親子游戲大全，適合室內玩的趣味親子互動游戲有哪些

來源：整理時間：2022-10-04 06:57:48 編輯：深圳本地生活手機版

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1，適合室內玩的趣味親子互動游戲有哪些
2，幼兒園親子活動游戲
3，室內親子游戲

1，適合室內玩的趣味親子互動游戲有哪些

1、木頭推推推粑粑或麻麻先躺在地面上，讓孩子推動你們的身體，此時請全身用力，阻止身體的滾動，然后鼓勵孩子拼命推動你的身體。推木頭的游戲適合3-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的身體，毅力，讓孩子變得更強壯。2、鉆山洞游戲請先坐在地上伸直雙腳，然后孩子跳過你的腳。孩子跳過去之后，將腰部抬高，讓孩子從腰部底下鉆過去。這個游戲適合3-6歲的孩子，培養孩子空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡感，爆發力，靈巧度。注意不要壓到孩子。3、小袋鼠繞圈跳粑粑麻麻先坐在地上，并張開你們的雙腳。讓孩子跳過你的腳，或者左右腳依次走過你的雙腳。跳或走過之后，讓孩子繞過你的背后，轉到前面再來一次。熟悉動作后，可讓孩子試著單腳跳、橫著跳，或者往后跳過你的腳。小袋鼠繞圈跳適合3-6歲的孩子，鍛煉孩子的運動力——肌肉力、靈巧度、爆發力。4、小小馬術師爸爸將雙手與雙腳跪膝撐在地上，做出四只跪膝撐地的姿勢。讓孩子爬上你的背，再讓他跪變站在你的背部正中央。游戲時請注意安全。這個游戲適合4-6歲的孩子，培養孩子的空間認知能力，同時鍛煉肌肉力、平衡能力。5、膝蓋山大挑戰家長背靠墻壁，膝蓋彎曲。在握住孩子雙手的狀態下，讓孩子的腳慢慢爬上你的膝蓋，牢牢握住孩子雙手，讓孩子學習保持平衡不掉下去。在站穩的同時慢慢放開雙手，讓孩子自己展開雙臂，提升平衡。膝蓋山大挑戰4-6歲的孩子，可以鍛煉孩子的運動力——肌肉力、平衡性、靈巧性。游戲時請注意安全。具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/1IPy4wmhJgW_vxXoO1huZnA幼兒健康安全來自:百度網盤提取碼: bi2p復制提取碼跳轉?pwd=bi2p 提取碼: bi2p

適合室內玩的趣味親子互動游戲有哪些

2，幼兒園親子活動游戲

　　導語：家長重視孩子生理、心理及社會適應能力等各方面的協調發展，寓知識于游戲中，同時開發孩子的智力，提高其動手能力、反應力、創造力，將必然是今后教育的大趨勢。下面就由我為大家帶來幼兒園親子活動游戲大全，大家一起去看看怎么玩吧! 　　1、游小小搬運工　　目標：對圖形和顏色的認識。　　準備：紅、黃、藍、綠四種顏色的積木　　玩法：爸爸端著裝有圖形的籃子坐下，孩子站在中間，媽媽端著空藍在爸爸對面坐下。媽媽說："寶寶，請到爸爸藍中找出黃色三角形，送到媽媽這兒來!"孩子先重復媽媽的話，然后找圖形送過去，并說："黃色的三角形送媽媽!"如此類推。　　2、動物模仿　　目標：學習簡單的動作表演　　玩法：老師帶領孩子們模仿動物的各種姿勢來完成動作。"一、二、三、四，汪、汪、汪;二、二、三、四，汪、汪、汪……"。幼兒跟家長和老師一起自由表現各種動物模仿。　　3、揪"尾巴" 　　目標：鍛煉孩子的閃躲能力　　準備：布袋或紙帶若干　　玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作"尾巴"。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令"開始"后，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴。　　4、貼五官　　目的：增進幼兒家長之間的親密性和合作性。　　準備：娃娃臉，五官圖片5套。　　玩法：終點處黑板上畫有一張娃娃臉，起點處媽媽蒙著眼睛有幼兒帶領來到黑板前貼上五官，五官位置正確的一組為勝。　　5、歡樂投沙包　　目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力　　準備：籃子5只，沙包50個。　　玩法：此游戲為爸爸(媽媽)和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸(媽媽)，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互配合。反復進行，十個沙包看哪一組投的最多為勝。　　6、找媽媽　　目的：增進親子感情，培養幼兒觀察能力　　準備：屏幕　　玩法：每一輪由五個家庭參加，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽。看誰能在最短的時間內正確的找出自己的媽媽。　　7、搶椅子　　目的：培養幼兒及家長的敏銳能力　　準備：椅子30張，鼓一架。　　玩法：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場地的家庭為勝。　　8、拼圖福娃　　目的：培養幼兒與家長的合作能力　　準備：5個福娃拼圖。(分成9塊) 　　玩法：終點處放有一塊黑板，兩名家長在終點。兩名幼兒從起點處開始運送拼板到終點，家長立即開始拼圖，運完拼完且迅速的一組為勝。　　9、快活的小魚　　目的：感受與成人合作的快樂與成功，并體驗物體擺動的感覺。　　準備：每位寶寶一條大毛巾、一個塑料球。　　玩法：兒歌前兩句：隨節奏左右搖動床單，使球在上面滾動;兒歌第三句：兩人同時向上抖動床單，使球跳躍起來;兒歌第四句：根據球跳躍的方向調整所站位置，并用床單將球接住。　　附兒歌：小魚小魚真淘氣，游來游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。　　10、放鞭炮　　目的：練習蹲、跳動作，感受親子游戲的快樂。　　準備：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間。　　玩法：(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，并做點鞭炮的.動作;(3)寶寶待媽媽做完動作后，慢慢放松身體，用力向上跳，并發出"嘭"的聲音。　　附兒歌：小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一響真熱鬧，媽媽趕快點一點，嘭嘭嘭嘭跳的高。　　11、看誰得第一　　目的：培養孩子合作精神和獨立能力。　　玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始后，孩子跑至對面，拉著爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者為勝。　　規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。　　12、趕小豬　　目的：培養孩子合作能力和動作的靈敏性。　　玩法：孩子抱球站在起跑線上，祖輩拿羽毛球拍站在對面終點處。比賽開始后，孩子抱球跑到對面祖輩處，將皮球交給祖輩，祖輩則用羽毛球拍將球在地上趕到起點，速度快者為勝。　　規則：趕小豬(皮球)時只能在自己的跑道內，否則比賽成績無效。　　13、運球　　目的：培養孩子動作靈活性和自信心。　　玩法：媽媽站在起點，拾球(海洋球)跑到孩子前把球交給孩子，孩子鉆過山洞把球交給爸爸，爸爸將球投進筐。在規定的時間以進筐球多者為勝。　　14、穿鞋　　目的：培養孩子獨立生活能力。　　玩法：祖輩拿鞋子站在起點，父輩和小孩站在對面終點處。游戲開始后，祖輩拿鞋跑到對面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父輩抱起孩子跑回起點，先到者為勝。　　規則：1、孩子必須穿好鞋后，父輩才能抱起孩子跑;2、鞋子不能穿反，必須有幼兒自己穿，大人不得幫忙，否則犯規。　　15、疊疊高　　目的：培養孩子手眼協調能力、細心、認真和自信心。　　玩法：家長站在起點拿易拉罐(每次只能拿一個)跑到終點，孩子將易拉罐疊高(如倒下則重新疊)，以一分鐘為限，疊得最高著為勝。

幼兒園親子活動游戲

3，室內親子游戲

　　導語：兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子關系的內容。下面就由我為大家帶來室內的親子游戲大全，大家一起區了解一下吧~ 　　室內親子游戲大全　　1、大手和小手　　人數：活動人數三個家庭(每個家庭一大一小) 　　玩法：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中(手不能碰棉花球)。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝　　2、穿珠比賽　　目的：培養孩子手眼協調能力和手指的靈活性。　　玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。　　規則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進行。　　3、有趣的轉盤　　目標：培養孩子的動手涂色能力和點數能力。　　準備：彩筆一盒，圓規一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。　　玩法：　　1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規律圖繪。　　2、孩子尋找圖形排列規則，數一數三張紙上各有紅、黃、藍幾處。　　3、親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結。　　4、轉動繩線讓轉盤快速轉動，看看三個轉盤顏色變化，家長并引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。(甲盤轉動時，仍然保持紅、黃、藍三種色環;乙盤轉動時，會呈現白色，轉速不同時也會有顏色變化;丙盤快速轉動時呈灰白色，轉速放慢時則呈現橙色線條。) 　　4、變魔術　　目標：培養孩子的觀察比較能力和語言表達能力。　　準備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。　　玩法：　　1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼?(墻上的影象是白色的) 　　2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發現，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。(玩具的影象是黑色的。) 　　3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續觀察有何變化?(光線是紅色的。) 　　4、請孩子用玩具繼續表演，然后描述看到的情景。　　5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發孩子想象影象像什麼? 　　6、親子分別輪流豎手指，另一人根據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。　　5、小小音樂家　　目標：養成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。　　準備：相同的玻璃杯七個，筷子兩只，水若干。　　玩法：　　1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數數共有幾只杯子　　2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，　　3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音? 　　4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關系。　　5、家長調整水量，以便發出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。　　6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。　　7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。　　6、調皮的小鳥　　目標：激發孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。　　準備：硬卡紙約8×16厘米一張，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。　　玩法：　　1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。　　2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數，再圖上自己喜歡的顏色。　　3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。　　4、家長啟發孩子快速轉動筷子，讓卡紙左右轉動，看看圖畫有啥現象發生。(筷子快速搓轉，由于視覺暫留的.原因，看起來小鳥是關在鳥籠里的。) 　　5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。　　7、鋪路　　目標：鞏固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發幼兒活動的主動性積極性。　　準備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙若干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。　　玩法：　　1、家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。　　2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。　　3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。　　4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。　　5、孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲　　8、神秘的圖形　　目標：激發孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中鞏固圖形的認識，以及手口一致點數。　　準備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一只，白紙若干張，剪刀等。　　玩法：　　1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內涂滿。　　2、親子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。　　3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。(圖案消失) 　　4、家長與孩子用打火機烤一烤紙張，再看有何變化。(火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。) 　　5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。　　6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。　　9、捉迷藏　　目標：鞏固孩子對方位的認識，融洽親情。　　準備：各種動物玩具。　　玩法：　　1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。　　2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。　　3、家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪里找到的。　　4、孩子拿玩具，按家長說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等　　5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。　　10、好玩的麻將　　目標：激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣，培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。　　準備：麻將　　玩法：　　1、親子自由玩麻將。　　2、家長引導孩子數數各“條”、“餅”的個數。　　3、親子比一比誰的“條”(“餅”)多，誰的少? 　　4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。　　5、家長按一定的規律擺放麻將，引導孩子發現規律。　　6、請孩子也按一定規律擺放，讓家長來猜。

室內親子游戲