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嬰兒智商高的10大特征,怎么可以看出一個(gè)小孩的智商高

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-09-23 17:27:38 編輯:深圳本地生活 手機(jī)版

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1,怎么可以看出一個(gè)小孩的智商高

智商高的孩子說(shuō)話早、走路晚~ 會(huì)說(shuō)話但是不愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)安靜,自己想事情,不管想什么~

怎么可以看出一個(gè)小孩的智商高

2,嬰幼兒高智商八大特征

1、話嘮型  這類孩子可能會(huì)讓家長(zhǎng)比較頭疼,因?yàn)樗麜?huì)說(shuō)個(gè)不停,不停地在表達(dá)。孩子的這種天生外向,語(yǔ)言豐富,表達(dá)能力強(qiáng),是因?yàn)楹⒆舆€小,沒(méi)有自制力,是無(wú)法控制自己的表達(dá)欲望的。家長(zhǎng)不要制止孩子,這會(huì)抹殺孩子“說(shuō)話”的天賦,也會(huì)傷害到孩子的自尊心,這類孩子在今后往往會(huì)成為出色的主持人、記者、主播,一個(gè)人能說(shuō)會(huì)道,在今后社會(huì)上也會(huì)處處逢源。  2、喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人  這類孩子,在同齡孩子中是“孩子王”,但在有些人的眼里,可能就是認(rèn)為孩子是自私的,愛(ài)出風(fēng)頭等,盡管這樣,不可否認(rèn)的是,這類孩子是有著較強(qiáng)的主見(jiàn)性、領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,在今后很容易成為領(lǐng)導(dǎo)型的人物。    3、愛(ài)講故事  這類孩子特別喜歡故事,會(huì)經(jīng)常拉著爸爸媽媽讓講故事,或他講給爸爸媽媽聽(tīng),還特別愛(ài)扮演故事里的人物。會(huì)有一些奇奇怪怪的想法,父母不要打斷孩子的這種奇思妙想,讓孩子盡情的自由地發(fā)揮。  4、有多動(dòng)癥  孩子愛(ài)動(dòng),這不是孩子真的有“病”,這類孩子是在釋放運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的天性,一般這類孩子動(dòng)手能力、實(shí)踐能力表現(xiàn)都很棒,思維也比較活躍,對(duì)新鮮事物的有很強(qiáng)的接受能力,父母要做的,就是加以好好培養(yǎng)。    5、把好吃的藏起來(lái)  這類孩子有較好的自控能力,能把好吃的藏起來(lái)而不心動(dòng),自控能力是很好的,在約束自我行為上也有較好的自律性,這樣的孩子做任何事都會(huì)比較容易成功。  6、愛(ài)問(wèn)問(wèn)題  孩子長(zhǎng)大后,從開(kāi)始會(huì)說(shuō)話后,孩子變得愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,有時(shí)候父母會(huì)被問(wèn)得不耐煩,這是孩子想和你交流,孩子愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,這是好事。孩子刨根問(wèn)底的問(wèn)問(wèn)題,說(shuō)明孩子有著一顆好奇心,會(huì)把自己不明白的事,問(wèn)清楚弄明白。孩子從小多接觸各種新鮮事物,多聽(tīng)多看多問(wèn)多想,孩子會(huì)更聰明。愛(ài)問(wèn)“為什么”的孩子更聰明,他們往往更愛(ài)思考、更喜歡探索研究。    7、特愛(ài)笑  “愛(ài)笑的孩子運(yùn)氣都不會(huì)太差”,愉快的情緒能讓孩子快速熟悉新的事物。孩子多笑,性格也會(huì)活潑,這樣的孩子會(huì)很敏銳、反應(yīng)迅速,極易敏感,也極易得到滿足。  8、愛(ài)模仿  模仿是孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是探索世界的方式。孩子是在這些模仿過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的,孩子從出生就開(kāi)始探索這個(gè)世界,孩子在模仿過(guò)程中,開(kāi)發(fā)自己的思維和動(dòng)手能力,大腦不停的運(yùn)轉(zhuǎn),通過(guò)模仿動(dòng)作,可促進(jìn)孩子的思維開(kāi)發(fā),提高思考問(wèn)題的能力,有助于大腦智力發(fā)育。大家都說(shuō),聰明的孩子更愛(ài)模仿。

嬰幼兒高智商八大特征

3,寶寶晚上睡覺(jué)有哪個(gè)行為是智商高的表現(xiàn)

寶寶是否愛(ài)笑 一般情況下,寶寶出生后的五六周左右就會(huì)笑了,有的寶寶還會(huì)更早。有兒童心理學(xué)家研究表明,從嬰兒的笑聲中就可以大致觀察出他們的智力發(fā)育情況,愛(ài)笑的寶寶要比不愛(ài)笑的寶寶智力發(fā)育更好一些,如果寶寶出生后的十周左右,都還.
一“”話嘮寶寶“”二愛(ài)笑的寶寶三吃手的寶寶這三種是智商高的表現(xiàn)

寶寶晚上睡覺(jué)有哪個(gè)行為是智商高的表現(xiàn)

4,怎么才能知道寶寶的智力有沒(méi)有問(wèn)題

懷孕6個(gè)月了,可以通過(guò)b超特別是四維彩超檢測(cè)了解胎兒有無(wú)畸形。是否有智力發(fā)育異常,一般是通過(guò)早,中期的唐氏篩查,以及羊水的檢查。意見(jiàn)建議:建議到醫(yī)院定期檢查。
導(dǎo)語(yǔ):雖然嬰兒還不能通過(guò)語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)智力潛力,但是爸爸媽媽還是可以通過(guò)一些小細(xì)節(jié)觀察和判斷嬰兒的智力發(fā)育情況。這里就告訴大家如何觀察判斷嬰兒智力發(fā)育是否正常。 通常我們可以通過(guò)以下五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行觀察和判斷:

5,兒童的哪些外貌特征表明聰明

誰(shuí)家父母不想自家孩子天生聰慧多福?然而,孩子是否聰明,從面相特征上可以給出直接的答案和訊息。父母?jìng)円黄饋?lái)看看吧,聰明的孩子一般都有這樣的外貌特征。  掌紋面相多屬先天,若你的子女有多項(xiàng)以下的掌相及面相,實(shí)屬可喜可賀!若子女不屬神童之相,亦可讓他們多跟有“神童”面相孩子交往,亦可收濡目染之效。  耳高于眉耳朵與眉間看齊,或耳高于眉等,都是先天聰明之相,代表學(xué)習(xí)及理解能力高,過(guò)目不忘,再經(jīng)悉心栽培,必定名列前矛!另外耳朵貼服,則聽(tīng)教聽(tīng)話,亦易招好運(yùn)!  額高飽滿額高而飽滿,代表童年運(yùn)佳,推理能力強(qiáng),尤其數(shù)學(xué)及音樂(lè)才華過(guò)人。發(fā)細(xì)線齊發(fā)質(zhì)纖幼具有文采,擁有整齊的發(fā)線則學(xué)習(xí)能力強(qiáng),亦精于學(xué)習(xí)之道理。  山林飽滿耳朵對(duì)上位置稱山林位,若此位置飽滿,代表有過(guò)目不忘的記憶力,擁有學(xué)眾不同的聰明潛質(zhì),同時(shí)亦不會(huì)鋒芒太露,招人妒忌。  眼大圓亮眼大代表感情豐富,加上明亮又睫毛長(zhǎng)的話,對(duì)文科的敏感度極高,容易在文科及藝術(shù)方面盡展所長(zhǎng);擁有鳳眼的小朋友,對(duì)數(shù)字特別有方法解決,宜向理科發(fā)展。  智能線長(zhǎng)智慧線長(zhǎng)至太陰丘,再配上非常飽滿的太陰丘,代表極具創(chuàng)作天份,亦兼?zhèn)渌囆g(shù)才能,在美術(shù)或音樂(lè)的表現(xiàn)出色,若加上圓圓大眼,在藝術(shù)發(fā)揮領(lǐng)域,必定有所成就!  川掌斷掌掌上三條主線分開(kāi)呈川字,或?qū)⑹终埔环譃槎臄嗾普萍y,屬后天神童之掌相,極之聰明,但波折卻較多,不過(guò)此當(dāng)相即使小時(shí)候讀書(shū)成績(jī)不好,長(zhǎng)大后工作上都必定有所作為!  掌紋交叉感情線及智能線間有星紋或交叉紋,代表學(xué)習(xí)靈感源源不絕,能舉一反三,若這些紋位靠左,則精通文科,靠右則精于理科,分分鐘能成為數(shù)理化權(quán)威,若靠左及靠右各有星紋及交叉紋,以及左右手皆有的話,可算是文武雙全的才子。

6,二周歲幼兒智力表現(xiàn)

反正我就知道我家孩子可以帶著別的小孩子,爬上桌子找口香糖了。
一、語(yǔ)言能力   寶寶喜歡聽(tīng)節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè)及詩(shī)歌,已經(jīng)能背誦許多兒歌了,并能用復(fù)雜的句子表達(dá)自己的意圖。寶寶的提問(wèn)更全面了,他對(duì)新鮮事物的探索精神常讓成人疲于應(yīng)付。寶寶2歲以前最愛(ài)問(wèn)的是:“為什么?”現(xiàn)在常問(wèn)的則是“是什么?”“在哪兒?”“怎么樣?”等更深入的問(wèn)題。這說(shuō)明寶寶的求知欲更加強(qiáng)烈。  二、認(rèn)知能力   寶寶能將各種不同用途的物品分類,但還局限在按物品的用途來(lái)分,比如吃、穿、用、玩等,這說(shuō)明寶寶已經(jīng)初步具備了分析能力和綜合能力。寶寶思維能力有了很大提高,他常能觸類旁通,比如說(shuō)到貓,寶寶會(huì)聯(lián)想到貓能抓老鼠,它的食物是老鼠,在鄰居家曾經(jīng)看到過(guò)等。寶寶也能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形,如四方形,并能封上口,但四個(gè)角都比較鈍;還可以完整地畫(huà)出人的身體結(jié)構(gòu),雖然比例不協(xié)調(diào),但是基本的位置已經(jīng)找準(zhǔn)了。  三、運(yùn)動(dòng)能力   寶寶的基本動(dòng)作已經(jīng)非常敏捷,走路是像成人一樣擺動(dòng)雙臂。寶寶已經(jīng)具備了良好的平衡能力,并會(huì)拍球、滾球,但是仍難以接住球。寶寶還能擺弄一些大紐扣、按扣和拉鏈。寶寶的空間感提高很快,能成功地把水和米從一個(gè)杯中倒入另一個(gè)杯中,而且很少撒出來(lái)。在精細(xì)動(dòng)作方面,部分寶寶能使用剪刀剪開(kāi)紙張了。寶寶還能把饅頭或面包一分為二。有些寶寶已經(jīng)能自己洗臉洗腳,會(huì)自己穿襯衫,已經(jīng)能系扣子,并可以分清左右。  四、情緒情感   有些寶寶熱衷于玩過(guò)家家的游戲,幾個(gè)寶寶在一起,有的扮成爸爸,有的扮成媽媽,有的扮成孩子,他們一會(huì)兒買菜,一會(huì)兒張羅請(qǐng)客人吃飯,從模仿父母做飯的活動(dòng)中寶寶也學(xué)到了與人合作的本領(lǐng),這都是寶寶自立行為的體現(xiàn)。寶寶的注意力已經(jīng)能集中一段時(shí)間,這時(shí)他已經(jīng)能參與一些復(fù)雜的社會(huì)交往。
現(xiàn)在正是孩子什么都好奇的時(shí)候,注意在孩子面前別說(shuō)過(guò)分的話,孩子以后也會(huì)說(shuō)的!認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物水果日常用品,實(shí)物或照片都可以!讓孩子多出去走走看看!多接觸人對(duì)孩子的幫助很大!

7,金毛和邊境牧羊犬樣那一個(gè)比較適合孩子作為朋友來(lái)養(yǎng)

金毛尋回犬概覽 概覽:金毛尋回犬是一個(gè)漂亮、強(qiáng)健、體型勻稱的犬種,金毛犬有中等長(zhǎng)度的豐厚的金色羽狀飾毛(被毛不應(yīng)為紅色),底毛濃密,外層被毛防水。金毛犬的頭骨寬,口鼻尖端細(xì),寬闊有力。金毛犬的牙齒剪狀咬合,上門(mén)牙的內(nèi)側(cè)與下門(mén)牙接觸。金毛犬的鼻鏡呈黑色,眼睛黑褐色且眼緣較深,表情友善。金毛犬的耳朵中等大小且下垂,頸部和后軀肌肉發(fā)達(dá),胸腔寬厚。尾巴長(zhǎng)但不卷曲。金毛尋回犬的整體外型:渾身勻稱,有力,活潑,行動(dòng)穩(wěn)健,表情友善,個(gè)性熱情 金毛尋回犬性格 金毛尋回犬友善、可靠、可信賴。金毛尋回犬氣質(zhì) 金毛尋回犬溫順、聰明、擁有天生的工作能力,性情溫和,友善而自信 邊境牧羊犬概覽 概覽:邊境牧羊犬是非常勻稱的、中等體型的、外觀健壯的狗。顯示出來(lái)的優(yōu)雅和敏捷與體質(zhì)及精力相稱。它的身軀堅(jiān)實(shí)、肌肉發(fā)達(dá),具有平滑的輪廓,給人的印象是動(dòng)作毫不費(fèi)力,且具有無(wú)窮的耐力。這一特征使它成為世界排名第一位的牧羊犬。它精力充沛、警惕而熱情。聰明是它的一大特點(diǎn)。總體外形應(yīng)當(dāng)是比例非常勻稱的狗,平滑的輪廓外形顯示出它的氣質(zhì)、優(yōu)美的體型和無(wú)以倫比的平衡。加上充分的形體,保證有意將它作為牧羊犬使用時(shí)使它有能力長(zhǎng)時(shí)間保持活力。任何粗劣或瘦弱的傾向是不受歡迎的。特性:邊境牧羊犬具有高智商,本能的工作傾向,易訓(xùn)練。它們敏銳、機(jī)警、熱心的表情加上它們伶俐的外表,同時(shí)它們忠誠(chéng)可靠的天性表明它們?cè)谌魏螘r(shí)候都有它們祖先的血統(tǒng),任何一種與工作狗相異的外形和氣質(zhì)都不是它們的特征。總體外型:應(yīng)當(dāng)是比例非常勻稱的狗,平滑的輪廓外形顯示出它的氣質(zhì)、優(yōu)美的體型和無(wú)以倫比的平衡。加上充分的形體,保證有意將它作為牧羊犬使用時(shí)使它有能力長(zhǎng)時(shí)間保持活力。任何粗劣或瘦弱的傾向是不受歡迎的。 邊境牧羊犬性格 邊境牧羊犬精力充沛、警惕而熱情。智商相當(dāng)與一個(gè)6-9歲的小孩,聰明是它的一大特點(diǎn)。對(duì)朋友非常友善而對(duì)陌生人明顯地有所保留,與小孩相處友善。它還是一種卓越的牧羊犬,它樂(lè)于學(xué)習(xí)并對(duì)此感到滿足。并在人類的友誼中茁壯成長(zhǎng)。 邊境牧羊犬氣質(zhì) 邊境牧羊犬是聰明、警惕而敏感的品種,對(duì)朋友非常友善而對(duì)陌生人明顯地有所保留,所以是一種非常優(yōu)秀的看門(mén)狗。它還是一種卓越的牧羊犬,它樂(lè)于學(xué)習(xí)并對(duì)此感到滿足。并在人類的友誼中茁壯成長(zhǎng)。有明顯的兇惡傾向或非常羞怯都屬于嚴(yán)重缺陷。
各有利弊吧, 我家有邊牧,邊牧是柯利犬,有一些用藥的禁忌要注意。聰明懂事,跟人的互動(dòng)性更強(qiáng)。金毛屬于大型犬,性子更溫和些,但也不排除有暴戾的。掉毛程度這倆差不多,但是金毛的體味和口水太嚴(yán)重,當(dāng)初也是這個(gè)原因沒(méi)有選擇金毛。邊牧一個(gè)月不洗澡,身上的味道還是很淡。狗越大越聽(tīng)話,就跟人一樣,5.6歲的孩子討狗嫌,小孩小時(shí)候照樣皮的很。所以在狗狗小時(shí)候多費(fèi)費(fèi)心,別怕麻煩,以后狗狗會(huì)給你驚喜。至于金錢方面,就看你怎么養(yǎng)了,一個(gè)月100塊錢也養(yǎng)的活,一個(gè)月幾千塊錢也養(yǎng)的了,跟人一樣,怎么著都能活著,想養(yǎng)好就多花些心思。最重要的一句是,養(yǎng)狗就做好養(yǎng)它一輩子的打算,別任何一點(diǎn)小麻煩,一點(diǎn)小借口就把它拋棄了,這樣還不如別養(yǎng),反而害了它。
這個(gè)2問(wèn)題很明顯是金毛,我家的金毛成年后每月400多,不算洗澡美容,光吃的。幼犬那就會(huì)高很多,大概翻一倍吧。
非常v
首選金毛犬

8,如何判斷十個(gè)月大的嬰兒智力是否正確

一、寶寶10個(gè)月 體格發(fā)育:流涎和做怪臉的次數(shù)減少。體重每周大約增加60- 90克。身高每月平均增加1.5厘米。 感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)發(fā)育:能夠從坐位變成俯臥位,從俯臥位變成坐位。 身體及手、手臂、手指、下肢、腳的活動(dòng)變得協(xié)調(diào),如放在圍欄里, 能自己拉著欄桿站起,到身體完全直立, 并腳能一直牢靠地站在床面上。坐位時(shí)身體不失去平衡, 能夠左右搖擺和轉(zhuǎn)身,扶家具站立得穩(wěn)。會(huì)用拇指及食指戳、刺探、 拉扯東西。將小物品放在桌上,如小糖丸等, 拇指和食指的指端能夠?qū)δ螅瑒?dòng)作協(xié)調(diào)、迅速, 并熟練地捏起小物品。開(kāi)始將手中握住的東西放掉。 當(dāng)著寶寶的面把積木扣在杯子下時(shí),把手對(duì)著寶寶, 能夠主動(dòng)拿開(kāi)杯子蓋,取出積木。能夠爬上扶梯階。 語(yǔ)言和適應(yīng)行為:能夠有目的地發(fā)出“媽媽”、“爸爸”的聲音, 在鼓勵(lì)下會(huì)模仿大人發(fā)一、二字音,如“拿、走”等。 能較熟練地自己吃小甜餅。對(duì)嘴的興趣減少,對(duì)手指、 腳趾的興趣增加。 會(huì)用食指涂寫(xiě)。吃奶或喝水時(shí)能自己捧住奶瓶。能比較兩個(gè)物品, 并能區(qū)分物品的細(xì)小部分。穿衣時(shí)能伸手,穿襪、穿鞋時(shí)能伸腳。 個(gè)人—社會(huì)發(fā)育:拉住媽媽的衣服以引起注意。 懂得常見(jiàn)的物或人的名稱,并會(huì)表示,如問(wèn)“燈在哪里”時(shí), 寶寶能夠聽(tīng)懂并指出燈。喊寶寶的名字時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭。會(huì)模仿手勢(shì), 并面部有表情發(fā)出聲音。伸出手把玩具交給別人時(shí)不肯松手。 能夠單獨(dú)玩上1個(gè)多小時(shí)。 見(jiàn)到陌生人仍然害羞。會(huì)輕輕拍或搖動(dòng)玩具娃娃。 除了睡覺(jué)外不喜歡躺下來(lái)。喜歡反復(fù)玩“揮手再見(jiàn)”、“拍手歡迎” 或“躲貓貓”的游戲 第十個(gè)月的嬰兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的人和物,能夠獨(dú)自站立片刻, 能迅速爬行,大人牽著手,喜歡被表?yè)P(yáng),主動(dòng)地用動(dòng)作表示語(yǔ)言, 主動(dòng)親近小朋友。這個(gè)月的嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)走路, 挑選會(huì)發(fā)出聲音的拖拉工具較好。 發(fā)育指標(biāo): 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的人和物,能夠獨(dú)自站立片刻,能迅速爬行,大人牽著手, 喜歡被表?yè)P(yáng),主動(dòng)地用動(dòng)作表示語(yǔ)言,主動(dòng)親近小朋友。 養(yǎng)能要點(diǎn): 即使母乳充足,每天也要給寶寶吃兩頓輔食,白天吃鮮牛奶。 寶寶能吃各種餅干、年糕片、蛋糕、薄餅等。 品嘗點(diǎn)心也是寶寶的生活樂(lè)趣之一,但給寶寶吃點(diǎn)心最好要定時(shí)。 自己坐盆大小便,自己去拿玩具等。提供適宜的玩具。 這個(gè)月的嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)走路,挑選會(huì)發(fā)出聲音的拖拉工具較好。 創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境,在照顧嬰兒生活、玩游戲時(shí)都要拌隨語(yǔ)言。 多為寶寶唱兒歌、童謠。 訓(xùn)練寶寶走路,讓寶寶多爬。除刮風(fēng)、下雨外,盡量多到戶外活動(dòng)。 訓(xùn)練方法一: 鼓勵(lì)寶寶多說(shuō)話。寶寶這時(shí)候說(shuō)話雖然還不清楚, 說(shuō)的也只是些簡(jiǎn)單的單詞或短語(yǔ), 但他會(huì)有強(qiáng)烈的想要用語(yǔ)言溝通的欲望。 媽媽要注意觀察孩子想要說(shuō)什么,如果說(shuō)不清楚,要及時(shí)予以更正。 有條件的父母在這個(gè)時(shí)期教孩子學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言,如英語(yǔ)等, 是極好的時(shí)機(jī)。 特別提示: 不要給超重嬰兒吃過(guò)多的點(diǎn)心,也不適宜吃營(yíng)養(yǎng)豐富的香蕉。 訓(xùn)練方法二: 和孩子一起看書(shū)。到了這一時(shí)期, 可以給寶寶看一些簡(jiǎn)單而色彩鮮艷的圖書(shū),或可以幫助認(rèn)知的圖片。 媽媽可以指著圖反復(fù)告訴孩子畫(huà)中物體或動(dòng)植物的名稱。 當(dāng)孩子自己能翻看時(shí),可以讓他自己去翻書(shū)。寶寶會(huì)學(xué)著*** 樣子,指著畫(huà)念到圖中形象的名稱。媽媽要即時(shí)予以鼓勵(lì), 說(shuō)的不準(zhǔn)確的,要即時(shí)加以糾正。 特別建議: 把寶寶放在學(xué)步車?yán)飼r(shí),也要有大人在旁邊。 第10個(gè)月 二、認(rèn)識(shí)你的寶寶 第10個(gè)月,是寶寶生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他在生理、 心理和智力上都會(huì)發(fā)生很大的變化。現(xiàn)在, 他將從一個(gè)完全依賴他人的小嬰兒,逐漸向幼兒階段發(fā)展。 現(xiàn)在,正是寶寶蹣跚學(xué)步的時(shí)候。他非常好動(dòng),在房間里四處游晃、 玩耍;手的動(dòng)作更加靈活了,運(yùn)動(dòng)能力也在不斷地增強(qiáng), 除了喜好模仿外,還特別希望和人交流、玩耍。 處于這個(gè)階段的寶寶比其他任何時(shí)候, 都更加需要父母的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),尤其需要父母有足夠的耐心和細(xì)致。 寶寶會(huì)記事了。當(dāng)你播放一首他聽(tīng)過(guò)的歌曲,會(huì)觸發(fā)他的記憶力, 雖然不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá),但他臉上興奮的表情和微笑已說(shuō)明一切。 你所看到的寶寶—— ●身體和手、腳的活動(dòng)變得協(xié)調(diào),放在圍欄里, 能自己拉著欄桿站起來(lái); ●可扶著家具行走; ●穿衣、穿襪、穿鞋時(shí)會(huì)配合伸手、伸腳; ●有目的地發(fā)出“媽媽”、“爸爸”的聲音; ●能比較兩個(gè)物品,并能區(qū)分物品的細(xì)小部分; ●會(huì)模仿大人的手勢(shì); ●知道常見(jiàn)的人或物的名稱,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話語(yǔ),并指出實(shí)物。 給你的貼心叮囑—— 這個(gè)階段該讓寶寶學(xué)習(xí)自己吃東西了。你可將食物切成小塊, 把它們放到寶寶的盤(pán)中,讓他自己學(xué)著將食物送到嘴中。 你應(yīng)先演示一遍使用勺子的過(guò)程給寶寶看,然后讓寶寶嘗試。 但要隨時(shí)注意寶寶嘴里食物的量,以免發(fā)生吞咽困難。 你應(yīng)該知道的 ——感官發(fā)展和潛能開(kāi)發(fā) 語(yǔ)言與交流 寶寶已經(jīng)能理解一些常用詞語(yǔ),并會(huì)用動(dòng)作表示詞義。 喜歡和成人交往,并常常模仿成人的舉動(dòng)。 你該做的—— ●寶寶學(xué)大人的樣念念有詞時(shí),要即時(shí)予以鼓勵(lì); 寶寶說(shuō)得不準(zhǔn)確時(shí), 大人可在一旁緩慢而清晰地把準(zhǔn)確的語(yǔ)詞說(shuō)上幾遍, 但不必糾正他的發(fā)音; ●這時(shí)候?qū)殞氄f(shuō)話雖然還含糊不清,但他有強(qiáng)烈的溝通欲望, 大人要注意觀察,及時(shí)予以應(yīng)對(duì)。 認(rèn)知 這階段的寶寶喜歡擺弄物品,對(duì)感興趣的事物會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地觀察, 知道常見(jiàn)物品的名稱并會(huì)指認(rèn)。 你該做的—— ●和孩子一起看書(shū),鼓勵(lì)寶寶自己翻書(shū)頁(yè); 可以給寶寶看一些簡(jiǎn)單而色彩鮮艷的圖書(shū); 也可以給他一些簡(jiǎn)單的認(rèn)知圖片, 反復(fù)指認(rèn)畫(huà)中的物體或動(dòng)植物的名稱。 運(yùn)動(dòng) 在家里,寶寶已經(jīng)能自由地爬到自己想去的任何地方, 如果有家具扶持他還能扶著行走幾步。 他的拇指和食指的協(xié)調(diào)性已經(jīng)發(fā)育得很好了, 能按指令將東西拿進(jìn)拿出。
才十個(gè)月大你就開(kāi)發(fā)他智力 你這做父母的真殘忍... 你難道就不曉得自個(gè)小時(shí)候受得那些罪??所以說(shuō) 孩子是天真的!!盡量讓他有個(gè)沒(méi)有痛苦回憶的童年吧!!!
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