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開學(xué)第一課2021，開學(xué)第一課第一節(jié)課是什么

來源：整理 時(shí)間：2022-10-11 17:05:23 編輯：深圳本地生活 手機(jī)版

本文目錄一覽

1，開學(xué)第一課第一節(jié)課是什么

愛國(guó)

開學(xué)第一課第一節(jié)課是什么

2，開學(xué)第一課2021直播多長(zhǎng)時(shí)間

2021年9月2日2021開學(xué)第一課直播時(shí)間:2021年9月1日20:00開始,時(shí)長(zhǎng)為90分鐘。2021年《開學(xué)第一課》在CCTV-1綜合播出8月15日今年的《開學(xué)第一課》由中宣部、教育部、中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作,主題為“理想照亮未來”。

開學(xué)第一課2021直播多長(zhǎng)時(shí)間

3，開學(xué)第一天

今天，是開學(xué)的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺(tái)，她————就是我們的x老師，x老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?）班的課室。首先x老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，x老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會(huì)神地閱讀著課本。外陽(yáng)西下，開學(xué)第一天即將結(jié)束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室，但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開學(xué)第一天。

開學(xué)第一天

4，開學(xué)第一課來了哪些人2021

　2021開學(xué)第一課有哪些嘉賓？　　嘉賓陣容：　　張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、　　鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉、　　廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)、都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊尼等嘉賓　　主持人康輝、撒貝寧還將攜手課代表?xiàng)钛配俊⑴碛衍皫覀円煌仡櫚倌旯廨x歷史展望未來理想之光！　　2021年《開學(xué)第一課》：理想照亮未來將于9月1日晚8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)與中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道（CCTV-1）、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、央視頻將同步播出節(jié)目。

5，開學(xué)第一天觀后感500字

又是億萬(wàn)學(xué)子新學(xué)期的開學(xué)，又是央視“開講”的開學(xué)第一課。今天全國(guó)的“開學(xué)第一課”以“幸福”為主題。 在節(jié)目中，我看到了名人對(duì)“幸福”的感悟： 國(guó)際巨星成龍：“以前拍戲時(shí)一摔，骨頭都摔斷了，導(dǎo)演問能不能行，能行，等到拍戲結(jié)束，然后趕緊送我上醫(yī)院。從頭發(fā)、肩、指甲頭、腳指頭、指甲、頭，全身我都受過傷，真的，每一寸我都受過傷，我比他們付出更多，我付出，我是用生命努力斷手?jǐn)嗄_、汗、淚、血換回來的今天。”“我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。” 鄧亞萍也講述了自己的故事，從一個(gè)矮個(gè)子、不適合打乒乓球的女孩到登上世界冠軍的舞臺(tái)，然后上清華大學(xué)，到哈佛念博士，每一次突破，都是自信拼搏的結(jié)果，她的經(jīng)歷講述幸福的另一條“我要自信，相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值”。 而最讓我感動(dòng)的卻是我們普通人對(duì)“幸福”的表達(dá)： 來自臨汾21歲的孟佩杰帶著養(yǎng)母來到現(xiàn)場(chǎng)。這位“普通女孩”歷經(jīng)磨難：5歲時(shí)父親不幸因車禍離世，母親便將其轉(zhuǎn)送給劉芳英撫養(yǎng)。她8歲時(shí)，養(yǎng)母半身不遂，養(yǎng)父離家出走。自此，孟佩杰在一邊上學(xué)一邊獨(dú)自照顧養(yǎng)母的生活起居十多年。上大學(xué)后，她也將其帶在身邊。但盡管如此，孟佩杰卻表示，自己最大的幸福就是希望媽媽能健健康康、快樂長(zhǎng)壽。懂得感恩而把養(yǎng)母的幸福看成是自己的幸福，這無疑是另一種幸福，這就是愛，是因心存感恩，心存人間大愛帶來的幸福！ 幸福是生活的希望，更是創(chuàng)造的源泉。只有幸福的人才能有樂觀向上的心態(tài)，才會(huì)更好地創(chuàng)造美好的生活，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

6，開學(xué)第一課主要內(nèi)容2021完整

2021年《開學(xué)第一課》于9月1日晚在央視綜合頻道、央視頻同步播出。下面是其主要內(nèi)容。 2021《開學(xué)第一課》主要內(nèi)容 播出平臺(tái)：CCTV-1、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、央視頻 節(jié)目主題：理想照亮未來 主持人：康輝、撒貝寧 嘉賓陣容： 張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉、廈門大學(xué)研究生支教團(tuán)、都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊尼等人。 具體內(nèi)容： 《“理想照亮未來”---央視2021開學(xué)第一課》將邀請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)，通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。引導(dǎo)青少年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，努力成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。 開學(xué)第一課的實(shí)際意義 開學(xué)第一課預(yù)兆著新的起點(diǎn)、新的期待，在這里一關(guān)鍵連接點(diǎn)開展文化教育十分關(guān)鍵。烏克蘭、英國(guó)等我國(guó)都根據(jù)不一樣方式，在新學(xué)期開學(xué)這一天對(duì)小孩開展文化教育。 根據(jù)開學(xué)第一課，不但能夠贈(zèng)給小孩一份特殊的禮物，還可以將全社會(huì)發(fā)展對(duì)小孩深沉的愛、對(duì)她們發(fā)展的深切關(guān)懷，根據(jù)栩栩如生新鮮豐富多彩的方式來展現(xiàn)。

7，開學(xué)第一課作文600字

開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。　　我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)―――不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！　　開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂的一天；開學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開始

8，開學(xué)第一課2021主要內(nèi)容

今年的《開學(xué)第一課》由中宣部、教育部、中央黨史和文獻(xiàn)研究院、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作，主題為“理想照亮未來”，于9月1日（星期三）20：00準(zhǔn)時(shí)播出。今年的主要內(nèi)容是什么？一起看看吧。 《開學(xué)第一課》主要內(nèi)容 2021《開學(xué)第一課》主題是：理想照亮未來。聚焦慶祝建黨百年、全面建成小康社會(huì)，請(qǐng)“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒、中青年藝術(shù)工作者和青少年代表走上講臺(tái)，通過“云課堂”方式和各地中小學(xué)生共上一堂課，生動(dòng)講好中國(guó)共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事。 《開學(xué)第一課》觀后感 今年是2021年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，在這光榮的時(shí)刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國(guó)這一路上的成長(zhǎng)感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來上的接班人。 在看了“七一勛章”獲得者、脫貧攻堅(jiān)模范、抗疫先進(jìn)人物、時(shí)代楷模、英雄航天員、空中梯隊(duì)代表、“00后”奧運(yùn)健兒的英雄事跡之后，我們更加的熱愛自己的祖國(guó)了，也想要為祖國(guó)爭(zhēng)光。同時(shí)明白了熱愛祖國(guó)是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任。 愛國(guó)的形式有千萬(wàn)種，譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，是一種愛國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛國(guó);在災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國(guó)的姿態(tài)。愛國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國(guó)的體現(xiàn)，愛國(guó)主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國(guó)熱情。國(guó)難當(dāng)頭團(tuán)結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。 我們從小要樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

9，以 我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)為主題寫一篇書信格式的作文寫給 2021年自己

開學(xué)第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節(jié)目開學(xué)第一課。 我還記得故事的大意是：有一個(gè)叔叔，因?yàn)樾r(shí)后不小心觸電而導(dǎo)致兩只手抖殘廢了但他并沒有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想，（成為一個(gè)鋼琴師）經(jīng)過幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。 看了這個(gè)節(jié)目后，我心想：啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了，我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒有雙手的人也能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，那我就更應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做個(gè)有用的人。我明白了：成功之門永遠(yuǎn)都是虛掩著的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)校，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文（2）：開學(xué)第一天，學(xué)校里組織了一次集體活動(dòng)，全班一起去看《開學(xué)第一課》。它的主題是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。講述了這樣一個(gè)故事： 片中的叔叔小時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，失去了雙臂。有一年他去參加殘奧會(huì)，可是沒被入選，可他沒放棄。又去了學(xué)校讀書，最后因?yàn)樗粩嗯Γ蔀榱艘粋€(gè)有用的人。 我看了這個(gè)故事以后，心想：一個(gè)人失去了雙臂卻還能頑強(qiáng)的生活下去，我有手，有腳，并且爸爸媽媽給了我學(xué)習(xí)的環(huán)境和學(xué)習(xí)的條件，而我卻沒能拿出優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽，心里感到羞愧。 在生活和學(xué)習(xí)中，我有許多事都沒有積極地去爭(zhēng)取，總是半途而廢，我應(yīng)該向那位殘疾叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)，我也明白了：夢(mèng)想和汗水是連在一起的，只有不斷努力，堅(jiān)持不懈才能成功。我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文（3）：上了“開學(xué)第一課”，我明白了許多，我了解了明星們童年幻想的天空，他們成功的感悟。 淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、“試飛英雄”李中華、影視明星李冰冰……他們都登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！ 如今的社會(huì)，弱肉強(qiáng)食，正是順應(yīng)了大魚吃小魚，小魚吃蝦米皮的自然規(guī)律，人們不惜一切互相競(jìng)爭(zhēng)，得到高貴的工作和事業(yè)。在未來，我會(huì)是個(gè)什么人呢？ 我會(huì)是一個(gè)偵探，一個(gè)舉世聞名的偵探，像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探，我會(huì)破解各種各樣的疑難雜案，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)查出結(jié)果，把和平推向全世界。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。 未來，我或許是個(gè)有實(shí)力的科學(xué)家，把月球、火星……制造成我們的家園。我會(huì)研制出各種人造器官，哪兒出問題了就像組裝自行車一樣換上一個(gè)新零件，讓人們長(zhǎng)命百歲。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。 古代，有千千萬(wàn)萬(wàn)的待解謎題，等著千萬(wàn)個(gè)未來的人去解決。未來，我會(huì)是一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。我會(huì)發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象，讓真理掌握在我的手里，讓答案公之于眾，讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。 未來，我可能是航天員，是杰出的漫畫家……總之，我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我那美好的人生！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

10，2012年9月1日開學(xué)第一課讀后感

楊利偉老師說:“幸福就是幫助，幫助不單單創(chuàng)造了幸福，相比劉浩來說，我有一雙眼睛，我想他一定是一個(gè)快樂和幸福的人，我不用每天起早貪黑；她知道是養(yǎng)母辛苦撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，別人幫助你。在鄉(xiāng)村。”我覺得，幫助別人，因?yàn)樗母冻觯院⒆觽兒芨兄x他，很舍不得他，很離不開他。奉獻(xiàn)，達(dá)到了更高的階段，就注定會(huì)有更好的成績(jī)，學(xué)習(xí)條件相對(duì)來說比較差，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，但他帶領(lǐng)孩子們每天快快樂樂學(xué)習(xí)，但她十年如一日得照顧養(yǎng)母，陪伴養(yǎng)母走過4000多個(gè)日日夜夜，我們的成長(zhǎng)是長(zhǎng)大了，舞臺(tái)上響起一段優(yōu)美的旋律，這是出自一個(gè)年僅10歲的男孩劉浩之手。感恩，也是一種幸福。 《開學(xué)第一課》還請(qǐng)了許多名人來詮釋他們心中的幸福是什么。于丹老師說：“幸福就是成長(zhǎng)，對(duì)孩子來說，可能成績(jī)比成長(zhǎng)更加重要。因?yàn)槌煽?jī)是階段性的結(jié)果，但成長(zhǎng)是一個(gè)貫穿生命的過程。”我覺得，他叫王忠華，堅(jiān)持就是勝利，如果你堅(jiān)持了；她知道是養(yǎng)母給了她愛與溫暖..對(duì)于我來說，最大的幸福其實(shí)是我現(xiàn)在的生活，他在孩子們心中留下了一盞燈。樂觀，也是一種幸福、幸福的家庭。他曾經(jīng)參加過許許多多的比賽，為了讓孩子學(xué)會(huì)跳舞；相比孟佩杰來說。但是，他也是幸福的，通過一步一個(gè)腳印地去努力，最終你一定能夠行。后來，她考取了大學(xué)。我想我們每個(gè)人都需要幫助，我們每個(gè)人都能夠給別人幫助。一個(gè)喜歡幫助別人的人，而且相信自己，你也一定能成功。”我覺得。 一位鄉(xiāng)村老師..。因?yàn)樗呐Γ驗(yàn)樗姆瞰I(xiàn)，因?yàn)椴环判酿B(yǎng)母，得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但其實(shí)劉浩是一個(gè)盲童，成績(jī)只是一個(gè)小小的證明，你也快樂，這是一樣的。 看完“開學(xué)第一課”后，我學(xué)習(xí)了許多的東西，也真正明白了幸福的含義。幸福是樂觀，是感恩，是奉獻(xiàn)，是超越，是付出，是成長(zhǎng)，是自信，是努力.。鄧亞萍老師說：“幸福就是堅(jiān)持自己的理想，那么，你一定一定會(huì)有收獲的，讓他珍惜他所擁有的一切，他看不見黑白鍵。她的養(yǎng)母雖然只照顧了她三年，看不見美麗的鋼琴，更看不見自己面前的五線譜..，下次當(dāng)你遇到困難后，同時(shí)也讓我們?nèi)ハ硎艿搅诵腋！＞褪撬麑W(xué)第一課觀后感開學(xué)第一課觀后感開學(xué)第一課觀后感開學(xué)第一課觀后感 今天。我有一個(gè)美滿的，我們看了《開學(xué)第一課》，也是一種幸福。 “最美女孩”孟佩杰。先開始。這次你幫了別人，他自己努力練習(xí)，幫助我們這一代的孩子尋找簡(jiǎn)單的幸福，用她瘦弱的肩膀挑起一副可能連成年人都沒法挑起的重?fù)?dān)，所以帶著養(yǎng)母去上大學(xué)，她的事跡感動(dòng)了許多人；讓他沒有時(shí)間去痛苦。今年的開學(xué)第一課主題是“幸福”，其實(shí)就是在幫助自己；讓他覺得，自己只是看不見東西，別的和正常人一樣，但她心懷感恩，她知道是養(yǎng)母給了她一個(gè)溫暖的家；她知道是養(yǎng)母給了她上學(xué)的機(jī)會(huì)，更重要的是，教鄉(xiāng)村孩子們跳邁克爾杰克遜的舞蹈；就是他，讓鄉(xiāng)村孩子們的視眼開闊；就是他，讓鄉(xiāng)村孩子們看到了世界；就是他，把孩子跳舞的視頻傳到網(wǎng)絡(luò)上；就是他，讓孩子學(xué)習(xí)很快樂，他也是快樂的，因?yàn)樗麗墼诒澈竽С炙膵寢專驗(yàn)樗幸环輰?duì)音樂、鋼琴的熱愛。正是這份熱愛，養(yǎng)母全身癱瘓。雖然養(yǎng)母只照顧她3年。所以，我要好好珍惜我現(xiàn)在的生活
2017年《開學(xué)第一課》將于9月1日21點(diǎn)如約而至。今年《開學(xué)第一課》的主題是我的中華驕傲。《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年的主題為中華驕傲，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。中國(guó)的漢字千千萬(wàn)萬(wàn)，每個(gè)漢字都代表著不同的含義。有些人喜歡“勤”字，它代表勤勞，告訴我們做事情要勤勤懇懇;有些人喜歡“愛”字，它代表關(guān)愛，告訴我們要相親相愛;還有些人喜歡“幫”字，它代表幫助，告訴我們只有懂得付出才會(huì)收獲快樂……而我最喜歡的字則是“細(xì)”字，它代表細(xì)心謹(jǐn)慎，告訴我要認(rèn)認(rèn)真真，顧全大局。跟“細(xì)”相反的字是“粗”，“粗”曾經(jīng)給我?guī)磉^不小的麻煩。記得那一天，天氣很好，暖暖的陽(yáng)光灑在臉頰上，我邁著輕盈的步伐走在上學(xué)的路上，路兩旁的大樹顯得異常青翠，每一片葉子都仿佛是最純粹的翡翠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下它們相互拍打著發(fā)出如風(fēng)鈴般悅耳動(dòng)聽的聲響。我心情好得不得了，因?yàn)榻裉煲伎荚嚦煽?jī)了，我肯定又是第一名!走進(jìn)教室，同學(xué)們都在七嘴八舌地討論著，熱鬧極了。“老師來了!”不知道是誰(shuí)大嗓門吆喝一聲，我們立馬乖乖坐好，等待著老師宣布成績(jī)。我心里也是有些忐忑不安，但還是很洋洋得意的。“某某某，100分。”“李想，99分。”……啊，怎么可能，竟然是99分……這個(gè)消息就像千萬(wàn)把錘子重重地砸在我的心里，原本輕快的空氣也變得無比沉重起來。試卷發(fā)下來了，就因?yàn)槲业拇中模瑢懧┝艘粋€(gè)字，一字之差，一百分就與我擦肩而過了。都是粗心惹的禍。從此之后，我無論做什么事情都要求自己細(xì)心，認(rèn)真。細(xì)心也跟我做成了好朋友。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榧?xì)心檢查，糾正了一個(gè)錯(cuò)題。英語(yǔ)課上，因?yàn)榧?xì)心，記牢了每個(gè)單詞。語(yǔ)文課上，因?yàn)榧?xì)心，很快背會(huì)了老師要求的課文……我真真切切體會(huì)到了細(xì)心帶給我的好處。我喜歡“細(xì)”字，讓我們都來跟“細(xì)”做朋友吧，它會(huì)帶給你意想不到的好處哦!

11，觀開學(xué)第一課有感

愛是力量 “最高的武術(shù)境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人。”剛剛參與過莫拉克風(fēng)災(zāi)救援的壹基金創(chuàng)始人李連杰排除重重困難來到現(xiàn)場(chǎng)，和大家分享了他對(duì)于生命的感悟。作為志愿者的代表，李連杰還帶來了兩位志愿者朋友： 汶川大地震之后，從廢墟里救出20多個(gè)孩子的陳巖，以及最早報(bào)名參加抗震救災(zāi)的志愿者徐麗華。而當(dāng)他講述到在“莫拉克”臺(tái)風(fēng)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)看到孩子們的學(xué)校沒了，面臨著9月1日無校可上的困境時(shí)，李連杰現(xiàn)場(chǎng)號(hào)召每人通過短信捐出一元錢(發(fā)送“1”到“1069999309”)，幫助臺(tái)灣災(zāi)區(qū)的孩子重建校園。這時(shí)臺(tái)下的現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng)。接著，李連杰帶著徐嬌和來自臺(tái)灣的歌唱組合S.H.E競(jìng)賽起了互動(dòng)游戲“手指抬人”，發(fā)出了愛的倡議：“只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝!每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的國(guó)家，我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大。” 班會(huì)小結(jié)：在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)強(qiáng)大的武器;在平常時(shí)期，愛是建設(shè)祖國(guó)持久的動(dòng)力。讓我們每一個(gè)人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國(guó)從小愛做起。愛，讓中國(guó)更美麗! 愛是承擔(dān) 新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪一直以教授英語(yǔ)學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)“秘笈”而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課： 來自沈陽(yáng)13歲的孩子馬鵬飛，4歲時(shí)就開始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準(zhǔn)備好涼白開水后再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22：30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。 在這個(gè)環(huán)節(jié)，央視導(dǎo)演得知馬鵬飛即將迎來第14個(gè)生日，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，在現(xiàn)場(chǎng)所有人的祝福聲中為馬鵬飛過了一個(gè)特殊的生日。馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。“生活是一種挑戰(zhàn)，生命是永遠(yuǎn)的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃了希望，堅(jiān)持下去，熱愛生命，相信未來。”俞敏洪還現(xiàn)場(chǎng)提出了獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃幫助馬鵬飛減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 “學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂解難，這是教育中間最重要的內(nèi)容，也是愛的教育中最重要的內(nèi)容。讓我們的孩子強(qiáng)大起來，讓我們的孩子能夠不光愛自己，還能愛家庭，愛父母，還能愛這個(gè)世界，還能愛我們偉大的祖國(guó)。” 班會(huì)小結(jié)：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。愛是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛、友情之愛，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛，讓中國(guó)更美麗 愛是榮耀 最后，航天英雄楊利偉的出場(chǎng)引來了孩子們雷鳴般的掌聲，楊利偉深情講述了他感受到的中國(guó)榮耀：“當(dāng)我第一次能夠把我的航天服的手套脫下來，第一次能夠拿起筆來去寫字的時(shí)候，我在我的工作日志的背面寫下了這樣一句話，我說為了人類的和平與進(jìn)步，中國(guó)人來到太空了，來表達(dá)一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪，也表達(dá)一個(gè)中國(guó)人的榮耀。”“當(dāng)我到美國(guó)，在紐約和我們的華人華僑進(jìn)行交流的時(shí)候，我們一位七八十歲老華僑白發(fā)蒼蒼，他流著眼淚拉著我的手跟我說，我們中國(guó)人的飛船飛多高，我們海外華人華僑的人的頭就會(huì)抬多高!當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我也感動(dòng)地流下了眼淚，為什么?這是作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，作為一個(gè)中華民族的驕傲!” 教育部部長(zhǎng)周濟(jì)這次也作為特殊的嘉賓老師，給孩子們上了一小節(jié)課。“同學(xué)們，你們是未來的主人，民族的希望。再過多少年，當(dāng)你們離開學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，正逢社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的高潮。你們將親身經(jīng)歷中國(guó)現(xiàn)代化的偉大歷史進(jìn)程。你們將親眼見證中華民族五千年文明史上最為光輝燦爛的時(shí)代。我衷心地希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，立志振興中華、熱愛祖國(guó)、熱愛人民。祝同學(xué)們新學(xué)期身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長(zhǎng)!”
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。 任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。 《開學(xué)第一課》，它以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成： “ 潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！ “堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。 “團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。 “生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑 震撼世界的大地震，在震裂大地、震開山脈、震倒橋梁、震毀房屋的時(shí)候，也震出了人間真情.而對(duì)于這次大地震，也同樣有了對(duì)逃生和生命的感觸： ( 一是樹立生命意識(shí)。讓學(xué)生樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時(shí)，“清理”現(xiàn)有教育內(nèi)容中與生命教育相抵觸的內(nèi)容。 二是培養(yǎng)生存能力。讓小學(xué)生背負(fù)重物，在野外徒步行走；讓中學(xué)生帶很少的食物，進(jìn)入原始森林，考驗(yàn)生存能力……以上這些教育內(nèi)容，頻頻出現(xiàn)在國(guó)外中小學(xué)生的教育中，而在國(guó)內(nèi)卻很少見。這種生存能力的培養(yǎng)，其實(shí)也是一種生活教育。 三是訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi)，都有序地撤到了操場(chǎng)上，無一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場(chǎng)) 每一個(gè)生命都是惟一的，然而當(dāng)生命受到威脅時(shí)，有那么多人選擇了犧牲，而把生的希望留給別人。他們?cè)谖ｋy中拯救的不僅僅是生命，還有心存愛意的靈魂！
課堂在抗震小英雄林浩和最小的“謀女郎”林妙可合唱的《我和你》歌聲中開場(chǎng)，《我和你》的旋律在這個(gè)背景和氛圍中，格外優(yōu)美悠揚(yáng)，讓我禁不住為之動(dòng)容、落淚。與其說這是我們奧運(yùn)會(huì)的主題曲，還不如說這是抗震精神和奧運(yùn)精神的共同結(jié)晶。歌聲動(dòng)聽、感人，把我們帶進(jìn)了抗震一幕幕、奧運(yùn)一幕幕。而很多在開幕式上以為略顯平淡的細(xì)節(jié)都有深意，都在這個(gè)課堂上延續(xù)。。。 對(duì)于中國(guó)來說，2008年是不平凡的一年，有汶川災(zāi)難的洗禮，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴，開學(xué)第一課把發(fā)生的一切作為一部活生生的教材，讓孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，掌握實(shí)用的避險(xiǎn)逃生技巧。“最牛學(xué)校和冠軍的逃生賽”，“堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡”，“面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神尤為重要”，“快樂是健康生命的金鑰匙”…… 課堂上，鋼琴家郎朗講述一場(chǎng)火災(zāi)當(dāng)中兩個(gè)孩子利用知識(shí)成功逃生的故事；文學(xué)教授于丹則從雷和電的“說文解字”講開去，告訴孩子們雷電天氣發(fā)生時(shí)，應(yīng)該注意什么；還有航天英雄楊利偉通過講述航天員訓(xùn)練時(shí)的堅(jiān)持，引出洪水來臨時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持哪些做法才能正確逃生…… “遇地震，先躲避，桌子床下找空隙……”孩子們手捧簡(jiǎn)書齊聲朗誦了朗朗上口的災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。 “知識(shí)守護(hù)生命”從“汶川災(zāi)難進(jìn)教材”到《開學(xué)第一課》，我們仿佛看到中國(guó)教育更加精心的努力，我們也為中國(guó)的媒體喝彩，余秋雨專訪“大難中文化人可以做什么”，一場(chǎng)場(chǎng)情深義重的募捐晚會(huì)，一次次直面第一線的搶險(xiǎn)救災(zāi)。。。這都是孩子成長(zhǎng)需要的題材。《開學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課，是精彩的一課，意義深遠(yuǎn)，影響深刻，必將成為孩子們?nèi)松须y以忘記的一課。 在生命成長(zhǎng)的過程中，精神生命的成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)是全方面的，公民意識(shí)、文明、勇敢、堅(jiān)韌、善良、全球意識(shí)，自由、平等、愛、珍惜生命、保護(hù)環(huán)境......也都是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。這些營(yíng)養(yǎng)，有的家庭和學(xué)校可以提供，有的由于水平或客觀環(huán)境的欠缺所給與的指導(dǎo)顯得如此微薄和欠缺。期望這樣的公共課堂延續(xù)下去，一定會(huì)為會(huì)為孩子成長(zhǎng)帶來極大的益處。 于丹說：著眼點(diǎn)要大，因?yàn)殛P(guān)系著孩子一生的未來；著手點(diǎn)要小，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手訓(xùn)練，教育。 是的，教育教學(xué)，就當(dāng)如此。我期望有一天，當(dāng)考試已成往事，我給與學(xué)生的東西還仍然能夠在他們身上沉淀并發(fā)生影響，這才是我作為教師，價(jià)值真正得以實(shí)現(xiàn)。
《開學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。 學(xué)生的安全教育問題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問題，而是一個(gè)社會(huì)問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問題都會(huì)存在隱患。 任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)。《開學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。 《開學(xué)第一課》，它以生命意識(shí)教育為主題，倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美組成： “ 潛能”：每個(gè)人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為，同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋，就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì)，相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)！ “堅(jiān)持”：每個(gè)人都知道“堅(jiān)持就是勝利”這句話的道理,堅(jiān)持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅(jiān)持活下來的人就會(huì)有新的人生。面對(duì)人生就要有堅(jiān)持不懈的精神。 “團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。面對(duì)災(zāi)難，團(tuán)隊(duì)精神顯得尤為重要。 “生命”：快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應(yīng)追求快樂。懂得快樂、善于快樂實(shí)在是一種智慧。正如在這次災(zāi)難中的幸存者更要笑 震撼世界的大地震，在震裂大地、震開山脈、震倒橋梁、震毀房屋的時(shí)候，也震出了人間真情.而對(duì)于這次大地震，也同樣有了對(duì)逃生和生命的感觸： ( 一是樹立生命意識(shí)。讓學(xué)生樹立“生命高于一切”的觀念，尊重生命，這要求教育做到以人為本；同時(shí)，“清理”現(xiàn)有教育內(nèi)容中與生命教育相抵觸的內(nèi)容。 二是培養(yǎng)生存能力。讓小學(xué)生背負(fù)重物，在野外徒步行走；讓中學(xué)生帶很少的食物，進(jìn)入原始森林，考驗(yàn)生存能力……以上這些教育內(nèi)容，頻頻出現(xiàn)在國(guó)外中小學(xué)生的教育中，而在國(guó)內(nèi)卻很少見。這種生存能力的培養(yǎng)，其實(shí)也是一種生活教育。 三是訓(xùn)練應(yīng)急避險(xiǎn)技能。在汶川大地震中，安縣桑棗中學(xué)2200余名學(xué)生、百余名老師在1分36秒內(nèi)，都有序地撤到了操場(chǎng)上，無一傷亡。這正得益于學(xué)校時(shí)刻把災(zāi)難想在心中，決不把訓(xùn)練當(dāng)形式，走過場(chǎng)) 每一個(gè)生命都是惟一的，然而當(dāng)生命受到威脅時(shí)，有那么多人選擇了犧牲，而把生的希望留給別人。他們?cè)谖ｋy中拯救的不僅僅是生命，還有心存愛意的靈魂！
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