今年高考的分?jǐn)?shù)線會(huì)是多少，而考生到時(shí)候能考多少，其他考生的考試成績(jī)會(huì)是多少，或者考生的排名將來(lái)會(huì)是多少，在現(xiàn)在看來(lái)，完全是一個(gè)未知數(shù)。河南理科考生平時(shí)考試550分，現(xiàn)離高考還有一個(gè)月，相信你在高考考試中提高二十分左右，我看問(wèn)題不太大，預(yù)測(cè)2019年高考理科一木線為500分左右。

1、2018年河南高考分?jǐn)?shù)在550分，可以報(bào)考哪些院校？幾率是多少？

如果是理科生那么恭喜您您過(guò)了一本線（理科一本線499分，您過(guò)線51分）全省排名48886（通過(guò)2018河南一分一段表-理科查詢）可以考慮報(bào)考本省或省外的普通一本院校結(jié)合過(guò)去3-5年高考一分一段表查看接近的排名分?jǐn)?shù)再對(duì)照過(guò)去3-5年意向院校的錄取分?jǐn)?shù)線以及感興趣的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)投檔過(guò)去3-5年院校錄取分?jǐn)?shù)距一本線50分以內(nèi)的院校報(bào)考錄取幾率大第一志愿投檔合理錄取幾率很大的喔（比如河南科技大學(xué)）祝您投檔志愿成功如果是文科生，那么稍顯遺憾您貼線過(guò)了一本（文科一本線547分，你過(guò)線3分）如果目標(biāo)一本院校的話，只能報(bào)考“雞尾”類的院校了——即壓線錄取的院校可以接受的話，可考慮排名靠前的二本院校或者重點(diǎn)大學(xué)的二本專業(yè)投檔方式同上祝您成功！。

2、河南高考理科550，能報(bào)上海哪些學(xué)校？

河南理科考生平時(shí)考試550分，現(xiàn)離高考還有一個(gè)月，在這一個(gè)月里，注意知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，減少知識(shí)盲點(diǎn)。加強(qiáng)準(zhǔn)確度的訓(xùn)練，解答習(xí)題標(biāo)準(zhǔn)化，緊張備考與鍛煉身體相結(jié)合，復(fù)習(xí)效果與身體達(dá)到最佳狀態(tài)。相信你在高考考試中提高二十分左右，我看問(wèn)題不太大，若你按550分，想填報(bào)上海的志愿，根據(jù)2017年高考理科一本線484分，2018年理科一本線499分。

預(yù)測(cè)2019年高考理科一木線為500分左右，若只高出高考成績(jī)理科一本線50分左右。對(duì)于熱門城市的上海來(lái)說(shuō)，志愿真的有點(diǎn)不太好選，落榜的可能性較大。倘若要填的話，給你推薦:上海第二工業(yè)大學(xué)、上海電機(jī)學(xué)院、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，其它可能性就更小了，若再提高20分，高出一本線70分左右，又可以填報(bào):上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院、上海工程技術(shù)大學(xué)、上海海洋大學(xué)、上海師范大學(xué)等。

3、河南高三理科生，成績(jī)大概在550分到580分之間，該怎么填報(bào)志愿？

謝謝小秘書邀請(qǐng)！每年的高考志愿填報(bào)，都是令家長(zhǎng)和考生比較頭疼的一件事；填報(bào)非常重要，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，會(huì)影響到未來(lái)的一生發(fā)展方向，可是，面對(duì)如何重要的時(shí)刻，很多家長(zhǎng)和考生卻會(huì)深感有點(diǎn)手足無(wú)措，有力無(wú)處使的感覺(jué)，而題主，在離填報(bào)志愿還有兩個(gè)多月的時(shí)候，已經(jīng)在根據(jù)平時(shí)成績(jī)，想要了解一下，應(yīng)該如何填報(bào)志愿了。

書生在此想對(duì)題主說(shuō)，現(xiàn)在想要根據(jù)大概成績(jī)來(lái)確實(shí)一個(gè)比較確切的志愿，是沒(méi)有太大意義的，不過(guò)，根據(jù)題主給的幾個(gè)關(guān)鍵詞，還是可以給題主一些參考意見(jiàn)的。書生看到，有河南理科生550~580這樣幾個(gè)關(guān)鍵詞，河南，意味著考生多，省內(nèi)名校少，而對(duì)于理科生來(lái)說(shuō)，550~580分這樣的分?jǐn)?shù)，以近幾年的高考情況來(lái)看，正常情況下，考生應(yīng)該可以走一本的學(xué)校。

可是，今年高考的分?jǐn)?shù)線會(huì)是多少，而考生到時(shí)候能考多少，其他考生的考試成績(jī)會(huì)是多少，或者說(shuō)，考生的排名將來(lái)會(huì)是多少，在現(xiàn)在看來(lái)，完全是一個(gè)未知數(shù)，所以，現(xiàn)在確實(shí)考生將來(lái)能上什么學(xué)校，是沒(méi)有多少實(shí)際意義的。書生給題主的建議，應(yīng)該是根據(jù)孩子的愛(ài)好等情況（包括孩子是男孩還是女孩，題主沒(méi)有說(shuō)明），包括像孩子的性格，做一個(gè)認(rèn)真的交流和分析，特別是性格方面，外人可能看到的假象，而家長(zhǎng)呢，經(jīng)過(guò)十幾年的了解，對(duì)孩子是什么樣的人，應(yīng)該是比較了解的，是內(nèi)向還是外向？是急性子還是慢性子？是一個(gè)細(xì)心人還是一個(gè)粗心大意的人？把這些好好想明白，因?yàn)橄駮鷦偛帕信e的這三個(gè)方面中粗心人，就要不去學(xué)需要細(xì)心的專業(yè)，否則自己難受不說(shuō)，更嚴(yán)重的是會(huì)影響工作。