2.對不同分母的分數進行加減，先進行除法，即利用分數的基本性質，將不同分母的分數轉換為相同分母的分數，將其分數改為單位并保持大小不變，然后通過相同分母分數的加減進行計算，最后做出可以降低的報價分數,分數帶單位表示一個確定的數量，沒有單位的分數表示總數的一部分,粉后面是李單位。

粉后面是李單位。“里”是一個形聲字，發音和“里”一樣。其本義是農村中的界碑，現在也指丈量的基本單位，也指治理和極少量。還是為了老婆(寡婦，李彤)。Measurement 單位指的是按約定定義和采用的標量，任何其他類似的量都可以與之比較，這樣兩個量的比值就可以用一個數來表示。Measurement 單位具有根據協議給出的名稱和符號。Measurement 單位是指由協議定義并采用的一個特定量，用來定量表示同一量的大小。

分數帶單位表示一個確定的數量，沒有單位的分數表示總數的一部分。1.分數帶單位指某個數字，如1/2公里；沒有單位的分數指的是一個相對數，比如行駛總距離的1/2。2.比如總距離是2公里，可以比較總距離的1/2和1/2公里的大小。竹竿的長度是1/2和1/2米，所以比較需要竹竿的總長度，否則無法比較。擴展數據分數加減1。用分母分數加減，分母不變，即分數單位不變，分子加減，可降低offer分數。2.對不同分母的分數進行加減，先進行除法，即利用分數的基本性質，將不同分母的分數轉換為相同分母的分數，將其分數改為單位并保持大小不變，然后通過相同分母分數的加減進行計算，最后做出可以降低的報價分數。乘法和除法。分數乘以整數，分母不變，分子乘以整數，最后可以降低offer分數。2.分數乘以分數，分子乘以分子，分母乘以分母，最后得出可以降低的offer分數。3.用整數除一個分數，分母不變。如果分子是整數的倍數，用分子除以整數，最后可以降低offer分數。

分數后接單位表示具體數量(有確定的大小和數量)。舉個例子，一棟樓有12層，據說他爬了半層(那么他實際上只爬了0.5層，和樓的層數無關)；如果沒有單位，說明它是整體的一個分數，大小由被分割的整體決定，還是之前的例子。如果他說他爬了一半，那就沒有單位層(那么他實際上爬了12*半=6層，這和樓的層數密切相關)，分數表示一個數字對另一個數字的分數，或一個事件中所有事件的比例。把整個“1”平均分成幾個部分，代表這樣一個或幾個部分的數字稱為分數，它是在公元前2000年左右由古巴比倫王國的人民正式提出的。