高二學(xué)生期末總結(jié)，高二期末總結(jié)3000字兩篇求求了急需

來源：整理時間：2023-03-08 17:37:04 編輯：好好學(xué)習(xí) 手機版

1，高二期末總結(jié)3000字兩篇求求了急需

跨過2013這不平凡的一年，迎來2014，期待新的一年里牛氣沖天。走過2013，也意味著高二上半學(xué)期的結(jié)束，我想為了在新的一年里有明確的奮斗目標(biāo)，我想我有必要對這匆匆過去的2013做一個總結(jié)，也是給自己的一個交代。暫不說上半年的事，因為之前是有總結(jié)過的，所以我會從升入高二時說起，高中二年我們分了文科和理科，我毫不猶豫的選了文科，認(rèn)為那樣自己會更如魚得水些，而且我們也分了重點班，我更是以優(yōu)異的成績?nèi)氚啵_始了我的文科學(xué)習(xí)旅程，我愿意把學(xué)習(xí)比作旅程，每走一步都會有不同的風(fēng)景，那樣會使自己在繁忙的學(xué)習(xí)生活中找到一絲慰藉，真正學(xué)習(xí)文科，我想我似乎曾經(jīng)低估了它，它并不是我想象中那樣得來容易，我們會有半月考，可以說我是沒有幾回考好的，當(dāng)然那虛偽的成績我不會在意，但是我想自己必須明白一點，如果你行，不管別人利用什么手段，你都不會被打敗，如果你會被打敗，那就是你自己能力的問題，所以必須找到自己的不足，為了更更完美的自己而不懈努力。高考可以說只有一年半的時間了，我知道自己真的很累，但我更知道沒有今日苦，哪來明日甜？所以我認(rèn)了，我要為自己的夢想努力拼搏，把我的全部精力投入到偉大的學(xué)習(xí)事業(yè)中，以便以后考上考大學(xué)，找個好工作，娶個好老婆當(dāng)我孩子的媽，和我一起贍養(yǎng)我們的父母。我想人的一輩子也就是這樣吧！但是我還要和自己說的那就是要學(xué)的精，學(xué)的活。據(jù)我了解我們的課程大多都快結(jié)束了吧!我有從這個假期正式放假那日起進入高考總復(fù)習(xí)的打算，也就是把高中的課程重學(xué)一遍，我不要求趕進度，如果計劃付諸實踐，我想把知識學(xué)精學(xué)透是尤為重要的，更重要的是把知識學(xué)活，而不能死讀書，我想人利用短暫一生十多年的時間把學(xué)習(xí)作為專職，覺不是只為了高考吧，雖然高考高分那是最重要的，但我想如果只是紙上談兵那是毫無意義的，學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的真諦，學(xué)習(xí)之余也應(yīng)有自己的業(yè)余愛好，用美麗的花朵去裝飾人生，讓它更加豐富多彩。我還要強調(diào)一下學(xué)習(xí)的方法，而我所說的方法不是每一科具體要去怎么學(xué)，而是要去抓弱項，我很明白自己哪科弱，哪科弱就要在哪科上下更大的工夫，合理分配自己的學(xué)習(xí)時間，因為我現(xiàn)在很清楚，如果你某一科很好，那是你的優(yōu)勢，但那不會起太大作用，我想我并不會某一科好到讓高等院校特招的程度吧，如果一科極差，另一科再好你再好也只能是個中等生，要好就都得好，即使一科也不能第一。這次總結(jié)我不想多寫，可我有些停不下來，就說最后一點吧，那就是心態(tài)的問題，一個真正的男子漢，最重要的是要有博大的胸襟，要有能包辦一切的氣度，就現(xiàn)階段而然，我可以毫不謙虛是說我是努力的，當(dāng)然還不夠，當(dāng)然只有努力那也是不夠的，即使努力，并不是每次考試都會取得好成績，這時你抱著什么樣的心態(tài)尤為重要，要有一顆平常心，要坦然的面對每一次成功與失敗，要寵辱不驚，不要給自己太大的壓力。相信自己，相信我會做的更好，相信我的明天會更好!別的不用說求采納

高二期末總結(jié)3000字兩篇求求了急需

2，高二學(xué)生期末總結(jié)范文

說高二是關(guān)鍵的一年，進步在此，退后亦是在此。進入高中以前，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)。大部分學(xué)科換了新的老師來教，還好，我很快就適應(yīng)了，或者說，沒有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷，使我有了很強的適應(yīng)能力。不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級，這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強的班級，將會是又一個令我難忘的班級。我總是很會調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。班里面強者如云，身邊坐著的是年級的第一名，我就是需要這樣的壓力。可是，我還是有很多難以克服的缺點，或是難以解決的弱點。這樣的話，我就比別人少了很多學(xué)習(xí)的時間。可是我認(rèn)為這樣是值得的，小學(xué)時雙眼視力都是5.3的我，由于在初中時睡覺太晚，用眼疲勞，視力在幾周之內(nèi)下降到4點多，如今，戴上了250度的鏡片。我想，還是“健康第一”。于是，我只有上課時仔細(xì)聽才行。這一點，是我一直堅持的。從小，都說我內(nèi)向，不喜歡和人說話。這個缺點如今我已經(jīng)改了不少，但是，仍舊是不喜歡問老師問題。從上學(xué)到現(xiàn)在，我從來沒問過老師一個問題。有性格的原因在里面，也有別的。我總是不知道自己到底哪里不明白，只是知道自己好像還不太明白。所以我還挺喜歡考試的，無論成績好壞我都還挺高興，因為總算能知道自己哪里不會了。知道了自己不會什么，下次再考就能好一些了。我的進步總是很慢的，或許因為我是個懶人，更沒有鉆研的精神。再分析一下，就是因為自信還不夠。看到難題，總覺得自己不會做，劃拉兩筆就放棄了。老師講提高題的時候，也沒什么深入地思考，總覺得掌握通解就好了。做題的時候，我也是很慢，別人可能做過一次就有印象了，看一眼選項就知道答案是什么。我就不行，同樣的題目，每次都要重新想一遍，算一遍。第一天的考試科目是語文和英語。語文有很多東西沒來得及復(fù)習(xí)，然而很幸運地，我沒有復(fù)習(xí)的部分它也沒有考。作文，仍然是感覺沒什么材料可以用，只是憑借自己的理解寫了一些話上去，不知道會得怎樣的分?jǐn)?shù)。英語是在下午，很容易犯傻的時間，于是，“天時地利人和”，我又犯傻了。那一篇閱讀，我看得很明白，可總覺得題目問的和文章沒有關(guān)系，等我交了卷子回了家才發(fā)覺，原來那篇文章還有很大段我沒看到！每次都是這樣，不是這里出錯就是那里出錯，沒有perfect。之后的一天就是我最糟糕的科目，數(shù)學(xué)，以及物理。懷著“只求及格”的心理，我仍舊十分緊張。緊張總會帶來糟糕的結(jié)果，數(shù)學(xué)的一道填空，花了我很長時間來解，直到最后也沒有解出來，考完了問同學(xué)，原來是很簡單的，連算都不用算，畫個圖就出來了。物理呢，開始做得很順利，感覺題比較簡單，然而就是簡單，我也出了很多錯誤。有個公式，我背了好久，做題的時候，也許是怕自己白背了，竟鬼使神差地用這個求距離的公式去算了速度。列舉了這么多，只為了一個目的，分析總結(jié)。所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。在這個新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。

高二學(xué)生期末總結(jié)范文

3，高中生期末總結(jié)

高中期末總結(jié):側(cè)重在三個大科目和一個綜合科三大科目:語文數(shù)學(xué)英語語文主要的方面，就是多注意一個文言文的句子結(jié)構(gòu)以及文言文的歷史背景，其次是高分關(guān)注，就是怎樣寫一個作文。在當(dāng)前的社會考試?yán)锏淖魑模约鹤詈脤懶┥⑽念惖奈恼隆１容^散文這種東西，比較受人關(guān)注。數(shù)學(xué)方面，就是側(cè)重點在于三角函數(shù)的定理和一些公式的推演，解析幾何的運用以及不等式這三大塊。三角函數(shù)是解析幾何之前的最重要的科目，也是解析幾何解決一些問題的輔助條件。不等式涉及方面就比較全，他的解決方法要搭配很多的數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)定理，難度也比較大。所以，自己要經(jīng)常做些題目，盡可能地獨自理解，如有遇到不懂之處，要先多思索一些原因，以便向老師請教的過程，可以提出一些新的見解和改進一些方法。英語，就是要不斷熟悉熟悉單詞及其句子結(jié)構(gòu)，畢竟這個科目就是要靠背以及句子結(jié)構(gòu)的分析上，才是最重要的。就要靠自己平時多留意一些句子和句組的運用，在課外作業(yè)，多做些這方面的作業(yè)。理科類，物理要理解定理的背景及其運用的方面，這方面，要盡力往聯(lián)系生活中的力以及能量這。理解牛頓定律，是高中一個最重要的核心問題，只要自己用心去理解和實踐，一般這方面的知識是可以掌握的。化學(xué)方面，要熟悉一些化學(xué)平衡，以及物質(zhì)量的運用。這些方面，是構(gòu)成無機化學(xué)的基礎(chǔ)。文科類:從兩個學(xué)科方面著手。第一，要把馬克思主義的觀點和唯物辯證法的一些解決問題的方法掌握在手里。畢竟，文科就是靠這些模式來做答。不過，歷史一定要記住大事件的原因、發(fā)展和結(jié)果。以便在解決問題的時候，可以胸有成竹了。

逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第學(xué)二學(xué)期。回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方，現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié)，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我，揚長避短才能有所進步。　　.在學(xué)習(xí)上，比起上學(xué)期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。　　二.在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述，雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學(xué)期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：　　(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié)；　　(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；　　(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了；　　(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況；　　這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。

高中生期末總結(jié)

4，高二的期末總結(jié)急需四百字就夠拜托拉

高二期末總結(jié)　　都說高二是關(guān)鍵的一年，進步在此，退后亦是在此。進入高中以前，我記住了這句話。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個真正輕松了的假期，進入高一，我卻怎樣也找不回初三時那種緊張又快節(jié)奏的感覺了。整個高一，就在不知不覺中度過了，我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)。帶著高一遺留下來的一些問題，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情，我就那么進入了高二的學(xué)習(xí)。　　大部分學(xué)科換了新的老師來教，還好，我很快就適應(yīng)了，或者說，沒有所謂的適應(yīng)，就在不知不覺中接受了這些改變。小學(xué)時“輾轉(zhuǎn)”于各個班級的經(jīng)歷，使我有了很強的適應(yīng)能力。　　不同于高一時那個全年級人數(shù)最少的班級，這個新的班級成為了全年級人數(shù)最多的班級。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時，我便了解到，這個新的班級將會是一個競爭很強的班級，將會是又一個令我難忘的班級。　　然而，這也使我有了些許擔(dān)心，高一時加速直線下落的成績讓我想到：高二還會那樣嗎？在試驗班里被同學(xué)落到最后面，又是糊里糊涂地過完了高二？　　我總是很會調(diào)節(jié)和安慰自己，從前就是那樣。初一入學(xué)時也是在后面的，初二不就變好了嗎？如今，高二的我，也一定能擺脫成績不好的陰影。　　班里面強者如云，身邊坐著的是年級的第一名，我就是需要這樣的壓力。　　可是，我還是有很多難以克服的缺點，或是難以解決的弱點。　　別人可以學(xué)習(xí)到夜里12點，甚至是1點、2點，我卻做不到。如果學(xué)習(xí)學(xué)到11點還不睡覺，第二天的一整天我都沒有精神，什么也聽不進去，做不下去，連抬頭都困難。于是我本著10—11點之間結(jié)束學(xué)習(xí)的原則，無論作業(yè)是否完成，無論第二天要考的東西有沒有復(fù)習(xí)，也一定要睡覺。　　這樣的話，我就比別人少了很多學(xué)習(xí)的時間。可是我認(rèn)為這樣是值得的，小學(xué)時雙眼視力都是5.3的我，由于在初中時睡覺太晚，用眼疲勞，視力在幾周之內(nèi)下降到4點多，如今，戴上了250度的鏡片。我想，還是“健康第一”。　　于是，我只有上課時仔細(xì)聽才行。這一點，是我一直堅持的。　　從小，都說我內(nèi)向，不喜歡和人說話。這個缺點如今我已經(jīng)改了不少，但是，仍舊是不喜歡問老師問題。從上學(xué)到現(xiàn)在，我從來沒問過老師一個問題。有性格的原因在里面，也有別的。我總是不知道自己到底哪里不明白，只是知道自己好像還不太明白。所以我還挺喜歡考試的，無論成績好壞我都還挺高興，因為總算能知道自己哪里不會了。知道了自己不會什么，下次再考就能好一些了。　　我的進步總是很慢的，或許因為我是個懶人，更沒有鉆研的精神。再分析一下，就是因為自信還不夠。看到難題，總覺得自己不會做，劃拉兩筆就放棄了。老師講提高題的時候，也沒什么深入地思考，總覺得掌握通解就好了。做題的時候，我也是很慢，別人可能做過一次就有印象了，看一眼選項就知道答案是什么。我就不行，同樣的題目，每次都要重新想一遍，算一遍。　　期中考試，我有些忐忑，因為不知道自己究竟是什么位置。成績出來，在班里的確是不算好成績，甚至是偏后的，可這卻是我進入高中以來最好的成績了。有了一點點安慰，畢竟是我努力的結(jié)果。還不算很努力，卻比從前努力很多。　　可是，我還是擔(dān)心著，期中考試或許只是大家還沒有準(zhǔn)備好，或許我只是僥幸進入了年級的前100名……有很多個“或許”縈繞在我心頭。我想，只有期末考試的成績出來，才能說明一點什么吧。然而，這總結(jié)卻是要在知道期末成績之前來寫的。那么，我就主觀地總結(jié)一下我的期末考試吧。　　第一天的考試科目是語文和英語。語文有很多東西沒來得及復(fù)習(xí)，然而很幸運地，我沒有復(fù)習(xí)的部分它也沒有考。作文，仍然是感覺沒什么材料可以用，只是憑借自己的理解寫了一些話上去，不知道會得怎樣的分?jǐn)?shù)。英語是在下午，很容易犯傻的時間，于是，“天時地利人和”，我又犯傻了。那一篇閱讀，我看得很明白，可總覺得題目問的和文章沒有關(guān)系，等我交了卷子回了家才發(fā)覺，原來那篇文章還有很大段我沒看到！每次都是這樣，不是這里出錯就是那里出錯，沒有perfect。　　之后的一天就是我最糟糕的科目，數(shù)學(xué)，以及物理。懷著“只求及格”的心理，我仍舊十分緊張。緊張總會帶來糟糕的結(jié)果，數(shù)學(xué)的一道填空，花了我很長時間來解，直到最后也沒有解出來，考完了問同學(xué)，原來是很簡單的，連算都不用算，畫個圖就出來了。物理呢，開始做得很順利，感覺題比較簡單，然而就是簡單，我也出了很多錯誤。有個公式，我背了好久，做題的時候，也許是怕自己白背了，竟鬼使神差地用這個求距離的公式去算了速度。　　化學(xué)，理科里面我唯一比較感興趣的科目，人家說化學(xué)有文科的成分，或許也有這個原因吧。好不容易看起來都會做，計算又出了問題。本來算得好好的，設(shè)了未知數(shù)，求出了X，帶入Y，算出了Y，卻在草稿紙上怎么也找不到那個X了！于是重新解X，越寫越亂，最后竟然找不到列出的方程在哪里了！　　政治和生物是最后的科目。緊緊張張地答完了題，一看表，還有好久才交卷子，在等待交卷的時間里，我深深地明白了我到底什么沒有掌握。明明有充足的時間，卻不知道該在試卷上寫些什么。　　列舉了這么多，只為了一個目的，分析總結(jié)。　　考試之前，我總是不知道該復(fù)習(xí)些什么，知道自己還有很多角落的東西沒有明白和掌握，卻無從下手，不知道該從哪里找到它、解決它。　　于是，考試之后總有后悔和遺憾。總是沉浸在這些后悔和遺憾中是沒有用處的，每次考試都是一次機會，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機會。考試成績表現(xiàn)的是過去，這成績固然重要，卻怎么也不及未來的重要。　　所以，我在這里總結(jié)，不僅僅是為了評說過去的種種，更重要的是為了思考今后的種種。　　在這個新的集體中，過去的這半年，的確值得回味。