深圳教育局下跪，家在劃片區內去學校因為少了一些材料不收沒有被錄取現在都91

來源：整理時間：2023-05-02 17:38:00 編輯：深圳生活手機版

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1，家在劃片區內去學校因為少了一些材料不收沒有被錄取現在都91
2，周文強財商教育
3，農發行農業發展銀行年薪有沒有上4W
4，速求留在心底的事作文 600字左右
5，一個你敬佩的人作文

1，家在劃片區內去學校因為少了一些材料不收沒有被錄取現在都91

多去校長家里跑幾趟就好了，買點水果什么的，實在不行就給校長跪下，校長心軟會幫你解決的。

你不是在開玩笑吧視為自動放棄學位我就是深圳的

找教育局吧。

趕緊補材料啊！你的什么材料補不上？一個小孩子能有多少東西？連檔案都沒建立呢！不過一年級的課程，拉下幾節課沒什么大不了的事！很容易就會補上。

家在劃片區內去學校因為少了一些材料不收沒有被錄取現在都91

2，周文強財商教育

周文強老師的財商教育是傳播猶太人的財商思維，聽過周文強老師演講的人都知道，周文強老師講的東西都是實實在在的干貨。周文強老師通過學習財商課程，改變了自己的命運，年僅25歲已在深圳擁有自己的三家企業。他曾經非常內向、自卑，卻能成為5個行業的銷售冠軍，今天他的演講風趣幽默，隨意灑脫又能振奮人心。

周文強老師的課程需要。也有免費的啊！

非常棒，我去學習過

財商教育教你如何創業成為企業家，投資成為投資家

講的課程有沒有要！有用，我老婆聽了報了周文強老師徒弟班，沒錢，就給老公下跪要錢，老公不給就偷公司的錢去交學費，26萬左右，去非洲肯尼亞聽課10天，騙她老公說是廣州練瑜伽，為了上周文強的課，家庭，孩子，公司都不要了，老公反對就離婚了，也要去上周文強老師的課！現在公司告她職務侵占，私自挪用公款，面臨著法律制裁，害了一個幸福的家庭！她老爸氣的要死！周文強，這一家人可是很死你了！你就看著你徒弟做牢吧！

周文強財商教育

3，農發行農業發展銀行年薪有沒有上4W

中西部城市（非一線）普通職工所有的錢加起來4W有，但沒有5W。農發行的工資分為基本工資、績效工資。另有“五險一金”和年獎、季度獎，節假日有過節費，通訊、交通補貼也有。農發行收入水平在銀行業里面算較好的，特別是普通員工，但高管的收入遠低于其他銀行。高管與普通員工的收入差距在金融系統里面是最小的！我說的比較靠譜，因為本人就。。。。。。呵呵，不說了

銀行。我去 4萬。我去你真丟人

銀行的基本工資不高，主要是福利待遇好，像什么亂七八糟的超市購物卡什么的，還有獎金提成，獎金提成主要是看你所在分行或者支行的效益，我有個朋友在深圳發展銀行是對公業務員（坐柜臺的那種）一個月差不多基本+獎金+提成+補助+3500左右（他做了1年多了）所以一年收入4W多問題不大，還有主要是看你分在什么科室里面，要是分管信貸和驗資的科室，主要就是灰色收入了，一年上10萬不成問題。農行的就不清楚了，我只是給你個參考，畢竟農行還是國有四大銀行嘛

這個跟你所處地區有關系，不知你在哪個城市

政策性銀行的普通員工，還是中西部的，基本工資1200，應該是比較高的了。中西部的工資水平很低的。再加上獎金。雖然不是商業銀行，但也是國企。國企的獎金是比較高的，而且穩定。隨著你工作年限的增長，會越來越高的。其實國企老員工的收入主要靠獎金，工資和獎金沒法比。因為在總收入一定的情況下，國企的辦法一定是壓低工資，提高獎金，為了應付“上面”。你如果是沒什么外勤的職位，車補通訊什么的就沒有了。住房公積金是不給你現金的，都存起來，等你買房的時候再給你，或者退休的時候給你。還有3險也是這個道理。如果連這部分的也算上，1年有2W多。不錯了，北京的商業銀行的剛工作的一半職位，撐死了也就1年4W左右。而且現在都是合同制的。

農發行農業發展銀行年薪有沒有上4W

4，速求留在心底的事作文 600字左右

全國第三屆青少年冰心文學大賽　小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿　　銅獎　小荷作文網 www.zww.cn 　　留在心中的一件事　小荷作文網 www.zww.cn 　　深圳市福田區石廈中學初一　李銘哲　小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿　　當驕陽退去它耀眼的光彩;當鳥兒在樹上發出最后的鳴叫;當唯一一抹太陽的余光灑進校園時,我,緩緩地從辦公室出來。　　　“59”分,望著試卷上鮮艷的數字,我不知所措。徘徊在自家的樓下,卻又不敢上去。當然如果我上去，今晚有得加菜了。最后一眼望著熟悉的窗戶，我選擇離開。我來到一片綠草茵茵的草地上，一甩書包，愜意地躺在草叢中，抬頭一望，蒼穹上那頑皮的云兒被夕陽畫上了一絲羞澀，草叢旁的樹啊、房子啊，也被夕陽穿上了一件金黃色的外衣，還有遠處散步的人，也全為夕陽增添了一份朦朧之美。夕陽的美是短暫的，不一會兒，一輪明月便爬了上來。　　　摸著早已扁下去的肚子，我無奈地坐在草地上。這時，只聽見一陣響聲，我回頭一看，原來是一位老者。遠遠望去，那雙眼睛是如此坦然。曾經的風霜雨血，曾經的悲歡離合，它已經看了人間太多的是是非非。老人走了一會兒，便坐了下來，從懷里拿出一本書。我仔細一看，原來是盲文，難道老人是——可能是我太餓了，肚子拼命地叫，老人已有所察覺：“是誰？是誰在那？”我拼命擺手：“老爺爺不必慌，是我，一名學生。”老爺爺合上書，問道：“這么晚了，怎么還不回家？”“我……我……”我支支吾吾說不出話來?！耙欢ㄊ强荚伊税?！”老爺爺慈愛得摸著我的頭說道?！班拧?。老爺爺看了看我，語重心長地說：“小伙子，聽你的聲音，已經不小了。要知道，凡是遇到困難，都要勇于面對。愛迪生如果沒有堅持不懈的努力，會發明電燈嗎？你長到這么大，應該承擔起責任了……”正在這時，我那不爭氣的肚子有不停地叫起來。老爺爺一聽，笑著對我說：“餓了吧。來，我這里有餅干?！苯舆^老爺爺的餅干，猶如千斤重，淚水模糊了我的視野…… 　　　老爺爺站起來，對我說：“我該走了。小伙子，努力啊。”我連忙起身：“我扶你回家?！薄安挥?，不用。”老爺爺一擺手，望者天空說：“看，天上明亮的月亮和閃閃的星星都是我的眼睛。”望著老爺爺遠去的背影，我一口咬掉餅干，大步向家里走去，一瞬間，香甜充滿了我的整個心扉。

還記得5月12日嗎？那個讓人無法忘記的日子。就在那天，四川發生了里氏8.0級的地震，在不知不覺中房子震動，接二連三的坍塌。地動山搖，余震不斷。人們美麗的家園毀于一旦，山體滑坡，道路被毀……地震給我們帶來了巨大的悲痛和損失。但中國人民不相信眼淚，在困難面前決不退縮，勇往直前。在這次地震災害中體現了人們的大無畏精神和人與人之間的互助、團結，和諧的關系。我們相信，中國人不會就此倒下，我們將擦干眼淚，重建家園。在某一個下午，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定再進入。然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰士又發現了孩子，戰士們扭頭就往里鉆，這時坍塌又發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個，我還能再救一個……“看到這個情形所有在場的人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。后來，經過戰士們的奮力搶救，那幾個孩子還是給挖出來了，但是，卻只有一個活著?？粗莻€年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著，跑向救援所在的帳篷。我已經泣不成聲…… 我永遠都不會忘記有一位老師將3名學生緊緊摟于胸前，身體被砸成了段，一個無力救學生的特警放聲大哭…… 我們怎么可以忘記這個日子！我相信，這一個個扣人心弦的畫面，就如美麗的風景已經深深地刻入我心里。 “5．12”是我們永遠抹不掉的記憶。它帶走了我們的幸福，卻帶來了我們祖國更加的團結，就讓我們為這一道道的風景喝彩！為中國人民喝彩吧！四川加油！汶川加油！是愛讓我們擰成了一股巨大的力量，讓我們堅不可摧！在這里，我想大聲叫道：“大愛無疆！”

5，一個你敬佩的人作文

我最敬佩的人在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不僅學習成績好，還有一顆善良的心。記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車搭著我。騎到半路的時候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來。我連忙對她說：“快走呀。”哪知她卻像沒聽見似的走到小妹妹身邊，將她扶起來，還用自己那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說一些好笑的話來哄小妹妹笑。這時，那小妹妹的媽媽走了過來，我扯扯她的衣角說：“糟了，小妹妹的媽媽來了，快跑，現在還來得及?！彼坪鯖]聽見，卻走到小妹妹的媽媽身邊說：“阿姨，對不起，是我把你的女兒撞倒了?！蹦前⒁炭纯葱∨⒛歉蓛舻囊路?，又看看小紅那誠懇的眼神，頓時全明白了。她笑笑說“沒關系的”。說著，便抱著小女孩走了。事后，我問她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說道：“那小妹妹是我撞倒的，我當然要對她負責了?！蔽衣犃怂脑挘唤麘M愧地低下了頭。小紅不僅會對自己做錯的事負責，還是個拾金不昧的好同學呢！一天，我和小紅一起高高興興地走在放學的路上，突然，一個黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細一看，原來是個錢包。小紅連忙撿起來，打開一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說：“好啊，這下咱們發財了，夠我們過癮了?！蔽艺氚彦X包拿過來，小紅卻奪過去說：“不行，我們不能獨占，現在丟錢包的主人一定很著急，我們要想辦法把錢還給他?！闭f著，便向派出所走去。在警察叔叔的幫助下，我們終于找到了失主。當失主知道是小紅拾到錢包時，感激萬發，說道：“小朋友，謝謝你，當我丟掉錢包時是多么著急呀，這里面可是我家近期的伙食錢呀！”并說什么也要給小紅一百元錢，表示酬謝。但小紅說什么也不要那錢。她徽徽一笑，說道：“不用了，誰拾到都會給還你，我只是做了我應該做的?！? 后來，小紅拾金不昧的事跡被學校知道了，學校開會表揚了她。我看著小紅，一股敬佩之情油然而生。小紅是一個多么值得我敬佩和學習的人呀！我要向小紅學習！

我哪知道你敬佩誰呀？

審題：這是一篇記敘文；二，是寫人的記敘文；三，要你寫一個你敬佩的人內容：既是寫敬佩的一個人，又沒有限定什么人，那么這個人就可以是自己的父母、師長、鄰居、同學等等，甚至報紙或新聞等媒體介紹過的人物都可以，只要你敬佩他。主題：圍繞敬佩選材：你敬佩這個人什么？比如高尚、堅強、刻苦、樂于助人、頑強不屈等等。注意：中心要明確，可以集中寫人物的一件事，也可以寫二件或三件事，只是要注意重點突出，詳略得當。

在我的周圍，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個人。我敬佩一個人，一個大公無私的人。她是一位教師，當她所教育的學生和其他學生在一起的時候，她從不偏袒自己的學生，而給他們提出了更高的要求。我敬佩一個人，一個嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學習不認真的學生，分外嚴厲，指導他們不斷前進；而對那些學習認真的學生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。我敬佩一個人，一個知識淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時間來看些書；不管網上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識，她總能對答如流，總能告訴你她的理解和看法。我敬佩一個人，一個以身作則的人。她教育學生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學校要什么稿件，她總是第一個上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實——所教育的學生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！我敬佩的那個人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會用最好的成績來報答您！

如果你問我最敬佩的人是誰？我一定會毫不猶豫地告訴你是——魯迅先生。以前，我只知道魯迅先生只是一名偉大的政治家、思想家，可是，到了四年級第一個學期，我學了一篇課文——《我的伯父魯迅先生》后，慢慢地，我對魯迅先生就有了更深的了解。原來，魯迅先生是一個只會替別人著想，而卻從來不會為自己著想的人。魯迅先生常常半夜三更地寫文章，寫累了，就趴在桌上小睡一會兒，睡醒了又繼續寫下去。偉大的魯迅先生就是這樣日以繼夜地寫文章，務求讓讀者讀到最好的文章。魯迅先生也非常地珍惜時間。在他的一生中，曾經翻譯過許多外國經典的名著，使我們的閱讀更加的方便。而他自己也寫下了許多的小說，為他的人生創造輝煌。我記得很清楚，在2003年的10月11日星期六，我去了深圳書城看書。那里根本就是“書海”嘛！不過，我在無意中發現有一個地方有許多人圍在一起，有的人笑瞇瞇，像是在地上撿到了金元寶似的；有的人則全神貫注地不知道在看些什么。想到這里，我再也忍不住了，便飛快地跑過去探個究竟。原來，是寫魯迅先生的一本書，是講名言警句。哦，怪不得，魯迅先生的名言警句是出名了的好！也難怪剛剛那些讀者會這樣。我隨手就拿起一本來看，那本書就像是磁鐵一樣地“吸引”著我。這本書實在是太厚了！一本語文教科書大概也只有它的三分之一頁而已。另外，我還發現魯迅先生的名言警句讀起來特別有親切感，（大概是因為我剛剛剛才學習完了有關于他的課文吧?。┮搽y怪有那么多的讀者喜愛他的文學作品！

今天下午,我抽時間去畫花泥畫,一進門,哇!真是壯觀!墻上掛滿了五彩繽紛的花泥畫,我眼前一亮,趕緊拉住哥哥的手,叫他來畫花泥畫。這里的主人是一對年輕的夫婦，而且都是聾啞人，其中最令我敬佩的是那個阿姨。她那種不屈服于命運，積極向上的精神深深地打動了我。她，留著長發，一雙水靈靈的大眼睛，充滿信心，整個人煥發出青春的活力。她的臉上還有一些小斑點，像是一棵棵小星星。高高的鼻梁下有一張不會說話的嘴巴，但她不但不悲觀，而是很樂觀，時時面帶微笑，那笑容像春天般溫暖。每當她要和我們交流時，我們就用簡單的手語交流著。我們不會用手語表達的就寫在紙上。記起我第一次來的時候，欣賞著這些美麗的畫，心里猜測這一定是一位不同凡響的人大的佳作，本想好好稱贊一下這位佳人，可我放開喉嚨說，她也茫然不知。我愣住了，怎么她一言不發呢？直到一位大姐姐告訴我她（他）是聾啞人。我大吃一驚，怎么也沒想到是這種情況，我心中油然而生出一種敬意，一種贊嘆，比照自己生出一種慚愧，我有她那種頑強拼搏的精神嗎？我和哥哥各買了一幅共16元，我們認真地畫了起來，畫著這幅可愛的畫，心里想著這對聾啞人，真是不簡單，不知不覺我就把畫畫得一邊厚一邊薄，阿姨馬上給了我一張紙條，上面寫著“要平衡！”我滿懷驚喜地收下了這張紙條，按照她的指導，畫好了，她會心的笑了，我也笑了。她用詞不是很恰當，但我還是很感謝她。我的思緒又回到那一回，媽媽帶我出去玩兒，我看見地上有一個人，他跪在地上，手拿著一枝粉筆，在地上寫字，哇！那字好漂亮，從左到右豎排排列，整整齊齊，寫的是古文，我怎么也看不懂。更讓我奇怪的是：他，一個才華橫溢的他；他，一個身體健康的他；可他，不用自己的本領去獲取財富，而在此乞討！他與這對殘疾人相比真是天壤之別！一個人身體的殘疾并不可怕，可怕的是心靈的殘疾！我再次欣賞著這些畫，花泥畫很美，但最美的是這對奮發向上的殘疾人。