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書信作文,書信的作文

來源:整理 時間:2024-03-08 19:51:24 編輯:好學習 手機版

1,書信的作文

書信的作文(精選21篇) 在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書信的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。 書信的作文 篇1 親愛的外婆: 您好! 我是您的外孫宋雨峰,您肯定沒有想到是我吧,您是不是想著是姐姐呢?告訴您吧,我會寫信了!這是我寫的第二封信,以后我還要給舅舅、舅媽、老師、同學他們寫信呢! 外婆,還記得嗎?小時候,我住在您家,沒事的時候您總是騎著三輪車,帶著我到村子里兜風、玩耍。哪里有小朋友、哪里熱鬧,您就帶我去哪里。可是,現在呢?您身體不舒服了,您再也不能騎著三輪車帶到去游玩了。那輛帶給我歡樂的三輪車也變成了“出版社”,出書了,書名是《夏洛的網》。 外婆,看著您每天都要吃藥,每隔兩天還必須得去醫院,看著您不舒服的樣子,我難受極了。我還好奇地問您:“外婆,您為什么既要吃藥又要去醫院?”您笑笑對我說:“外婆生病了,要吃藥、要去醫院呀!峰峰,你要好好吃飯,不要亂吃東西,千萬不要生病呀!” 外婆,您放心吧!我不僅要好好吃飯,還要好好上學。長大后,我要做一個醫生,發明好多種藥,治好您的疾病,不讓您痛苦,還要讓很多人遠離疾病。您說好不好? 好了,今天就先寫在這里吧。看著我的信,您是不是很高興呀!以后我還會給您寫很多的信,讓您高興,讓您開心。 祝您:身體健康、笑口常開! 寫信人: 日期: 書信的作文 篇2 敬愛的徐老師: 您好! 時間就像手中的細沙,沒有聲音,沒有蹤跡。不知不覺中,小學的六年時光即將離我遠去還記得那是五年級下學期的一場五、六單元的小測驗。我的語文成績不是很好,因為作文,閱讀這一塊我還是有所欠缺。所以雖然是一場小測驗,但是還有一點緊張。不知是什么緣故,我東撞西撞撞到一個全班第一,也是很不可思議的了。 最讓我記憶猶新的就是四年級下半學期臨近期末的一場“考試”了。我們還有一課沒有學完吶!怎么就考試了?只看見您邁著穩健的步伐走進教室,手里拿著沉甸甸的“試卷”。同學們個個唉聲嘆氣,我當然也不例外。看到這張“試卷”,基本上全是按課文內容填空,心里似乎好受了一點。 正當同學們在奮筆疾書的時候,許翔竟然已經起身了,我心想:他大概去問題目吧,指不定那題有錯別字呢!我便繼續埋頭苦寫。再看看許翔,兩手空空地回到位子上,我便十分驚訝:哇!他那么快就寫完了?神啊!我下意識的看了看后面的題目,有五個字特別耀眼:答對得滿分!“刷刷”我便把那題寫完了。 轉眼間,時光飛逝,我也即將離開母校了。再見了,親愛的老師;再見了,親愛的母校! 祝您身體健康,工作順心! 寫信人: 日期: 書信的作文 篇3 敬愛的媽媽: 當我抬起筆準備給親愛的您寫信時,外面小河旁桑樹上的鳥兒歌唱般的叫了起來。太陽剛從白云里鉆出來,微弱的光芒照耀著大地,透過窗子照在我的書桌上,讓我心曠神怡。 這個情景讓我想起了您。您天天帶著微笑,面對世界面對我,讓我難以忘懷。雖然歲月的流逝讓您的臉上留下了不可磨滅的印記,但你那美麗的微笑是永不消失的。它就像春天的陽光照耀著我的心田,又如春風溫柔地撫摸著我。我像一顆幼苗,您的微笑是我需要的水,一天一天的澆灌我成長。您就像春天的陽光、夏天的涼風、秋天的歡聲笑語、冬天的暖流一樣,每天激勵我發奮圖強。 我的思緒回到了過去。那是和今天一樣,鳥兒歡快地唱著歌,小河繼續流淌著,我坐著車回到家里,嘆了口氣,然后開始無精打采地寫作業。您看到我無精打采的樣子,便走過來,溫柔的笑著對我說:“孩子,你怎么了,不開心嗎?”我老老實實的告訴你:”老師總是說我的字寫得不好。”您平靜地回答道:“你的字寫得不好是因為你沒認真寫,如果你認認真真的寫,我相信你能寫好的。”這句話如同冬天里的暖流一樣,溫暖了我的心。晚上我認真仔細地完成了家庭作業,第二天老師表揚我的書寫有了很大的進步。 回想到這些,我怎么能不感動?我為有您這樣的媽媽感到幸福、驕傲和自豪。您的微笑將永遠陪伴我成長。 我最最親愛的媽媽,祝您天天幸福! 寫信人: 日期: 書信的作文 篇4 敬愛的外婆: 您好! 好久沒回去看望您了,您最近身體好嗎?記得上一次我和媽媽回去的時候是去年國慶節。還有四個多月就到國慶了,算一算,我已經七八個月沒回去了,我很想念您。 外婆您知道嗎,這一次期中考試我三門總分獲年級第一名,語文96?5、數學99、英語100。 復習時,我認人真真地讀每一篇課文,仔仔細細地聽寫每一個字,就是為了考一個好的成績。考試前,我的心中像是有一只小兔子,在心里“怦怦”地跳個不停。考試開始了,我靜下心來,拿起筆,專心致志地寫。終于,卷子發下來了,真是功夫不負有心人,我考了第一名。外婆,您為我高興嗎? 上個月,學校舉行了寫字比賽。比賽的時候,我一筆一畫、慢慢地抄寫那一段話。最后,我以好看的字跡取得了第一名。我還得了一個本子和一支鋼筆呢! 我還有一件事情要告訴您。今年二月份開學后,體育老師教我們打排球,我天天都認認真真地練排球,剛開始,我一次只能打71個啦!您來我們這兒時我表演給您看! 外婆,您暑假可以到我們這兒玩嗎?如果有時間,您一定要來哦!我和媽媽到時去接您。 祝您身體健康!萬事如意! 寫信人: 日期: 書信的作文 篇5 敬愛的校長: 在學校度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓母校更受學生和家長的歡迎嗎,我在這兒給您提幾個意見。 首先,我希望學校可以把舊教學樓拆了,在重建,增加一棟教學樓,現在的各個班的學生太多,建議分班,分成好、中、差三種班,這樣,老師講課的時候可以更加方便。 第二,我希望學校可以把操場上的草地翻修一下,既美觀又健康,多看綠色可以緩解眼睛的疲勞,保護視力。籃球場上的地板也需要返修一下,現在的地板上已經有了許多明顯的裂痕了,既不美觀又不安全。 第三,我希望學校能建一個生態園,讓同學們在生態園里養一些植物,每天觀察植物的生長,照料好這些植物,也有利于同學們以后的能力發展。 第四,我希望學校可以擴寬教師食堂,讓一些家里住的比較遠或中午家長不在家的同學中午在那吃飯。有些住得遠的同學,中午放學后急匆匆的趕回家里,又急匆匆的吃好飯,在急匆匆的來到學校,根本就沒有時間休息,為了避免這種情況的發生,學校最好把教師食堂擴寬,供學生們一起用?以上就是我的建議,望校長考慮即采納。 寫信人: 日期: 書信的作文 篇6 親愛的媽媽: 您好!雖然母親節已過。我還是想由衷的對你說聲;謝謝! 謝什么呢? 謝謝你對我的包容。我的脾氣很不好。總是不耐煩你的嘮叨。總是在你說話的時候打斷。甚至對你大喊大叫。但您即使氣得火冒三丈。也會讓自己冷靜。不在生氣的.時候打罵我。您還會在我垂頭喪氣的時候給我鼓勵。幫我走出困難。去迎接新的挑戰。 我也要感謝您對我的教育你為了培養我的讀書習慣。我從小你就想盡一切辦法讓我看書。看繪本。講故事。讓我從書中得到新的快樂和知識。你會用生活中的每一個細節對我細細的教導但有的時候我會覺得很煩不想聽。可是日子一天一天的過去了。慢慢的,我發現您說的話都是對的,現在你的同事和朋友都經常夸我呢!說我比以前棒多了我想說這都是您的培養。要不怎么會有今天的我呢? 時間一點一點的走我變得十分擔心,媽媽;如果有一天離開您的懷抱。我該怎么辦呢?誰來陪我讀書?誰來給我講那些有趣的故事呢?誰來陪我玩耍?如果可以。我想讓時光留在此刻。媽媽。我永遠愛你! 祝你永遠健康,永遠年輕,越長越漂亮! 寫信人: 日期: 書信的作文 篇7 沈老師: 您好! 我們相處的時間已有半年了,在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師,而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。 沈老師您對我們的學習盡職盡責,處處為我們著想,您在課堂上的幽默使我們感到學語文的樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力,有時還留給我們了一些玩的時間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說完:“自由活動。”這句話就下課了,但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力,想過要給我們自由活動,所以我感到非常開心。 沈老師自從您是我們的語文老師之后,我的語文成績有了上升,這都是您的功勞,使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默,使我在課堂上不覺得困,不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科,也讓我們的語文成績有了很大得進步。 沈老師我對您還有幾條建議或意見: 1.家庭作業再多一點,太少了; 2.試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點; 3.多給我們搞一些關于語文的小活動。 最后祝沈老師在新的一年里心想事成!身體健康!開開心心 ! 寫信人: 日期: 書信的作文 篇8 親愛的小炮: 你好! 我的家鄉在龍山村,是南方的一個小村莊。 每次和媽媽出去旅游,都要拿我們去旅游的城市和我自己的家鄉作比較。雖然我的家鄉沒有北京那悠久的歷史和璀璨的文化;沒有上海的現代氣息和經濟發達;沒有蘇杭那樣久負盛名,但是,在我眼里,我的家鄉永遠是最漂亮的。 有詩云:“綠樹村邊合,青山郭外斜”。用這句詩來描繪我們村莊真是恰到好處。站在村外,遠遠就能看到我們村莊里一片一片茂密的樹林,這些樹林,是我童年時的樂園呢。走進我們村莊,你就會發現村里面有幾條小河貫穿整個村莊,小河上多架有一些古樸的木橋或石橋,在小河兩岸是我們村民的房子,雖然沒有大都市的建筑裝飾得富麗堂皇,但也寬敞明亮,住得很是舒服。真是小橋、流水、人家,一派和諧的景象。 村子的前面是一座座連綿的小山,山上都是高大樹,山上沒有路,只有上山旅游的人們爬山過后留下的一些彎彎曲曲的痕跡,遠遠望去,這些痕跡就像一條條蜿蜒的龍,盤在山上。雨天的時候,透過自家的窗戶,遠眺小山,小山更是煙霧繚繞,如鋪了一層薄薄的紗。 村莊里,夏天的傍晚,家家戶戶吃過晚飯,聚在大樹地下乘涼,年長的爺爺奶奶們給我們小輩講故事。偶爾從村里傳來的雞鳴狗叫聲,聽了也倍覺親切。 寫信人: 日期: 書信的作文 篇9 親愛的爸爸: 您好! “好爸爸,好爸爸我有一個好爸爸。”這是一首贊美爸爸的歌。我有時感到您真的十分可愛。 您是一個銀行工作人員,四十多歲了,天天穿著工作服,像是馬上就要去上班似的。您不僅工作認真,而且還十分關心我的學習。 就說前幾天的事吧!前幾天正是期末考試的時候了,您讓我寫下自己考多少分,不考到要揍我的。到了期中我們的考試成績出來了,竟然一門都沒過關。我想完了,可是您到家居然沒有揍我,而是批評我。我明白您為什么不打我,我也明白您想讓我更有信心去挑戰學習,所以我一定要聽您的話。爸爸您是十分有經驗的,那一夜在我睡覺時我不禁想到今后我不能胡鬧了,今天您不打我,說明您對我有信心,是覺得我會好的,所以我不能對不起您對我的信任呀! 今后我聽父母的話,不讓他們操心了,晚上認真寫作業,在學校認真上課,我認為我的學習一定會好的。 我每一次看見爸爸檢查作業都會想到,不能多錯題。這樣我也輕松,爸爸也輕松,“好爸爸,好爸爸我有一個好爸爸。” 祝爸爸身體健康,工作順利! 寫信人: 日期: 書信的作文 篇10 未來的我: 未來的我,你好!這是我要10年后寄給你的一封信。嗯,現在的我是六年級的小學生了,你應該是個成年人了吧。有沒有實現理想呢?有沒有上理想中的大學呢? 如果你現在的狀況很好,那就當是你自己給你的一封鼓勵信;如果你現在的狀況不好,就當你自己給你的一封安慰信吧! 如果你現在上到了你理想中的大學,也實現了你的理想,千萬不要驕傲,因為驕兵必敗。當然,也不要乘勝追擊,因為謙虛使人進步,回到原點,說不定可以找到更多東西。我希望你也不要放棄當作家的理想,繼續寫作,說不定能當個小說家或編劇呢! 那如果你現在沒有上你理想中的大學,更沒有實現你的理想,不要氣餒,因為現在有一個人是支持你的,那就是我,也就是小時候的你自己。重新出發,懷著樂觀的心情,不管別人多么嘲笑你,都不要放棄! 當然,也有可能你換了理想,沒關系,我永遠支持你! 那最后就祝你身體安康,拜拜! 寫信人: 日期:

書信的作文

2,學生優秀書信作文10篇

學生優秀書信作文(10篇) 小伙伴們寫過書信類的作文,書信作文需要注意哪些格式問題呢?一起來學習一下吧。以下是我整理的學生優秀書信作文,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 學生優秀書信作文篇1 尊敬的孔子老先生: 您好! 我是一名二十一世紀的初中生,與您生活的時代相隔數千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們學習。 孔子老先生,我想,您應該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團結和諧,來創造這個絢麗多彩的社會。 在我們這一時代,是一個充滿競爭的時代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學習,來共創這個美好的祖國,將來成為祖國的一根棟梁。在這之間,最重要的還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識之,學而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理;您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我體會到了學習的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強加給別人……這些教誨,時時刻刻提醒著我們。 孔子老先生,您永遠是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對我們當今的社會影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會。 孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的雨露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會成為一棵棵挺拔的大樹,來報答我們親愛的祖國。孔子老先生,謝謝您的教誨! 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇2 媽媽: 您好! 最近身體還好嗎?又經歷了一個春夏秋冬,對我來說,這可能使我更加穩重成熟了,可是對于您來說,在這一年里,您被繁重的家務壓彎了腰,被瑣碎的事情白了頭,作為女兒,我首先要對您說一聲謝謝! 您還記得嗎?有一次我發覺自己的自行車趕不上潮流,就爭著吵著要您給我買一輛新的、時尚的自行車,您不假思索地答應了;還有一次,我希望養一條小狗,看它撒歡西野,您想都沒想就要來了一條小狗,而我卻不知道您有多辛苦。現在看來,當初的我是多么不懂事啊,光想著自己的歡樂。卻未曾想過這樣做帶來的則是您在精力和財力上帶來的損失。不過現在我懂了,一定要把錢花在刀刃上。 經管我們走過的這條路布滿了荊棘和毒蛇,但是,成功還是占據我們生活的大多數的。現在,我的成績在學校總是在前五名之前,這都是因為您給我們在小時候打下扎實的基本功的原因啊,正是因為這樣,我才在競爭愈演愈烈的班級、學校里占據一席之地,在這條通往光明的道路上,披荊斬棘,戰無不勝,攻無不克,您是我人生中的第一為老師啊!不僅教會了我學習上的知識,也教會了我如何做人,讓我懂得了什么是人情世故。 現在,正值三八婦女節,我愿將第一朵含露的、芬芳的康乃馨遞到您的手中,那朵花一定是群花之首,因為,在我心中,早已開出了一朵被愛灌溉的花…… 祝您: 身體健康、萬事如意! 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇3 敬愛的戴老師: 大家都說,陽光會走,花兒會謝,唯有你我的師生情永駐我的心上。老師,您是一位辛勤的園丁,培育著一棵棵桃李茁壯成長。我就是您培育的桃李中的一棵。這幾年來,您給了我多少關心和幫助啊!我的每一次成長和進步都凝聚著您的心血。 回憶往事,仿佛種種情節都發生在昨天。記得我剛升上四年級時對您的問題根本無法理解,似乎是剛剛來到一個陌生的知識的海洋,對里面的事情一無所知。是您,在我無助的時候幫助我,給予我力量。這才有了我今天的成就。 時間飛逝,一眨眼就升上了五年級,一天傍晚,我因為作業本上的一個問題而煩惱,始終參不透其中的奧妙。于是,慌張地打電話請教您。當時您一定很忙,可您卻依然沉著、仔細地為我講解,讓我一點一點的琢磨出其中的真理。那時,您并沒有生氣,也沒有責怪我上課不認真聽講。此后,我越來越喜歡上您的語文課。光陰似箭,日月如梭。隨著時間的流逝,我的閱讀能力也逐漸進步,考試成績不斷上升。我有今天這般成績,都歸功于您對我的精心教育。 老師,這一切也許您都忘卻了,可他們去深深的烙印在我的心底里。無數記憶像種子一樣埋入我的身心,不斷地生根發芽。老師,您就是我的另一個母親。“誰誰言寸草心,報得三寸輝。”我將用我的學習成績,來回報您這幾年的諄諄教導。老師,謝謝您,謝謝! 祝您: 青春常在! 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇4 愚昧的人類: 我想你們現在可不好吧,因為我是車禍,你們對我也不陌生了,自從你們人類發明了第一輛汽車后,我也就隨之誕生了。我不懂得兒女情長,更不管你們的生命安全,誰叫你們小瞧我,根本不把我放在眼里,打滑的路面和惡劣的天氣是我最好的助手,我也最喜歡那些不遵守交通規則的人了,因為你們,讓我可以大顯神手。 公路上,你們酒后駕車,人行道上,你們攀越護欄;有的騎著車子在馬路上飛速前進。這時,我便跟著他們,當車毀人亡時,我高興極了! 記得有一次我最開心了。那天剛下完雨,路面很濕,霧也沒散,一輛貨車為了趕時間,司機把車開得飛快,不把我放眼里。我便悄悄地跟著他。果然,前方也開來一輛貨車,司機這時已經來不及剎車了,“砰!”隨著一聲巨響兩車相碰了,其中一輛貨車已翻倒,人也受了重傷。啊,這一幕多么精彩!我可真感謝那位司機,是他給我營造了這樣一個精彩的場面。 可是,我也有煩惱。交警到處宣傳我干的壞事,還告訴人類怎樣預防我,使很多人聽從指揮。他們還在十字路口安裝紅綠燈,讓我無從下手。當然,也有不少人讓我如愿已償,他們會為了方便,為了趕時間就亂闖紅燈,這時,我便像接受了使命一樣,緊跟在他們身后。看著精彩的場面發生。我開懷大笑,慶祝勝利。 我知道你們人類正想盡一切辦法對付我,但不能如愿已償,除非你們沒有了車子,我也就隨之消失了,我知道這是不可能的,等著看我的好戲吧!哈哈! 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇5 親愛的孩子: 孩子,我希望你是一個有信念的人。當前行的道路鋪滿荊棘,被亂石覆蓋,心里不免生出一種畏懼,一種沮喪,一種失望。也許你對未來的路感到迷茫,感覺你的前途被黑暗籠罩。但這只是想法而已,用信念支持自己,把丟失的信心找回來。在沙漠中行走了三四個月的人為什么能奇跡般的走出?那是他心里一直裝著一個信念。正是因為信念,他獲得了重生的希望。 用信念走出艱難,走出坎坷,走出一條自信的道路。 孩子,你需要學會微笑,不要吝嗇你的微笑。有時微笑可以鼓勵他人;有時用微笑可以消除兩個人之間的隔閡;有時微笑可以帶來溫馨的回憶。 用微笑樂觀地面對苦難、面對艱辛、面對不公…… 孩子,人生走的每一步,都需要知識的陪伴,懂得用知識裝扮自己的人,才能領悟到真正的財富,金錢可以買到學位,但是買不到知識。“缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識”。 用知識讓自己看得更遠。 孩子,我希望你是一個專注的人。春蠶有廢寢忘食的專注,才會結出蛻變成蛾的繭,溪水有勇往直前的專注,才會匯成浩瀚無邊的海洋,只有刻苦勤奮的專注,才會得到風光無盡的勝利。 用專注創造奇跡,專注培養心性,專注激發進取。 不求進取,不可能邁向更高的目標。世界上沒有越不過的高峰,沒有辦不成的事情,只要有所追求,才能知道高樓的挺拔,大海的浩瀚。 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇6 親愛的媽媽: 光陰似箭,歲月如梭,一個只會咿咿呀呀,小手牽著你的大手的孩子長大了。 我是一個嘴笨的孩子,從來沒有對您說過媽,我愛你請您不要抱怨,請靜靜的聆聽我心。 您總是說我懶,但是您并不知道我在學校做事一板一眼,在家里您總是幫我把所有事都安排好,我早已習慣了您為我做的所有,早已認為這是理所應當。 我總是經常拉您的手,是因為您的手心是那般的溫暖,在拉您的手時我總是在想,您的手為何比我的手粗糙,后來我漸漸的懂了,您的手以前一定很細膩,一定很柔軟,但是每天的洗衣做飯,騎車接送我每天放下學,讓您的手變粗了。 我總是喜歡踩您的腳印,下雪的時候您總是喜歡走在我的前面,用力的踩下每一個腳步,然后我總是偷偷的在后面踏著您的腳印,在您后面偷偷的笑,也許您并不知道我在笑什么,小時候我總是笑您傻,傻傻的走在前面,現在每每想起,我總是在笑我自己,笑我自己當時想的好簡單。 人間四月,如沐春風的感覺,我之所以喜歡四月的感覺,是因為那很像和媽媽在一起的感覺,那般的自然舒適。 我喜歡對您撒嬌,喜歡對您發脾氣,喜歡對您傻笑,那讓我感到了媽媽的溫暖,媽媽的關愛。 一封信,怎能寫出我內心的千言萬語。一封信,怎能寫出您的不易。一封信,怎么能夠表達我的愛。 媽媽,謝謝您,整整陪伴了我十四個春秋,媽媽,我會拉著您的手到永遠。 媽媽,祝您身體健康。 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇7 爸爸: 您好! 這是我第一次給你寫信。有句話說“父愛如山,深沉嚴格”,我覺得這句話一點也沒有錯,這個家是你用粗大的手撐起來的,你總是無怨無悔的辛勤工作。自從新的學校造起來之后,你總是一趟一趟的往那兒跑,媽媽說你太老實,要注意自己的身體,不要被工作累垮,而你總是笑笑說:“沒關系,我身體壯的很,怎么會累垮呢!” 每當看到你辛勤工作的身影,我就感到自己太不孝了,老是對你的話沖耳不聞,有時候還會跟你頂嘴。想到這兒我就情不自禁地想落淚。 父親你那寬闊的肩可以說是我的靠山,是我可以傾訴痛苦的地方。現在由于學校搬遷的原因,你接送我就變的很不方便,媽媽說讓我自己騎車去上學,而你總是不放心地說:“這不行,現在天氣快要變冷了不太安全,早上起早些我送她過去。”這個時候接送我又成了你的責任,你每天早上總是起得特別早,把我叫醒后又去幫我準備早餐。現在已經是冬天了,可是你還是冒著刺骨的寒風接送我,每天你那紅潤的臉被風吹的紫紫的。原本你還可以在溫暖的被窩中多睡會兒的,可就是因為我你就不能有充足的睡眠。在這里我想說一聲:“爸爸,您辛苦了!”為了我,你憔悴了很多,瘦了很多。原本烏黑的頭發中卻夾雜了幾絲白發。 有句話說“難報三春暉”我現在才懂得這句話的含義,我才懂得可憐天下父母心。爸爸你和媽媽對我的愛和教導我怎么也報答不了,你和媽媽含辛茹苦的撫育我成長,這恩情我會永遠銘記在心中! 祝: 身體健康,萬事如意,笑口常開! 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇8 親愛的母親: 人們總是會感嘆時光如梭,十幾年如白駒過隙。可是我卻不這樣認為我覺得過去的十多年并不是眨眼一瞬,因為有您—愛我的母親。有了您我的生活充滿了美好的回憶,所以在我的世界里時間是慢的。 在我小的時候您就總說家和萬事興,您喜歡全家人在一起快快樂樂的日子,所以您總是盡力維護著家庭的和睦。爸爸脾氣不好,而我卻總是犯錯或總是提出一些物質要求,您總是幫著我,盡力滿足我。小時候我只會為此而高興。慢慢長大了我知道了您的不易,有時候我會沖您發脾氣,您去勸說爸爸也會碰壁,就這樣一次次,您不知道受了多少委屈,可是您從未抱怨過,您說只要我好好學習快樂生活比什么都好。從小您總以我為榮,身邊的人夸我時,那時您會幸福的笑了。 我長大了,您還是會常說家和萬事興,您總是喜歡在晚飯時聽我說起學校里的見聞,喜歡一家三口聊天,您說那是最幸福的時候。您沒有變,可是我卻不再像小時候一樣讓您省心,也不再喜歡跟您說心理話。遇到事情我會一個人呆在房里,或是看著窗外、或是看自己喜歡的視頻,您總是耐心的開導我,盡管我常是不太理睬您。您還是用您的耐心感動我,慢慢的您又成了我最信任的人。 媽媽,長這么大了,我給您帶去過許多的快樂,同時也有無數的失望,作為您的女兒,我想說:謝謝您,相信您的女兒會為自己的夢想不懈努力的。 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇9 親愛的劉老師: 你好! 俗話說“樹木的繁茂歸功于土地的養育,兒女的成長歸功于父母的辛勞”,那我能如此這樣熱愛學習,就歸功于老師您的啟導。在您博大、溫暖的翅膀下長大,讓我知道了許多人生的哲理。讓我知道了一些我所不知的事物,并增長了我的見識。 我還依稀記得,我小學五年級時剛從其他學校轉到您的班級,剛上您第一堂課時,我輕輕地舉起了小手,答對了您的問題。您當時就微笑著表揚了我:“真不錯,新同學上第一堂課就舉手回答問題,繼續努力。”當時,我聽到這句話,真的很開心,臉上不時洋溢著美滋滋的笑容。“我以后要更加勤奮努力學習。” 此后,每當上您的課時,我就當做了人生中的一次次考試。每次都不敢馬虎,都認真對待,生怕有一點差錯。當考試結束,我既會恐懼不安,也會時不時的在頭腦里浮現剛才的畫面。這種矛盾的心理會讓我害怕老師會對我的評價不好,但也快樂的享受著剛才的一切。每次,我都把語文書上寫的滿滿的,您每次看到,都會情不自禁地拿起來審視。而我的作業本上,您也會畫個笑臉。似乎在默默鼓勵我繼續努力。 溫暖的陽光穿過寂寞的人生隧道,柔和地灑落在人們的心田;陽光修長的手指溫柔地撫摸著人生萬物。讓我感受到一種前所未有的充實、充溢了我的心靈。而您就像這陽光,默默照耀著我們。假如我能搏擊藍天,是您給了我騰飛的翅膀;而您,已經教我會飛的方法,勇敢的飛翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蠟燭,照亮別人,獻出自己。您額上的`皺紋記載著您的坎坷、歲月的流逝,讓無數皺紋悄悄爬上您的面容,但您在我心中青春十八。 您不是演員,卻吸引著我們渴求知識的目光;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂。 祝:千事吉祥萬事如意! 寫信人: 日期: 學生優秀書信作文篇10 親愛的李老師: 您好! 您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。 您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。 因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。 就快小學畢業了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。 祝您: 身體健康!工作愉快! 寫信人: 日期:

學生優秀書信作文10篇

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