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1，為什么眼睛會近視
2，近視是什么原因
3，為什么會近視眼的原因
4，近視是什么原因
5，眼睛為什么會近視
6，為什么眼睛會近視
7，為什么會近視

1，為什么眼睛會近視

你好！近視是一種多因素導致的疾病，它與用眼、環境、飲食、遺傳等都有關系。現代人近視患病率明顯增加的主要原因是用眼不當（特別是長時間近距離用眼）所致。一旦得了近視，是不可能自然恢復的。

為什么眼睛會近視

2，近視是什么原因

1）過度使用眼睛，尤其是青少年，由于學業壓力，青少年經常讀寫功課，看電視3-4個小時不休息，甚至在深夜入睡，使不僅影響身體健康。肩膀太沉重，使眼睛，眼內外肌肉長時間沒有休息在恐慌狀態，在一夜之間，使眼部肌肉不能放松，是痙攣，所以看在遙遠的感覺含糊形式近視。 2，用眼的時間間隔：青少年在做功課，看書，看電視，玩電腦不注重眼睛的保養，過于接近，從電視上的時間間隔，很長一段時間眼睛不調整，逐步將構成一種短視。 3，光線太強或太：當光線太強會刺激眼睛，眼睛不適，光線太弱，人們將看不到的東西，形成眼睛疲勞，過度調節或痙攣眼睛，構成近視。 4，在車上閱讀或邊步行邊閱讀：乘車過程中閱讀或者邊走邊看書是青少年視力減退的原因之一。由于運輸振動全身發抖，眼睛和書本不能是固定的時間間隔，再加上惡劣的照明條件，增加眼睛的肩膀，常常可能引起近視。

遺傳過度用眼不良用眼習慣眼病都會導致近視

近視是什么原因

3，為什么會近視眼的原因

看近看遠正常人的眼睛會自動調節，當你長時間看近的時候肌肉調整僵化，導致眼軸的增長不會退導致近視。

<1>遺傳因素，尤其是高度近視的患者。 <2>發育因素，眼球中的晶狀體的曲度是隨著年齡的曾長也逐漸變大的，如果發育過度，眼軸也逐漸加長，則形成近視。 <3>環境因素，這是造成當今許多近視患者的主要原因。青少年學生中的近視率逐漸上升，這與當今社會越來越發達的科技產物離不開。，造成當今青少年近視主要是長期看電視，上網，玩電視游戲等不注意用眼造成的，當然也有看書寫字的姿勢不正確，書本放得離眼很近，或照明條件不好等。這些都會使睫狀體內的肌肉持續收縮，晶狀體F度增長，使睫狀體內的肌肉處于緊張狀態，變F的晶狀體也不能懷復到正常狀態，這樣就造成了假性近視。如果在這時候仍然不注意采取胡效的確良防治措施，就會因而變成真性近視。

近視是屈光不正的一種。近視的形成主要有內因的外因兩種原因。內因指的是近視的遺傳性。外因主要包括工作環境和身體素質兩方面。近視眼的發生，城市比農村多，精工行業比一般行業多，尤其在學生和知識分子當中，近視的發病率更高。體質因素方面除遺傳外，主要和營養不良有關。眼睛在生長發育期間缺乏某種或某些重要的營養物質，使眼球組織變得比較脆弱，在環境因素的作用下，眼球壁的鞏膜容易擴張，從而使眼睛的前后軸伸長而...

為什么會近視眼的原因

4，近視是什么原因

很多人認為眼睛近視是因為長時間注視，造成眼睛疲勞而形成。上海醫科大學柴德娣教授指出，其實眼疲勞只是造成近視的外因，身體自身方面的原因才是近視產生的本質所在。中華醫學會眼科專家夏雙琳教授認為，青少年身體正在發育，與成年人不同，孩子的眼組織具有很強的自我修復能力，采取有效、合適的治療方法，孩子的視力是完全可以提高和恢復的。 ..現代生物醫學研究表明：肝腎失調，會造成眼組織缺乏營養，從而產生近視，這才是近視的內因。如何徹底地治療青少年近視，有效保護孩子的視力？許多眼科方面的權威人士向患者推薦使用眼保姆青少年近視治療儀。 ..眼保姆首次把生物全息理論用于近視治療，大量臨床表明，對解除近視內外因、治療近視效果顯著。眼保姆青少年近視治療儀，作用于眼部睛明、承泣、太陽等穴位，消除眼疲勞，解除近視外因；刺激肝腎等全息穴位，調和肝腎功能，疏通眼部與肝腎的氣血通道和經絡，使營養源源不斷輸送到眼部，消除近視的內因。眼保姆針對近視的內外因同步治療，使視力迅速提高。眼保姆獨特的治療原理 ..眼保姆，首創眼全息電極專利技術，其獨有的電腦智能芯片組，可根據青少年面部特點，自動尋找睛明、肝、腎、太陽、四白五大明目穴位，通過高分子硅膠釋放編碼脈沖波，模擬傳統針灸提、插、捻、轉手法，疏通眼部與肝腎器官的經絡，激活眼組織的自我修復能力，配合增視藥盒，全面營養視神經組織，解除近視的內因，提高視力不反彈。

近視是因為眼睛的晶狀體出了毛病

5，眼睛為什么會近視

科學家做了一個饒有趣味的實驗：讓一大一小兩只獼猴距電視機一公尺，每天看電視十小時。三個月后兩只猴子都近視了，其中小猴子近視為50度。過了三個月后，可憐的小猴子近視居然增加到300度，又過了半年達到了800度。反之，成年獼猴近視度數卻沒這么高。為什么會出現這樣的后果呢？原來，小猴子眼球結構相當稚嫩，眼球器官正處于成長發育階段，極易引發近視，長時間近距離看電視更加速了近視程度，不知不覺中眼軸拉長變形，同時遭受內外環境的侵擾，眼生態調節失衡，又沒有得到相應的預防與治療措施，結果小猴子在一年之內變成了“深度近視猴”。小猴子的年齡相當于我們人類6－18歲的青少年兒童，眼科專家通常稱之為近視眼的“易感期”。但“易感期”并不是近視的頑固期，如果在這一階段加強預防、治療手段、則可以亡羊補牢、將近視扼殺在萌芽階段近視按病因分為兩大類 1、軸性近視：是指眼軸拉長而屈光力正常，這是最常見的一種近視，高度近視多為軸性近視。 2、屈光性近視：是指眼的屈光力增強但眼軸正常，常見的原因有： A．角膜彎曲度大，曲率增加，如圓錐角膜。 B．晶體彎曲度增大：早期老年性白內障和某些糖尿病晶體腫脹或屈光間質密度增大，均可使晶體屈光力增加。 C．調節痙攣：睫狀肌痙攣，使晶體懸韌帶松馳，晶體的屈光度增加，或由眼球挫傷后引起近視眼按病程進展和病理變化可分為兩大類 1．單純性近視：主要指600度以內的近視，這類近視眼的特點是眼的屈光系統與視網膜兩者匹配不正常，而視力明顯降低，這類近視眼如果采取正確的治療是可以取得滿意效果的。 2. 病理性近視：主要指600度以上的近視，這類近視眼除了屈光系統異常外，還合并有其他組織的病理改變，如近視性鞏膜后葡萄腫、視網膜剝離、黃斑部出血、視網膜萎縮、黃斑變性、玻璃體渾濁和晶體渾濁等。這類近視眼采取治療后往往得不到較好的效果

6，為什么眼睛會近視

近視眼的形成 (1)用眼距離過近。據有關資料報道，青少年近視眼以長期用眼距離過近引起者為多見。青少年眼睛的調節力很強，當書本與眼睛的距離達7-10厘米時仍能看清物體，但如果經常以此距離看書，寫字就會使眼睛的調節異常緊張，從而可形成屈折性（調節性）近視，所謂的假性近視。如果長期調節過度，使睫狀肌不能靈活伸縮，由于調節過度而引起輻輳作用加強，使眼外肌對眼球施加壓力，眼內壓增高，眼內組織充血，加上青少年眼球組織嬌嫩，眼球壁受壓漸漸延伸，眼球前后軸變長，超過了正常值就形成了軸性近視眼，所謂真性近視。正常閱讀距離應是30-35厘米。 (2)用眼時間過長。有的青少年看書寫字做作業，看電視等連續3-4小進不休息，甚至到深夜才睡覺休息，這樣不僅影響身體健康，而且使眼睛負擔過重，眼內外肌肉長時間處于緊張狀態而得不到休息，久而久之，當看遠處時，眼睛的肌肉不能放松而呈痙攣狀態，這樣看遠處就感到模糊而形成近視。有的學生過了一個暑假視力就明顯下降就是這個原因。一般主張連續看書寫字或看電視40-50分鐘就應休息片刻或向遠處眺望一會。 (3)照明光線過強或過弱。如果光線太強，如陽光照射書面等，會引起強烈反射，刺激眼睛，使眼睛不適，難以看清字體，相反，光線過弱，書面照明不足，眼睛不能清晰地看清字體，頭部就會向前，湊近書本，以上兩種情況均能眼睛容易疲勞，眼睛的調節過度或痙攣而形成近視。 (4)在行車上或走路時看書。有的青少年充分利用時間，邊走路邊看書或在行走的車廂里看書，這樣對眼睛很不利。因為車廂在震動，身體在搖動，眼睛和書本距離無法固定，加上照明條件不好，加重了眼睛的負擔，經常如此就可能引起近視。

老師說近視是因為長期看近處.導致近視.近視只可以看到近處,看不清楚遠處. 而遠視是因為長期看遠處.導致遠視.遠視只可以看到遠處,看不清楚近處. 近視佩戴凹透鏡.遠視佩戴凸透鏡. 還有,如果不想近視的話.平時做完作業阿.玩完電腦阿.就多多看看遠處.因為長期看近處的話,晶狀體會厚,不看遠處調整一下的話,會長期這樣下去的. 老師說近視.遠視可以調整的.近視就多看遠處,遠視就多看近處.

7，為什么會近視

近視的原因近視的成因比較復雜，影響因素也很多，主要的因素大致劃分為遺傳因素、環境因素和營養體質因素。 1.遺傳因素：根據大量的調查資料，比較一致的結論是高度近視和遺傳有關，中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型，多數調查資料的結論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現近視。遺傳又往往受客觀環境，即生活條件的影響使之變異，增加了遺傳的復雜性。 2.環境因素：環境因素主要是近距離作業和不良的作業環境，這是最古老的學說，雖然至今仍存在一些爭議，但是從大量國內外有關調查研究報告看，已公認遺傳與環境是近視眼形成的主要原因，并指出環境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是，在近距離閱讀或近距離工作的影響下，為什么能產生近視？對此還沒有一致認識，主要有以下幾種理論：（1）調節學說：絕大多數近視是在青少年時代出現，由于青少年眼的調節力特別強，對近距離工作學習有高度適應性，所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張，睫狀肌會發生疲勞甚至痙攣而出現調節性近視，不及時消除持續發展則可成為不可逆轉的真性近視。或通過其他途徑影響到眼球軸的延長。（2）輻輳學說：近距離工作使用調節時，也需要兩眼同時內轉的輻輳功能加強，由此可以導致眼肌對眼球加壓，而引起眼球軸的延長。（3）環境適應學說：幼兒時期眼球小，多數呈現遠視，隨著年齡增長眼球增大達到正視狀態。在這一發育過程中近距離閱讀過多，眼球為適應這種調節需要而成為近視。這一學說受到許多反對，但是在發育期可塑性很強, 對近視發展具有重要影響已是共識。其他學說不作介紹，需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。 3.營養體質學說：從一些資料分析到，微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質的薄弱也可影響到近視的發生，但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。總之，從以上可以看出近視是有許多因素可以引起，既有外部因素，又有內部體質因素的相互影響，而非某單一因素而成。概述：遺傳因素、調節理論、模糊理論以及生化指標被認為是導致近視形成的幾種原因。國內有關近視的形成討論中普遍認為調節是造成近視發生和發展的重要原因。而調節理論的主要依據是，調節引起的眼內肌作用、三聯動引起的眼外肌的作用、輻輳與調節引起眼內壓的改變。那么到底近視形成的主要原因是什么呢？上述的一些依據是否存在錯誤呢？本文將對這些問題進行闡述，利用一些現有的資料為依據，提出一些的看法和觀點。