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5歲兒童學(xué)畫畫，五周歲的孩子應(yīng)學(xué)畫些什么有沒有相關(guān)的課程內(nèi)容

來源：整理 時(shí)間：2022-10-05 16:43:18 編輯：深圳本地生活 手機(jī)版

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1，五周歲的孩子應(yīng)學(xué)畫些什么有沒有相關(guān)的課程內(nèi)容

簡(jiǎn)筆畫，比較簡(jiǎn)單的，先從最簡(jiǎn)單的入手，如果想找圖片的話，可以網(wǎng)上搜搜看
讓他多接觸一些畫種、不要忽視他自己的意見、讓他學(xué)習(xí)自己感興趣的才是最好的

五周歲的孩子應(yīng)學(xué)畫些什么有沒有相關(guān)的課程內(nèi)容

2，五歲兒童學(xué)畫畫 兒童如何學(xué)習(xí)畫畫

鏈接:?https://pan.baidu.com/s/1O0FIHzSJY51AxxG-8SOtOA?提取碼:?x48s寫一手好字，是每個(gè)人的愿望。但是很多家長(zhǎng)總說自己的孩子的寫得很難看。我在輔導(dǎo)孩子寫字的過程中發(fā)現(xiàn)有些孩子寫的字筆劃歪歪扭扭，間距寬窄不當(dāng)，字形大小不一．排列參差不齊，樣子十分難看。家長(zhǎng)為之憂慮

五歲兒童學(xué)畫畫 兒童如何學(xué)習(xí)畫畫

3，5歲半的孩子學(xué)畫畫怎么樣

很好呀，畫畫從小開始熏陶情趣，是不錯(cuò)的選擇，最關(guān)鍵孩子要喜歡，興趣會(huì)為孩子帶來無法想象的智慧翅膀，讓他在繪畫的道路上有所成就。
才6歲，不用著急，上初中時(shí)最好。喜歡的話就自己隨便畫好了，例如可以給孩子布置作業(yè)，用畫畫記日記什么的，好玩而且對(duì)以后也有幫助

5歲半的孩子學(xué)畫畫怎么樣

4，我家孩子五歲了喜歡畫畫男孩子學(xué)畫畫好嗎

好，畫畫會(huì)讓孩子靜下心來，陶冶情操，男孩女孩都適合
好啊，有什么不好，從來都沒有人說學(xué)畫畫是女孩子的專屬，如果他有興趣，就努力去培養(yǎng)，在一方面有所長(zhǎng)會(huì)對(duì)他以后的人生都有很大的幫助
有一次我同學(xué)問我們的畫畫老師，他的兒子為什么不去學(xué)畫畫？ 老師就說太早學(xué)，以后就很難進(jìn)步，學(xué)畫畫最好是高中以后再學(xué)，這樣進(jìn)步空間比較大。
孩子喜歡畫畫，就讓孩子去學(xué)，男孩子女孩子都能學(xué)，只要努力就能學(xué)好。

5，想讓我兒子學(xué)畫畫我兒子今年五歲了哪家美術(shù)培訓(xùn)班比較好一點(diǎn)

去希望美術(shù)看看。小孩子嗎主要學(xué)兒童畫，因?yàn)樘?。希望在少兒美術(shù)行業(yè)里應(yīng)該算是數(shù)一數(shù)二的了，還是不錯(cuò)的，親戚孩子在那學(xué)了好幾年了，課程體系很完善，老師也比較專業(yè)負(fù)責(zé)，十幾年的企業(yè)應(yīng)該不會(huì)差。
哈哈你笑死我了，我當(dāng)初看見別人小孩寫毛筆字的時(shí)候也是你這個(gè)想法，一模一樣。美術(shù)培訓(xùn)班的話我倒是知道一個(gè)叫做美術(shù)寶1對(duì)1的平臺(tái)挺不錯(cuò)的，可以去試一下。
成都有個(gè)新美院啊，很不錯(cuò)的，成都新美院的老師全部來自中央美院，清華美院，川音美術(shù)，南京藝術(shù)學(xué)院，并從事美術(shù)高考教育5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。
一樣一樣，我們做家長(zhǎng)的看見別人家優(yōu)秀的孩子心里都會(huì)酸酸的，很羨慕然后小小的嫉妒，甚至有點(diǎn)恨。所以現(xiàn)在那么多家長(zhǎng)都花費(fèi)很大功夫培養(yǎng)自己家孩子嘛，誰都想讓自己家孩子成為別人眼中別人家的孩子，想讓自己家孩子成才。不過學(xué)習(xí)畫畫這個(gè)東西你還是要看看你兒子感不感興趣啊，不感興趣孩子也學(xué)不進(jìn)去，效果很差的，完全是浪費(fèi)孩子時(shí)間和家長(zhǎng)金錢。如果你家孩子對(duì)畫畫這方面感興趣的話，我知道一個(gè)很不錯(cuò)很不錯(cuò)的平臺(tái)推薦給你，叫做美術(shù)寶1對(duì)1，它是互聯(lián)網(wǎng)上的一個(gè)在線美術(shù)教育網(wǎng)站，平臺(tái)老師都是大學(xué)本科美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，都很專業(yè)。而且最重要的是，這個(gè)平臺(tái)他有試聽課，你可以讓你兒子試聽一下，看下孩子對(duì)這方面到底感不感興趣。

6，請(qǐng)問一下大家5歲的小孩子是不是只適合學(xué)簡(jiǎn)筆畫呢

我覺得不是，作為家長(zhǎng)我們要對(duì)孩子充滿信心，現(xiàn)在有好多孩子在五歲的時(shí)候就可以畫出一幅知很棒的作品來了，這主要還是靠后天的努力，還有家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求。有的家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)畫畫要求不是很嚴(yán)格，只是想讓他們?cè)跇I(yè)余的時(shí)間有事情做，這樣孩子就不會(huì)打擾到家長(zhǎng)們的時(shí)間。但是有的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)畫畫就是希望孩子能走藝術(shù)的道路，或者是在他長(zhǎng)大就業(yè)的時(shí)候多一份選擇，其實(shí)這就要看你對(duì)于孩子學(xué)畫畫是怎么想的了。我的孩子從小道開始就學(xué)習(xí)畫畫，而且我們也想讓他走藝術(shù)這條道路，因?yàn)楝F(xiàn)在繪畫很吃香，幾乎每個(gè)崗位都會(huì)要求員工會(huì)畫畫。所以我們就給他報(bào)了美術(shù)寶1對(duì)1的課程。他是線上1對(duì)1教學(xué)，比一個(gè)老師教一群孩子學(xué)習(xí)的效果要好很多，而且他們那的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，還有版幾個(gè)是聘請(qǐng)的國(guó)外老師。不僅如此上面的課程也很多，他會(huì)根據(jù)你孩子的基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)權(quán)出適合孩子學(xué)習(xí)的課程，由簡(jiǎn)入難慢慢地讓孩子走入繪畫世界的大門。現(xiàn)在我的孩子才四歲，就可以畫出人物畫，他還給我畫了一幅肖像畫特別的逼真，我沒想到他會(huì)進(jìn)步這么快，不僅如此有些畫我都沒有孩子畫的好看?？磥砦疫x擇是選對(duì)了。
孩子5歲，處在繪畫的涂鴉期，我建議你百可以選擇美術(shù)寶1對(duì)1，它們的課程適合4~12歲的孩子度，所以你的孩子剛好就可以借助這家機(jī)構(gòu)進(jìn)行美術(shù)啟蒙，并且專你也不必再苦惱孩子到底該學(xué)些什么，這家機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置科學(xué)合理，你的孩子只需要按部就班地跟著課程進(jìn)度學(xué)習(xí)就可以了。屬
說實(shí)話作為家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)什么我也是一頭霧水，后來直接給孩子在美術(shù)寶1對(duì)1報(bào)了課程，這是一家從事在線美術(shù)教育的機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)完全可以借助這家機(jī)構(gòu)為自己的孩子進(jìn)行美術(shù)教育。
如果孩子他愿意學(xué)其他的，除了學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫以外，還可以學(xué)習(xí)畫國(guó)畫。油畫。等等。
5隨兒童學(xué)簡(jiǎn)筆畫就行了，容易上手，引起孩子的興趣，也能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)畫畫樹立起信心。直接就學(xué)素描，不僅學(xué)不好，還容易讓孩子對(duì)畫畫的興趣越來越低甚至是厭惡。即使孩子喜歡，這個(gè)年齡也不能對(duì)素描有比較正確的認(rèn)識(shí)，也學(xué)不好，浪費(fèi)時(shí)間，而且可能讓孩子養(yǎng)成一些對(duì)今后學(xué)習(xí)素描不好的習(xí)慣，到時(shí)候糾正起來就更困難了?？傊痪湓?，飯要一口一口吃，千萬不要相信一些為了賺錢不顧孩子將來的壞老師的話。

7，小孩學(xué)畫畫的話幾歲開始學(xué)呢兒子5歲是給他報(bào)網(wǎng)課還是線下美

小孩子學(xué)畫畫的話幾歲開始學(xué)呢？?jī)鹤游鍤q是個(gè)他報(bào)網(wǎng)上課。還是線下美術(shù)班呢？我看應(yīng)該是報(bào)線下美術(shù)班為好。因?yàn)橛欣蠋熓职咽值慕?。你要?bào)網(wǎng)上課的話孩子會(huì)學(xué)會(huì)玩手。影響學(xué)習(xí)。個(gè)孩子養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣。我也說報(bào)線下美術(shù)班老是知道的比較好。
學(xué)畫畫的話幾歲都不晚，五歲還小，學(xué)畫畫主要是打開孩子的創(chuàng)造力，想法更豐富，但是小孩子總會(huì)注意力不集中，對(duì)于做一件事情專注性不強(qiáng)，所以還是線下報(bào)班比較好，上網(wǎng)課不能與老師直接接觸，并且總對(duì)著電子屏幕對(duì)眼睛也不好。
其實(shí)我認(rèn)為選擇線下培訓(xùn)班和網(wǎng)上培訓(xùn)班讓孩子學(xué)習(xí)美術(shù)都是可以的，主要是看你個(gè)人的條件適合報(bào)哪種培訓(xùn)班，最適合的才是最好的。我個(gè)人還是偏向于選擇線上培訓(xùn)班，具體原因如下：線下培訓(xùn)班的話，一般價(jià)格會(huì)比線上培訓(xùn)班貴一點(diǎn)，你收入高負(fù)擔(dān)得起那也不是問題?，F(xiàn)在家長(zhǎng)工作一般都很繁忙，如果沒有時(shí)間接送孩子上下培訓(xùn)班，那還是不要報(bào)線下培訓(xùn)班為好，孩子安全問題是第一位的嘛。而且線下培訓(xùn)班可能會(huì)占用孩子過多的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而導(dǎo)致影響孩子主科的學(xué)習(xí)，那就是得不償失了。畢竟孩子主科的學(xué)習(xí)是更重要的東西，不能因?yàn)榕d趣愛好學(xué)習(xí)影響主科。線上培訓(xùn)班的話，價(jià)格會(huì)比較優(yōu)惠，然后也不用家長(zhǎng)接送孩子上下培訓(xùn)班，孩子在家里就能學(xué)，路上的安全問題不用考慮。線上培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)間安排也能更靈活，給孩子主科學(xué)習(xí)造成的影響也更小。在安排線上培訓(xùn)班的時(shí)候可以和主科學(xué)習(xí)時(shí)間錯(cuò)開，而線下培訓(xùn)班就做不到這一點(diǎn)了，時(shí)間都是固定的，不好改動(dòng)。關(guān)于線上美術(shù)培訓(xùn)班和線下美術(shù)培訓(xùn)班質(zhì)量對(duì)比的問題，現(xiàn)在很多線上美術(shù)培訓(xùn)班和線下美術(shù)培訓(xùn)班相比，質(zhì)量不僅不會(huì)差，反而在某些方面還是有優(yōu)勢(shì)的。好的線上美術(shù)培訓(xùn)班，比如說小熊美術(shù)，我覺得它的教學(xué)質(zhì)量就比線下大部分美術(shù)培訓(xùn)班要好?，F(xiàn)在線下大多數(shù)培訓(xùn)班都是采用填鴨式教學(xué)，不管孩子學(xué)的進(jìn)去學(xué)不進(jìn)去，對(duì)于調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)興趣這一方面做的十分不好。而小熊美術(shù)的課程內(nèi)容就是充滿互動(dòng)性和趣味性的，能夠極大激發(fā)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。這是因?yàn)樗麄儾捎玫氖侨抡嫒薃I互動(dòng)的美術(shù)課形式，趣味動(dòng)畫和實(shí)景互動(dòng)相結(jié)合，讓孩子寓教于樂。同時(shí)小熊美術(shù)是多級(jí)別成長(zhǎng)性的課程體系，根據(jù)年齡段來進(jìn)行不同的教學(xué)，循序漸進(jìn)讓孩子學(xué)習(xí)美術(shù)。這點(diǎn)線下也是做不到的，線下一個(gè)培訓(xùn)班那么多人，年齡層次不齊，老師只有一個(gè)人，不可能做到分級(jí)教學(xué)的。如果你對(duì)小熊美術(shù)效果不滿意，也可以在開課前全額退款，退款也非常及時(shí)。不像線下有些培訓(xùn)班，退款能拖小半年，把人給氣死。在師資方面，線上培訓(xùn)班也不會(huì)比線下培訓(xùn)班差。小熊美術(shù)的老師都是通過嚴(yán)格的招聘要求才能在平臺(tái)任職。比如說必須大學(xué)本科及以上的學(xué)歷，有一定教學(xué)美術(shù)經(jīng)驗(yàn)等等，這樣保證了教學(xué)的水平。以上只是我個(gè)人對(duì)于線上培訓(xùn)班和線下培訓(xùn)班的一點(diǎn)看法，僅供家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候做一個(gè)參考，具體最后家長(zhǎng)做出什么選擇，還是要看自身的條件，還是那句話，最適合的才是最好的。
我前兩天見我姐家的寶貝在鳳城一路那邊上繪畫課 孩子還蠻感興趣的畫的怪獸我也就順便問了個(gè)好像是在雅荷智能那邊的 叫個(gè)紅黃藍(lán)吧 你不妨過去看看
先看你兒子想不想要學(xué)吧，不管報(bào)了什么最后學(xué)的又不是你，報(bào)網(wǎng)課的話，你可以在他旁邊當(dāng)他的同伴，這樣學(xué)會(huì)好點(diǎn)，但學(xué)習(xí)效果怎么我就不敢肯定了報(bào)線下的話，學(xué)習(xí)效果有保證建議是上小學(xué)后再給他報(bào)線下的，而且在暑假報(bào)，這樣他在學(xué)校有一定的學(xué)習(xí)能力后，再去學(xué)，效果會(huì)好點(diǎn)，你也不用天天看著他

8，如何教五歲孩子畫畫

個(gè)人意見：這點(diǎn)要看你對(duì)孩子未來的需要，如果想搞美術(shù)專業(yè)，就不要學(xué)簡(jiǎn)筆畫，它和素描的技巧背道而馳，學(xué)了簡(jiǎn)筆畫，以后學(xué)素描等會(huì)有困難，可以教孩子畫點(diǎn)線描、國(guó)畫，也可以讓孩子搞點(diǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)這點(diǎn)也重要，小朋友畫得未必要像，但是卻可以從中學(xué)到很多東西。如果僅僅想孩子練習(xí)運(yùn)筆，可以買些簡(jiǎn)筆畫，學(xué)畫，
要教好嬰幼兒學(xué)畫畫，首先家長(zhǎng)要明確以下兩個(gè)問題：第一.要明確教子繪畫的指導(dǎo)思想。家長(zhǎng)教嬰幼兒畫畫主要目的是為了啟蒙孩子的動(dòng)手能力、想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)專注安靜的性格和喜歡畫畫的興趣。而不能過早、過多地想到是為了把孩子培養(yǎng)成一個(gè)小畫家、小美術(shù)家。這樣家長(zhǎng)教孩子畫畫就會(huì)感到是一種有趣的繪畫活動(dòng)，覺得是一件十分輕松、快樂的事情。第二.要明確嬰幼兒畫畫的標(biāo)準(zhǔn)是什么。許多家長(zhǎng)教幼兒畫畫總以像與不像為標(biāo)準(zhǔn)，看到孩子畫得不像就趕緊畫個(gè)樣子或者叫孩子照著圖畫書上的樣子照著畫，有的干脆動(dòng)手為孩子修改，想方設(shè)法讓孩子畫得像一些。這種教法實(shí)際上是為畫而畫，是把家長(zhǎng)的意志強(qiáng)加到孩子的身上，忽視了孩子的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。家長(zhǎng)一定要明白，嬰幼兒畫畫的標(biāo)準(zhǔn)不是看他畫得像與不像來衡量，而是看他的畫中有沒有他自己的意愿、想法、愛好和生活經(jīng)驗(yàn)。如一個(gè)3歲多的孩子畫了一幅《兒童公園》的畫，他把翹翹板畫在與太陽一樣高的位置，而且還把太陽畫成黑色的。大人問他這是為什么，他回答：“翹翹板越翹越高，總有一天會(huì)翹到天上去；太陽就是黑色的。”（可能這位小朋友用肉眼看太陽，而太陽的光很耀眼，他睜不開眼，覺得太陽是黑色的）這幅畫看似滑稽可笑，不合常理，但充分表現(xiàn)了孩子的意愿、想象和生活經(jīng)驗(yàn)。這就是一幅值得肯定的好畫。因此大人不應(yīng)以成人的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)來要求和衡量孩子的畫畫水準(zhǔn)，更不能以自己的喜好隨意糾正、指責(zé)孩子的繪畫，要充分賞識(shí)孩子的創(chuàng)造、想象的自我表現(xiàn)能力。談到這里家長(zhǎng)朋友們也許會(huì)問：畫畫畢竟是用筆和紙來表現(xiàn)一定的具體形象，是以圖形和色彩出現(xiàn)的，這就勢(shì)必涉及到一些畫法和技巧的問題，這也是家長(zhǎng)感到棘手的問題。不教吧，他不會(huì)畫，或畫得亂七八糟，不成個(gè)樣子；教吧，又說約束了孩子，不利于他主動(dòng)表現(xiàn)，影響了創(chuàng)造力的發(fā)展。那么，究竟該怎么教才好呢？這里只談?wù)剬?duì)3歲左右的孩子進(jìn)行繪畫啟蒙的教育方法。第一步鼓勵(lì)孩子“涂鴉”。所謂涂鴉，就是小幼兒最初的沒有目的的涂涂畫畫，幾乎是亂涂一氣。家長(zhǎng)一方面引導(dǎo)孩子給“涂鴉”畫取個(gè)名，一方面作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。如孩子拿著彩筆亂畫，大人就表揚(yáng)他：“看，寶寶會(huì)畫畫了！畫得很好！”；假如他畫了幾根彎彎曲曲的線，大人就對(duì)他說：“畫得很好，這是畫的什么呀？”孩子可能會(huì)講出“水”“毛線”“蚯蚓”等不同的說法，不管是什么說法都要表示贊同，隨即在紙的下方幫孩子寫出畫的名稱，并當(dāng)著孩子的面作一點(diǎn)適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，添上幾筆。如此類推，孩子畫的歪歪斜斜的圓、密密麻麻的點(diǎn)等等任何涂抹，都可以引導(dǎo)他說出名稱，并作有限的補(bǔ)充，使之變成一幅好的作品。這樣孩子腦中的表象積累越來越豐富，繪畫的興趣越來越濃，孩子的自信心越來越足，他涂鴉的目的也逐步明朗起來，他會(huì)慢慢進(jìn)入邊想邊畫，大膽想象和創(chuàng)造。有時(shí)畫著畫著，會(huì)高興地叫起來：“媽媽，快來看，我畫了一朵大白云?！边@時(shí)孩子學(xué)畫畫就開始上路了。孩子：還有眼睛、嘴巴。孩子：還有耳朵。孩子：長(zhǎng)在頭上。家長(zhǎng)：說對(duì)了，就把它畫下來吧?。ㄈ绻⒆硬粫?huì)畫，就讓他看另外一張老鼠的畫，觀察一會(huì)兒，再叫他畫出來。）孩子：最愛偷吃米。家長(zhǎng)：好吧，再畫一點(diǎn)米給小老鼠吃。（一般情況下孩子會(huì)主動(dòng)地在老鼠嘴的前邊點(diǎn)上一些小點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)米粒。）孩子：媽媽，我給了它好多好多的米。家長(zhǎng)：畫得真棒，咱們給這張畫起個(gè)名字吧。這時(shí)可以再引導(dǎo)孩子說出《小老鼠偷米吃》的名字，或其它的名字。最后寫上畫畫的人名和日期。孩子：貼在門上。家長(zhǎng)：那好?。“职忠换貋砭湍芸吹剑欢ê芨吲d，會(huì)說你是一個(gè)聰明的好孩子！以上只是一些提示，家長(zhǎng)可以靈活運(yùn)用。
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