。　　對新員工一周的表現(xiàn)作出評估，并確定一些短期的績效目標(biāo)　　設(shè)定下次績效考核的時間　　到職后第三十天　　部門經(jīng)理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫評價表　　到職后第六十天　　人力資源部經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。　　3．公司整體培訓(xùn)：（人力資源部負(fù)責(zé)--不定期）　　公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)　　公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績效考核　　公司各部門功能介紹、公司培訓(xùn)計劃與程序　　公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放，回答新員工提出的問題　　新員工培訓(xùn)反饋與考核　　崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）　　公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表（培訓(xùn)當(dāng)天）　　公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）　　新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（到職后30天）　　新員工試用期績效考核表（到職后60天）　　五、新員工培訓(xùn)教材　　各部門內(nèi)訓(xùn)教材　　新員工培訓(xùn)須知　　公司整體培訓(xùn)教材　　六、新員工培訓(xùn)項目實施方案　　首先在公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度　　每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師　　對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)　　給每個部門印發(fā)“新員工培訓(xùn)實施方案”資料　　各部門從2011年1月開始實施部門新員工培訓(xùn)方案　　每一位新員工必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表格　　根據(jù)新員工人數(shù)，公司不定期實施整體的新員工培訓(xùn)　　在整個公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn)　　七、部門新員工培訓(xùn)所需表格　　表格一新員工部門崗位培訓(xùn)　　（到職后第一周部門填寫）　　部門：　　新員工姓名：　　序號培訓(xùn)內(nèi)容　　完成確認(rèn)（負(fù)責(zé)人簽名）　　就職前培訓(xùn) 讓本部門其他員工知道新員工的到來　　準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品　　準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料　　為新員工指定工作導(dǎo)師　　1 經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來、介紹新員工認(rèn)識本部門員工，參觀公司　　2 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹，部門內(nèi)的特殊規(guī)定　　3 新員工工作描述、職責(zé)要求，討論新員工的第一項工作任務(wù)　　4 派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。　　5 一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話，重申工作職責(zé)，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的問題。對新員工一周的表現(xiàn)作出評估。設(shè)定下次績效考核的時間（30天后）談話記錄：　　部門經(jīng)理簽名：　　日期：　　表格二新員工崗位培訓(xùn)反饋表　　（到職后新員工一周內(nèi)填寫）　　部門：　　新員工姓名：　　你是否已了解部門的組織架構(gòu)及部門功能？　　是□ 否□　　你是否已清晰了解自己的工作職責(zé)及崗位描述？　　是□ 否□　　你是否已熟悉公司大樓的情況？　　是□ 否□　　你是否已認(rèn)識部門里所有的同事？　　是□ 否□　　你是否覺得部門崗位培訓(xùn)有效果？　　是□ 否□　　你今后在工作中遇到問題，是否知道如何尋求幫助？　　是□ 否□　　你是否已接受了足夠的部門崗位培訓(xùn)，并保證可以很好地完成任務(wù)？　　是□ 否□　　在崗位培訓(xùn)中，可以改進(jìn)的地方　　————————————————————————————————　　在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培訓(xùn)　　表三新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表　　（到職后30天部門填寫）　　新員工姓名：　　部門：　　職位：　　你對新員工一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)的總體評價：　　優(yōu)-------- 良---------- 一般---------- 差----------　　新員工對公司的適應(yīng)程度：　　很好------ 好-------- 一般---------- 差-------------　　3．新員工的工作能力：　　優(yōu)-------- 良------- 一般----------- 差---------------　　4．其他評價：　　部門經(jīng)理簽名：　　日期：

原發(fā)布者:jyxtwlmx員工培訓(xùn)計劃方案一、總體目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊伍的整體文化素質(zhì)。6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。二、原則與要求1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷。4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容

新員工培訓(xùn)方案寫作步驟：1. 新員工培訓(xùn)的目的；這是培訓(xùn)方案比較重要的一項，也是公司領(lǐng)導(dǎo)比較看重的一個方面，所以寫新員工培訓(xùn)方案時一定要在第一項寫上培訓(xùn)的目的，可以是讓新員工快速適應(yīng)公司文化、環(huán)境和相關(guān)制度，也可以是熟悉某項技能等等。2. 新員工培訓(xùn)的場所；在公司哪個地方給新員工培訓(xùn)，在方案中也要提到，一般都會在會議室，在方案中提高培訓(xùn)場所的好處是提前預(yù)定場所，不然公司其他部門開會或者有其他人會把該場所霸占，影響培訓(xùn)進(jìn)度就不好了。3. 新員工培訓(xùn)的人數(shù)；一般培訓(xùn)都會有集體培訓(xùn)，當(dāng)然也會有單獨培訓(xùn)，都是根據(jù)新員工的人數(shù)和崗位的性質(zhì)決定，不管培訓(xùn)人數(shù)的多寡，在培訓(xùn)方案中都要提到，還要做好有部分人員不來的應(yīng)變措施。4. 新員工的培訓(xùn)時間；至于新員工的培訓(xùn)時間，一般都是3-7天的時間為宜，不過這也是根據(jù)不同的工作崗位而有所不同，也跟新員工的工作經(jīng)驗有關(guān)，在寫培訓(xùn)方案時，可以根據(jù)公司實際情況和過往培訓(xùn)的時間來確定這一次的培訓(xùn)時間。5. 新員工培訓(xùn)的內(nèi)容；關(guān)于新員工培訓(xùn)內(nèi)容，一般有兩個方面，其中一個是基礎(chǔ)的培訓(xùn)，主要是公司的介紹、公司的發(fā)展、公司的文化以及公司的制度以及一些其他事務(wù)的交代，另外一個方面是技能的培訓(xùn)，主要針對特定崗位做崗前的技能培訓(xùn)。6. 新員工培訓(xùn)的流程；在給新員工培訓(xùn)方案中，最重要的是培訓(xùn)的流程，因為培訓(xùn)的流程除了可以讓領(lǐng)導(dǎo)知道，也可以讓培訓(xùn)的新員工清楚自己接下來的培訓(xùn)內(nèi)容是哪些，怎么安排，好提前做好準(zhǔn)備和安排。7. 新員工培訓(xùn)的考核；在給新員工培訓(xùn)的時候，很多公司都會對培訓(xùn)的員工進(jìn)行相應(yīng)的考核，有筆試，也有口試，或者是根據(jù)培訓(xùn)的表現(xiàn)進(jìn)行考核評分，不過這些也是需要根據(jù)培訓(xùn)的人數(shù)、崗位和公司性質(zhì)來決定是否有必要考核和用什么方式考核。