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本文目錄一覽

1，如何使用電大在線遠程教學平臺
2，電大網(wǎng)上學習平臺是什么
3，電大筆試難不難
4，電大各級平臺里的國家開放大學為什么進不去
5，新疆哈密電大函授學歷全國承認嗎
6，中央電大職業(yè)技能實訓平臺單機版20版行政管理專業(yè)一共五門形成性
7，電大開放教育提供的學習支持服務(wù)有哪些途徑
8，如何進入中央電大形成性測評系統(tǒng)選課及操作步驟
9，國家開放大學學習網(wǎng)址是多少

1，如何使用電大在線遠程教學平臺

如果你是電大的學員，用你的學號直接登錄，密碼是出生8位年月日。如果不是電大的學員，那不行

如何使用電大在線遠程教學平臺

2，電大網(wǎng)上學習平臺是什么

網(wǎng)上學習平臺是指的網(wǎng)上有一個是共同學習的平臺，找到專業(yè)對口就可以在網(wǎng)上學習了，是不是勝利？

電大網(wǎng)上學習平臺是什么

3，電大筆試難不難

電大考試不是很難,只要你按老師的要求做,2年半一定能取得畢業(yè)證的。電大即中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學,簡稱“電大”。

電大筆試難不難

4，電大各級平臺里的國家開放大學為什么進不去

可能是鏈接不正確，或者鏈接網(wǎng)站已經(jīng)關(guān)閉了。國家開放大學以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學歷教育與非學歷教育并舉，實施遠程開放教育的新型高等學校。學校在中央廣播電視大學基礎(chǔ)上組建，面向全體社會成員，強調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學校有權(quán)授予學士學位，由學校向北京市學位委員會申請并獲批后，報國務(wù)院學位委員會備案。原中央廣播電視大學名稱暫時保留，過渡時期采取“老人老辦法、新人新辦法”，中央廣播電視大學的在校學生仍按原有關(guān)規(guī)定管理，國家開放大學掛牌以后新進入學習的學生，按照新政策執(zhí)行。截至2019年6月，國家開放大學有在校學生近405萬人，本科生102萬，專科生303萬。年齡結(jié)構(gòu)上，30歲以上的有160萬人，40歲以上的學生40萬人。國家開放大學是在中央廣播電視大學和地方廣播電視大學的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng)，學歷與非學歷教育并重，面向全體社會成員，沒有圍墻的新型大學。注冊在籍學生359萬人，其中本科學生105萬人，專科學生254萬人，包括近20萬農(nóng)民學生，10萬士官學生，6000多殘疾學生。國家開放大學的組建成立，標志著廣播電視大學系統(tǒng)在新的歷史起點上踏上了新的征途。

5，新疆哈密電大函授學歷全國承認嗎

電大即中央廣播電視大學以及地方各級廣播電視大學，簡稱“電大”。中央廣播電視大學是采用計算機網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星電視等現(xiàn)代傳媒技術(shù)，運用印刷教材、音像教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等多種教學媒體，面向全國開展遠程教育的教育部直屬高等學校。

6，中央電大職業(yè)技能實訓平臺單機版20版行政管理專業(yè)一共五門形成性

中央電大職業(yè)技能實訓平臺單機版2.0版行政管理專業(yè)一共五門形成性考核分別是: 1形成性考核(人力資源管理) 2形成性考核(個人與團隊管理) 3形成性考核(行政組織學) 4形成性考核(管理學基礎(chǔ)( 行政管理)) 5形成性考核(辦公室管理(行政管理))一共是五個考核，每個考核必須考到85分以上才能畢業(yè)。我吧答案發(fā)你郵箱

中央電大職業(yè)技能實訓平臺單機版2.0版行政管理專業(yè)一共五門形成性考核分別是: 1形成性考核(人力資源管理) 2形成性考核(個人與團隊管理) 3形成性考核(行政組織學) 4形成性考核(管理學基礎(chǔ)( 行政管理)) 5形成性考核(辦公室管理(行政管理)) 好多人發(fā)練習答案騙人,其實不是考核的答案,我有考核的,可以給你。如果自己做怕麻煩，可以幫你，90多分沒問題

7，電大開放教育提供的學習支持服務(wù)有哪些途徑

現(xiàn)代遠程開放教育中提供的學習支持服務(wù)途徑,主要是兩條:一條是導學方面的支持服務(wù),另一條是助學方面的支持服務(wù)。所謂導學方面的支持服務(wù):一是引導學生進入現(xiàn)代遠程開放教育的特殊領(lǐng)域,逐漸適應(yīng)不同于傳統(tǒng)教育的基本方式,讓他們感受到這種教育形式的繼續(xù)學習、終身學習所提供的適時和適用條件。二是引導學生在自愿、就近的基礎(chǔ)上組成自主學習小組,開展現(xiàn)實和網(wǎng)上的互助活動,讓他們感受到這種教育形式同樣可以實現(xiàn)同學之間互相交流,相得益彰的收獲。所謂助學方面的支持服務(wù):一是幫助學生消化理解主講資源中的重點、難點和疑點,完整把握專業(yè)和課程的知識體系,制作好多媒體教學一體化的電子教案或課件。二是幫助指導學生完成平時作業(yè)、課程實驗和集中實踐環(huán)節(jié),并為學生提供完善的設(shè)施設(shè)備和場所場地。

除有教師輔導以外，還有兩個途徑要充分利用，一是上網(wǎng)，憑學號登陸，復(fù)習考試（省電大開課的）、遇到困難等都可以在上面交流。二是有一本練習冊（中央電大開課的），大致考試范圍就在里面。

8，如何進入中央電大形成性測評系統(tǒng)選課及操作步驟

特別注意：1、按系統(tǒng)規(guī)定的時間內(nèi)，完成每單元作業(yè)。逾期系統(tǒng)關(guān)閉將不能再做作業(yè)，意味著直接下學期補考。2、你們點擊任務(wù)列表會跳出未分班的提示,沒關(guān)系的“你可以直接開始作業(yè)”，老師會盡快幫大家分班。3、任課老師會在上課時間里，訂一個抽考時間，當天同學們一定要來，只要在課堂上操作完成老師布置的一關(guān)作業(yè)，就算通過了“會計電算化”考試！一、先登陸平臺http //xk openedu com cn/，輸入學生登錄欄中學號處填13位學號(例如：1135001400541) 密碼：8 位的出生年月日（例如：19770101）（請不要隨意更改密碼）。二、進去后點擊：我要選課三、選中2818《會計電算化》、《成本會計》（注意：“電算化選課”后，應(yīng)安裝教材所配光盤（V2.0版），選中setup.exe, 按提示操作直至安裝完成，提示系統(tǒng)重啟。）四、點擊增加五、最后點擊選擇/完成任務(wù)六、然后顯示下面的頁面，這樣就選好課了，以后點擊右邊的“任務(wù)列表”。按“開始作業(yè)”就可以做作業(yè)了。七、查看成績和評閱情況：登錄系統(tǒng)http //xk openedu com cn/fes3/后點選擇“完成任務(wù)”，再點“任務(wù)列表”，可查看已完成的作業(yè)成績及右上角的形考累積成績。當最后形考累積成績?yōu)?0分時，電算化形考成績則為“合格”。反之，將不及格。

6、成功登錄形成性測評系統(tǒng)，為什么卻看不到課程任務(wù) ？（1）學生登錄形成性測評系統(tǒng)后首先要選擇課程，選課后方可正常查看或完成相關(guān)任務(wù)。（2）課程主持教師沒有發(fā)布任務(wù)，課程主持教師發(fā)布了任務(wù)后，學生方可查看或完成相應(yīng)任務(wù)。另：可以加入電大作業(yè)交流群和我們一起學習:91237599【加群時注明電大、專業(yè)等字樣，否則審核通不過的】，同時平時的學習參考資料可以到電大作業(yè)網(wǎng)去查詢：http://bbs.diandazuoye.com/

9，國家開放大學學習網(wǎng)址是多少

國家開放大學學習網(wǎng)址是：http：//www.ouchn.cn/。國家開放大學是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，面向社會成員提供學歷與非學歷繼續(xù)教育服務(wù)，旨在促進教育機會公平、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、國民素質(zhì)不斷提高的新型大學。國家開放大學（英文：The Open University of China）是一所世界一流公立成人高校，創(chuàng)立于2012年6月21日。它是以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學歷教育與非學歷教育并舉，旨在促進教育機會公平、優(yōu)質(zhì)教育資源共享、實施遠程開放教育的新型高等學校。學校在中央廣播電視大學基礎(chǔ)上組建，面向全體社會成員，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學校的核心理念是：開放、責任、質(zhì)量、多樣化、國際化。學習網(wǎng)址是：http：//www.ouchn.cn/。國家開放大學致力于實現(xiàn)有支持的開放式學習，探索以學習者為中心，基于網(wǎng)絡(luò)自主學習、遠程學習支持服務(wù)與面授輔導相結(jié)合的新型學習模式。以需求為導向，以能力培養(yǎng)為核心，改革教學內(nèi)容和課程體系，與行業(yè)企業(yè)合作，科學、靈活、有針對性地開設(shè)國家開放大學特色專業(yè)。改進教學方法，為學習者提供集多媒體資源、教學交互、學習評價和學習支持服務(wù)于一體的、優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程。通過遍布全國的學習中心提供面授輔導，也可以通過高清、快速的雙向視頻系統(tǒng)促進師生實時交流，為學習者提供隨時隨地的遠程學習支持服務(wù)。推進以終結(jié)性考試為主向形成性考核為主的多元評價模式轉(zhuǎn)變。國家開放大學也是一所新型的公益性大學，扎根基層，服務(wù)社會。利用國家開放大學網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化學習資源庫，開設(shè)網(wǎng)上大講堂，向全體社會成員提供形式多樣、內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)講座、公開課，提升公民科學文化素質(zhì)，滿足社會成員多樣化、個性化學習需求。為普通高校、中高職院校、社會培訓機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、城鄉(xiāng)社區(qū)提供包括遠程學習支持、相關(guān)教育培訓、信息咨詢等各類公共服務(wù)。與相關(guān)國際組織、大學和機構(gòu)開展針對性、多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作。加強基于網(wǎng)絡(luò)的孔子學院建設(shè)，大力推進對外漢語教學，促進中華文化走向世界。